健康演讲稿大全（共3篇）

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1、健康演讲稿大全（共3篇） 关于健康演讲稿3篇 心理发生改变的高发区在青春期，中同学存在问题令人惊心动魄，学校里同学各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，缘由当然是多方面的，但与同学素养不高，尤其是心理健康水平不高，心理素养较差有极大的关系。我们假如只重视同学生理健康的训练，而不重视心理健康的训练，对同学的健康成长极为不利。就目前状况而言，对同学进行心理健康训练尤为重要。 一创设有利于同学心理健康进展的环境 营造优美的校内环境。学校是同学的其次个家，同学从学校中不知不觉地接受训练和影响，因此，优雅、干净、文明、舒适的校内环境能给同学“润物细无声”的良好心理影响。校内中亭阁假山、名人雕像

2、、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣扬橱窗都会给同学美的享受和理性的思索。生物园里生气盎然，校内里繁花点点，绿草茵茵，同学在曲径廊亭中看书，这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着同学的感官，使同学受到了美的熏陶和道德的感染，在愉悦中受到训练，自觉地形成一种主动向上的心态。 创设育人情境，促进同学心理品质的优化。目前，青少年心理和行为问题日益增多，而人的心理和行为又是密不行分的，良好的行为习惯受良好心理素养的支配，同时，良好行为习惯又可内化、积淀为肯定的心理素养。因此，学校心理健康训练不是单纯的口头说教，更 1 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 应当创设各种情境，在行动中促使同学自

3、我体验、自我认识、自我训练、自我掌握，形成良好的行为习惯，形成肯定的心理素养。如现在一些同学自制力差，性情暴躁，逆反心理强。教室里有纸屑箱，他偏把纸屑往窗外丢，观察瓶罐偏要用脚去睬和踢，任意采摘践踏花草等。曾听过这么一件事，有一间学校同学老喜爱用脚踢门，为转变这个坏毛病，学校安装了一扇玻璃门，结果玻璃门完好无损。我们从中得到了启示，于是在校内内各个角落安放了40多个环保型的果皮箱，果皮箱天天擦得光亮如新，草地上竖起木板，写上“请爱惜我们吧！”等恳请的话语，果真同学不忍心破坏，过去的坏毛病也改了。可见，有了健康良好的心理素养就能表现出最佳的行为效果。因此，创设各种情境，通过心理认知示意，能培育同

4、学健康心理素养，促进同学良好行为习惯的养成。 开展心理询问活动。在校中同学的心理健康问题日趋严峻，很多学校都建立了心理询问室，有的还配备专职的心理询问师。同学通过询问、倾吐和宣泄，释放心理压力，解决心理困惑和冲突。据了解，询问的同学反映出的心理问题主要有：学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惧等心情情感问题，人际关系问题，无法自制的不良行为问题，青春期困惑的问题等。行为询问方法的先驱者克罗姆布鲁兹指出“询问的中心目标就是要关心每一个当事人解决他之所以来寻求关心的那些问题。”学校心理询问师要赐予询问同学暖和，指导他们自我调控，还要具体了解询问同学的各种状况，敬重、理解同学， 2 / 11 文

5、章来源网络整理，仅供参考学习 爱护同学的隐私，做到既是同学的倾诉者，又是同学的询问顾问，努力消退同学的心理障碍。我们的同学许多是需要关心的，除了求助于心理询问师外，学校还可以开设心理健康课程，举办心理健康讲座，组织各种心理健康训练活动等。 二老师是实施心理训练的主体 构建民主、公平的师生关系。训练部关于加强中学校心理健康训练的若干看法中明确指出：中学校开展心理健康训练应全面渗透在学校训练的全过程。这就是说，心理健康训练单靠几个专职老师是不够的，必需是全体老师广泛参加。老师要本着以人为本、以同学进展为主的原则，不断更新观念，不断转变教学方式，敬重同学，缩短师生之间的心理距离，促进同学的心理得到健

