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1、Photoshop图像合成 学案本课教学重、难点：重点：1.使用魔棒工具进行抠图的操作。 2.模糊工具的使用。难点：通过学习魔棒工具抠图和模糊工具来修饰图片，完成创意图像合成教学过程（一） 创设情景，激发学生学习兴趣教师展示案例 案例一： 案例二：u同学们分析这组图案发生了什么变化？如何完成它们？ 结论1：第一幅图的公鸡被抠出来，调整了大小与草地组合成一幅画。第二幅图片将人物抠出与天安门图片合成为一幅图片。 案例一分析，如何完成？请同学互动 分析并解决问题完成的图像学生讨论得出结论：案例一:图片共有两个图层，图层2是背景，图层1是公鸡，将公鸡的其余部分设置为“透明”，合并这两个图层，就得到了最
2、后完成的图像。(二)探索新知：尝试完成动物与风景的组合请一位同学到教师机上来操作，给同学们演示图像合成实现的过程。出现下列问题，你是怎么解决的？问题一：置入的图片不能修改？解决方法：置入的图像只有经过栅格化，才能进行编辑（步骤：图层智能对象 栅格化）如果不是智能对象,将其转换为智能对象.问题二：如何才能使画面更加逼真，模糊工具能做什么？使用模糊工具后模糊工具：使其边缘产生虚化效果，从而和背景的融合更显自然。实践操作：要求：每个学生从以下两个任务中，任选一个任务进行创作【教师】布置任务二：到此一游【学生】从教师发送的风景素材任选其一与自己的照片合成为一张效果图，并以“姓名.jpeg”格式保存并发
3、送到教师机。附效果图：布置任务三：明星大头贴要求：提示：1.运用抠图工具将相框中多余部分删除，将置入的图片调整图层顺序的到效果图。【学生】从教师发送的图片素材任选其一与自己的照片合成为一张效果图，并以“姓名.jpeg”格式保存并发送到教师机。问题三：使用魔棒工具时你遇到这种情况了么？怎么办？u 魔术棒工具的原理利用“魔术棒”可以方便的选择一张图像中相近颜色的部分。通过调整“容差”，可以设置选取颜色的接近程度。容差越大，选择的颜色范围越大。容差越小，选择的颜色范围越小。问题四：无法取出想要的人物？解决方法：结合魔棒工具和Delete工具，删除多余的部分，右键反向选取，选中需要的部分。任务反馈、交流评价 1.不能进行编辑的图像先要进行栅格化。 2.通过调整 容差值来扩大魔术棒工具的选区。 3.要想图像融合更加自然，使用模糊工具来达到效果。 4.图像大小要恰当、位置要合理（三） 课堂小结：1.本课完成图像的合成所使用工具：工具说明特点魔棒工具可以方便的选择图像中相近颜色的部分模糊工具处理图案边缘，使图层拼接和融合更加自然。2.photoshop中，置入的图片文件是智能对象，必须进行栅格化后才可以进行编辑。
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