2021年小学老师工作总结

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1、2021年小学老师工作总结有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完,而你自己却是挤半天也写不出几个字,结果晚上还要加班写总结,面对这种情况你肯定会很烦。如果你不想烦心的话,就上瞧瞧吧,下面是工作总结网的和大家分享的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。学校根据xxx市和xxx区中小学教师“十二五读书实践工程实施方案的文件精神,为营造浓烈的读书气氛,实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位同步提升,我校开展了“读教育名著做智慧教师主题读书活动。现将本学期教师读书情况作一简要总结。一、制定方案,建立机构。学校由教务处制定了?xxx区第二实验小学读书实践活动方案?,对本学期读书活动做

2、了周密的部署和安排,使此项工作能有序地开展。学校领导高度重视读书活动,并将这一活动作为提升教师业务能力和科研水平的重要载体,成立了由学校读书活动领导小组,指导督查读书活动。首先建立教师读书活动领导小组,由校长任组长,领导班子成员任组员,确定具体负责的领导。其次成立由各办公室室长牵头的学习小组,每小组在室长的带着下,认真学习、讨论、交流,读书并撰写读书笔记,写出高质量的心得体会。二、健全制度,措施到位。学校建立读书活动规章制度,为读书活动提供制度保障。努做到三到位。1、组织到位:学校开学初就制定了读书实践活动方案,并下发到各个教研组,确定每月的读书书目,教师读书目标明确,使读书活动有方案开展。学

3、校教科室每月定期检查,定期交流,使读书活动有效开展。2、奖惩制度到位:我校将教师读书活动纳入到教师考评当中,教师按方案完成相应读书内容和读书体会文章,进行评分统计,纳入年终进行量化考核。3、物质保障到位:我校的图书室、阅览室全天向师生开放,同时按经费预算,投入资金购置新书。学校在区教体局配备6套书的根底上又购置了4套书,保障教师有书籍阅读。四、建立机制,促进读书。1、广泛发动,群体参与。学校在全校教职工大会上开展发动,使广阔教师认清此项活动的意义。统一认识,使读书逐渐成为教师自身成长的需要,成为教师自发的行为。2、搭建互动交流平台。xxx教研网开辟“同读经典,共话教育读书展评活动,分设“领导干部读书论坛、“教研组读书沙龙和“教师读书札记专栏。“领导干部读书论坛交流展评各校书香建设经验和课题研究成果;“教研组读书沙龙,交流展评“共读一本书研究成果;“教师读书札记,交流展评“我的教育故事案例。另外,在校报?绿茵报?上开辟读书活动专栏,刊登教师的读书感悟。我校紧密围绕这三项内容组织教师读书:(1)通过在xxx教育信息网上发布信息报道的形式宣传我校师生的读书活动。(2)每月重点研读一本书(上下学期各研读4本,寒暑假各研读1本,每年重点研读10本书目),做好学习笔记(规定页数),撰写“教研组读书沙龙,交流展评“共读一本书读书感悟。(3)每位教师每学期写一篇“我的教育故事案例。

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