6、康调整。当老师把同学当作知心伴侣，师生之间加强沟通和理解，同学喜爱你的课，学习有了爱好，学业成绩就能提高；与老师关系亲热了，也增加了同学的归属感和自信念，又能培育人际交往力量，这将有利于完善同学心情状态和人格及身心的健康进展。 转变评价方式。同学的自卑心理大多来自老师对同学的主观评价。一些老师凭主观感情，偏爱成绩好的尖子生，对中层生漠不关怀，对后进生全盘否定，出语不逊，这无疑给同学带来极大的心理压力及负面影响，可能使很多同学产生自卑心理，甚至对同学的自尊心、自信念都会产生不良影响，严峻影响同学的身心健康。被誉为 “德国一般训练之父”“德国老师的老师”的19世纪德国资产阶级民主主义 3 / 11

7、 文章来源网络整理，仅供参考学习 训练家第斯多惠曾说过：“严峻的面孔和训斥、咒骂同学是一种恶劣的行径”。我们应学习借鉴英国训练的优点，英国老师对同学评价时从不吝啬自己的溢美之词，对同学的赞扬体现在具体微小中，一点点的进步，都会被他们特别严肃地夸奖一番。我们对待每个同学都应一视同仁，肯定不能挖苦、讽刺同学，应以一颗宽容慈爱之心爱惜关怀同学。我们老师缺乏这种意识，对同学太求全责怪了，我们应学会赞美，让同学能不断地从中得到鼓舞。 老师应把握心理健康训练的技能。教书育人是老师的职责，老师除传授基础学问、基本技能外，还应培育同学健康全面进展。美国中学校参加心理询问的人员有如下几类人：有关的医疗专家、健康

8、专家、训练专家（包括训练专家、学科老师、特别教职人员、资源人员）、行政人员、同学、家庭成员和学校帮助部门等。老师始终生活在同学之中，老师有责任和义务关注同学的身心健康，在教学过程中参加心理指导。我分管学校心理询问工作，有一次，我到心理询问室了解状况，我发觉我班同学徘徊在门外，我觉得应当关心他。于是常常找他闲聊，了解到他因学习压力过重，致使学习紧急、焦虑，成绩下降，进而产生自卑心理，结果恶性循环。找出症结后就能“对症下药”，我与他分析缘由和查找解决的方法，他学校成绩拔尖，父母期望过高，高中基础不扎实，学习竞争激烈，一时无法摆脱失败的困惑，便产生焦虑、烦躁等消极心情，无法静下心来学习。我提出如下几

9、个解决方法：一、调整学习方法，夯实基础；二、树立胜利意识，不断 4 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 激励他，确定他所取得的成绩；三、调整心态，摆脱不必要的心理负担，只要做到努力就行，不要考虑成绩的名次；四、学会放松，到大自然中慢跑，释放精神压力，保持轻松、精力充足的良好状态。经过多次的心理疏导，他的心情最终较为稳定，成绩也稳步上升， 2 0 0 2年高考总分取得631分的成绩，各学科中最高分是语文659分，我心中有说不出的欣慰！看来，中同学心理失衡的一个主要缘由是学习造成的心理压力，老师要把握同学的心理，减轻同学的心理压力，引导同学如何面对挫折，提高心理承受力量。 三发挥家庭训练功能

10、 开展心理健康训练，仅仅依靠学校是不够的，同学的心理问题，学校只能在极有限的时间和空间进行矫正和引导，_环境和家庭影响也尤为重要。（因篇幅所限，_因素在此暂不谈及。）可以说，大部分青少年的心理障碍都与其父母有挺直或间接的关系。取得家长的合作，关心家长发挥他的训练功能，对于改善和预防孩子的心理障碍，关心孩子成才极为重要。良好的心理素养需要良好的家庭的训练培育，学校要与家庭紧密配合，老师与同学家长要加强沟通，时刻关注同学存在的心理问题，对家长赐予适当的指导，对同学赐予准时的疏导。如同学应试心理差，老师可引导家长要以平常心态看待考试，家长的唠叨、在意、期望高，都会给孩子造成太大的压力。再如青春期的性

