周末日记课件

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1、1导 入2、 3、 4 方 法探 讨5-15 创 作 表 现22、 23 评 价 拓 展24-29欣 赏 思 考16-21 义 务 教 育 教 科 书 美 术 四 年 级 上 册 第 3课 2 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树上 ， 爷 爷 坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子边 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要动 物 与 人 和 睦 ， 世 界 将 变 得 更美 好 ！ 3 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树上 ， 爷 爷 坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边

2、 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要动 物 与 人 和 睦 ， 世 界 将 变 得 更 美 好 ！ 这 是 我 根 据 日记 画 的 一 幅 作 品 。 4画 面 上 画 了 哪 些 无 关 紧 要 的 东 西 ？ 无 关 紧 要 的 小 草 、 花 、 太 阳 、 云 朵 ， 甚 至 是 飞 错 了季 节 的 燕 子 。 人 物 神 态 、 形 态 僵 硬 。 辅 助 背 景 往 往 被 看作 重 要 的 对 象 来 表 现 ， 主 要 人 物 却 轻 描 淡 写 ， 结 果 喧 宾夺 主 。 缺 少 局 部 的 描 绘 和 细 节 的 刻 画 。 5 究 竟 应 该 怎 样 画

3、 呢 ？ 6 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树 上 ， 爷 爷坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要 动 物 与 人 和 睦 ， 世界 将 变 得 更 美 好 ！ 找 一 找名 词 ：动 词 ： 爷 爷 、 院 子 、 树 、 笼 子 、 鸟 、 扇 子 。 挂 、 扇 。 第 一 步 ： 找 词 语 7 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树 上 ， 爷 爷坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫

4、声 。 只 要 动 物 与 人 和 睦 ， 世界 将 变 得 更 美 好 ！ 主 要 人 物 ：怎 样 画 “ 爷 爷 ” 这 一 老 人 形 象 ？胡 须 、 皱 纹 、 缺 牙 、 稀 疏 的 头 发 、 驼 背 第 二 步 ： 确 定 人 物 形 象爷 爷 8 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树 上 ， 爷爷 坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要 动 物 与 人 和 睦 ，世 界 将 变 得 更 美 好 ！ 第 三 步 ： 确 定 人 物 的 服 饰 6月 5日 是 夏 季 爷

5、爷 应 该 穿 短 裤 、 短 袖 、 背 心 、 拖 鞋 。 9 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树 上 ， 爷爷 坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要 动 物 与 人 和 睦 ，世 界 将 变 得 更 美 好 ！ 第 四 步 ： 确 定 人 物 动 态动 态 ：怎 样 坐 ？坐 关 键 在 于 腿 部 的 画 法 。 10 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树 上 ， 爷 爷坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边 听 叽 叽

6、 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要 动 物 与 人 和 睦 ， 世界 将 变 得 更 美 好 ！ 第 五 步 ： 添 加 背 景 、 道 具背 景 ：道 具 ： 院 子 、 树 。鸟 笼 子 、 扇 子 。 11 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树 上 ， 爷 爷坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要 动 物 与 人 和 睦 ， 世界 将 变 得 更 美 好 ！ 第 六 步 ： 添 加 文 字 对 比 一 下 ， 你 发 现 了 什 么 ？文 字 12 6月 5日 晴 ， 早 上 爷

7、爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树 上 ， 爷 爷坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要 动 物 与 人 和 睦 ， 世界 将 变 得 更 美 好 ！ 第 六 步 ： 添 加 文 字 文 字 的 格 式 ： 6月 5日 晴 ， 早 上 爷 爷 来 到 院 子 里 ， 顺 便 把 鸟 笼 挂 在 了 树 上 ， 爷 爷 坐 在 凳 子 上 边 扇 扇 子 边 听 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫 声 。 只 要 动 物 与 人和 睦 ， 世 界 将 变 得 更 美 好 ！ 年 、 月 、 日 、 天 气 、 内 容 13 文字

8、采用什么排版方式 ？文字位于画面中的什么位置 ？ 竖排空白处 14 文 字 应 书 写 在 作 品 中 的 什 么 地 方 ？ 通 常 要 写 在 画 面 中 空 白 部 分 比 较 多 的地 方 。 这 样 能 产 生 视 觉 均 衡 感 ， 因 为 文 字 也是 画 的 一 部 分 。 15 绘 画 步 骤 ：1.找 词 语2.确 定 人 物 形 象3.确 定 人 物 的 服 饰4.确 定 人 物 动 态5.添 加 背 景 、 道 具6.添 加 文 字 16 主 体 人 物 是 谁 ？画 了 哪 些 细 节 ？ 文 字 采 用 横 排 的 形式 ， 位 于 画 面 的 上 方 。作 品 欣

9、 赏 17 文 字 采 用 竖 排 的 形式 ， 位 于 画 面 的 右 上 角 。作 品 欣 赏主 体 人 物 是 谁 ？画 了 哪 些 细 节 ？ 18 文 字 可 写 在 最下 方 的 空 白 框 内 。作 品 欣 赏主 体 人 物 是 谁 ？画 了 哪 些 细 节 ？ 19文 字 在 作 品 的 下 方 。 作 品 欣 赏 主 体 人 物 是 谁 ？画 了 哪 些 细 节 ？ 20文 字 应 书 写 在 作 品 中 的 什 么 地 方 ？主 体 人 物 是 谁 ？画 了 哪 些 细 节 ？ 21用 图 文 结 合 的 方 式 完 成 一 篇 周 末 生 活 日 记 。 活 动 要 求

10、： 22 我 们 要 做 生 活 的 有 心 人 ， 留 意 生 活 、 留 意 周 边 事 情 。 例 如 ：堵 车 ， 理 发 ， 生 病 去 医 院 ， 上 学 见 闻 ， 秋 天 到 了 叶 子 飘 落 了 ，春 天 来 了 小 草 慢 慢 变 绿 了 这 些 平 常 的 题 材 经 过 选 取 加 工 就能 成 为 一 幅 好 画 。题 材 选 取 23 评 价 ：1.作 品 中 的 主 角 是 谁 ？ 你 能 区 分 画 中 人 物 的 性 别 和 年 龄 吗 ？2.人 物 有 着 怎 样 的 动 态 和 表 情 ？3.作 品 对 人 物 作 了 哪 些 细 致 的 刻 画 ？4.文 字 放 在 画 面 的 哪 个 地 方 ？ 你 认 为 合 理 吗 ？ 24王 华 祥 再 识 大 师 手 稿 25 斯 蒂 芬 妮 佩 雯 萝 的 手 稿 26 凯 茜 约 翰 逊 的 手 稿 27 艺 术 家 经 常 把 一 些 有 趣 的 物 体 描 绘 到 日 记 或 速写 本 中 。 用 这 种 方 式 既 能 提 升 自 己 的 绘 画 水 平 ， 也能 积 累 创 作 素 材 ， 加 深 对 世 间 万 物 的 理 解 。 我 来 画 一 画 32开 始 绘 画 之 旅 吧 ！