2021届毕业典礼博士生代表发言稿

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1、2021届毕业典礼博士生代表发言稿2021届毕业典礼博士生代表发言稿各位老师、各位同学,下午好!此刻站在这里,参加2021届毕业典礼,我才强烈意识到,自己不仅是即将离开*系,更是曾真真切切地来过这里;我的生命不仅是有四年与这里戚戚相关,更是有太多的过去以及无数未来与之紧密相连。20*年*月的一天,在*大学*门的一家打印店前,我遇到因写作、办民刊而成为好友的*。他告诉我,他与我另一位好哥们*都获得了*系*专业的研究生面试资格,即将赴*面试。等他走开,报考*学院已经功亏一篑的我,第一次在心里问自己:既然喜欢诗歌,为什么不报考*系?念头闪过,但我并未直接走向*系的大门。两年后,我来到了*系楼下的*学

2、院读*专业的研究生。在一段相对漫长的时间里,读了四年法学本科、三年研究生的一块石头,在门外滚动着,总是期待着发出一种足够致密、自信、倔强的声音,足够到被门内的人听到,足够到被所有人听到。但20*年左右,在大学里写诗,是很难被人听到的。网络刚刚兴起,其喧嚣容易放大声音,也容易掩盖声音、削弱声音。然而,机缘巧合,*保存了诗歌的声音。20*年,我接任空无一人的*诗社的社长,BBS上振臂一呼,竟然重新又聚集了一群人。最初的几年里,最核心的几个人,轮流坐庄,依次做社长,带领不多的十几个人,努力做事,也努力做人,最重要的是努力写诗。确实,诗可以群,但好好写诗才能发明自己和诗歌的未来。其中有三个方面值得一提

3、,一是我们经常各自宿舍流窜,除了扯淡,重点是看各自的书架;二是在*形成了一个跨校的、具有良好生态的诗人共同体,经常聚会,逛书店,讨论诗艺,臧否人物,确定坐标,互相激发;第三,就是我们开始自觉地重视和引入中国传统文化的资源。那时候,*系只有20*级的*写诗,他洋洋洒洒写了一首长诗*系批评*系和*和老师。*老师在某次课上,要求学生来评读这首诗,不想*老师还邀请了*和老师,*邀请了我。*和老师不仅没有动怒,还对*表示赞赏,另外还表示可以随时为*诗社提供帮助。虽然之后并没有找过*老师,但处境艰难中的*诗社,从*系这种开阔、包容的氛围中,从*系各位老师深厚的学养中,得到了润物细无声般的滋养。大概20*年

4、,在经历了两次报考*大学新闻学院新闻史专业新闻法方向失败后,我准备去敲*系现当代文学专业的门。我不得不逼迫自己撬开习惯了阅读诗歌的头脑,去集中阅读文艺理论著作、古典文学作品和现当代的小说。这扇门没有那么轻易被打开,我在门外心灰意懒,但也感到备考的阅读使诗歌的世界进一步向我敞开。20*年下半年至201*年上半年,我写出了*课*等诗,我知道我的写作发生了质变,使我的声音进一步提高了辨识度。甚至有一年,为了持续地写作,我临门放弃了那一年的考博。这几年的写作最后被我收入进了我很珍视的*这两本诗集,而关于诗歌的思考也开始成熟。201*年,我决定要全力推开*系的门。闭关了8个月后,201*年我如愿以偿。考

5、博、读博,对我这种既要工作,又要写作的人来说,是异常艰辛的,但我也得到极大的回报。首先如果不逼迫自己走入文学史的坐标里去寻觅各种高山,不去读论语世说新语聊斋志异,不读莫言、余华、王安忆、李锐,不读卡佛、卡尔维诺、博尔赫斯,我是无法写作*的,也不会提出故事诗或小说诗的概念和提供这种文体的初步样式。如果我不因为*老师是作家而坚定选择他作为导师,进而选择比较文学专业的话,我也不会对美国诗歌投入如此多时间和热情,我也不会完成对美国诗人、小说家布劳提根的所有诗歌和两本小说的翻译,也就不会出版*这两本译著,也就不会将对布劳提根的兴趣引向博士论文探索的深度,进而不会对诗意生成机制的初步探索。诗歌写作将我引向

6、*系,*系将我的诗歌写作引向更大的天地。我想起201*年我写作的*里的句子:*。在文学研究我本是一个天资不足的人,但我愿意努力,我愿意在人群中成为一个*的人。我愿意以我头顶的*,努力回馈*系对我的培育,用写诗,坚实地走在当下,也努力发明未来。然后,我要感谢一群人。感谢我的导师*教授,您在写作与研究上的双重掘进,让我引以为楷模,您的宽厚与正直,又让我如浴春风。感谢论文指导小组的*教授、*教授、*教授、*教授,你们的指导、批评、鼓励,成为我的论文推进的重要助力。感谢在我的人生道路中,给予我重要帮助的*和教授、*教授。感谢与我亦师亦友的*教授、*教授、*教授。你们的鼓励和帮助,与你们的学识一样令我感佩。最后,我要感谢爸爸妈妈、外公外婆,是你们的鼓励和帮助,使我诗心不悔,奋力前行。谢谢! 2021届毕业典礼博士生代表发言稿

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