11、训练、人际交往技巧和意志力的培育等都需要发挥家庭训练功能。有些中同学有社交恐惧心理，少与人交往，可怕不被人接纳，或嫉妒别 5 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 人，或看不惯别人，或男女交往的困惑等，家长应鼓舞孩子多交友，在择友上加以指导，培育社交技巧，过多指责、约束孩子反而会使自己的孩子在社交中缺乏自信。父母在孩子成长过程中，应正确引导孩子，加强沟通，培育孩子健康的心理。 英语关于健康演讲稿Health的重要性带翻译关于健康演讲稿（2） | “英语关于健康演讲稿health的重要性带翻译”来自/there are many people who think that wealth is

12、 better than health.i used to think so until one day i read a story about howard hughes.he was an american billionaire who got anything he wanted.however, in the last twenty years of his life, his health began to deteriorate and he was miserable.he had the best doctors and nurses.however, he could s

13、till find no relief.i realized that health is worth all the money in the world.if you have millions of dollars but your health is poor, you will not be able to do what you want to do.so i would like to say dont hurt yourself trying to make money.instead take care of your body and be happy with what

14、you do have.health is more important. which is more important, health or wealth? it is a hot topic among people.i can hardly answer this question.i didnt realize that health is more imporant until i saw a 6 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 businemans real life. a succeful busineman, one of my fathers friends, d

15、evoted himseff to his busine.he works from morning to night every day.there is no weekends in his mind.he often says, i must earn much money so that i can get what i want.lately, he is ill.though he has a lot of money, he can do nothing but lie in the hospitals bed. so i think health is more importa

16、nt than wealth“英语关于健康演讲稿health的重要性带翻译”来自/.people can do nothing if they are always in poor health, let alone happine.no matter we are rich or not, we can not ignore the importance of health. 中文翻译： 许多人都认为财宝宫比健康更重要。在读到howard hughes的故事之前，我也是这么认为的。howard hughes是美国的一个亿万富翁，能得到他想得到的任何东西。但是在他生命最终的二十年中，他的身体变

17、得很糟糕，他很凄惨。他有最好的医生和护士，但仍得不到解脱。我意识到在这个世界上，好的身体抵得上全部的金钱。由于即使你有百万美元但身体糟糕，也不能做你想做的事情。因此我想说的是关怀你的身体，对你所拥有的一切感到兴奋，不要为挣钱损害你的身体。健康更重要。 7 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 健康和财宝哪个更重要?这是人们常爱谈论的一个话题。我以前回答不出这个问题，但是现在从一个商人的真实生活中我意识到健康更重要。 我父亲的一位伴侣，一个胜利的商人，全身心投入到他的工作中。每天从早工作到晚，在他心目中根本没有周末的概念。他常常说：“我必需多挣钱，这样就可以想干什么就干什么。”近来，他病倒了

18、，除了躺在医院病床上，什么也不能做。 所以，我认为健康比财宝更重要。假如一个人身体总是不好，他什么也做不成，更不用谈美好了。不管我们贫困还是富有，都不能忽视健康的重要性 关于健康的演讲稿关于健康演讲稿（3） | 在读书的时候，翻开病理生理学我们就知道了，对健康的定义，恰当的定义来自于世界卫生组织的说明，包含了三个范围：躯体、心理、_，即要求躯体没有不适，心理精神完善健全，_适应良好。也就是说，要称得起健康，不仅仅是能吃能睡，能跑能跳，能说话能思维，身上没有病痛，而且还要能在_立足谋生，能与四周的人群合得来。这样的人才算得上健康。那么依据这肯定义，经过严格的统计学统计，人群中真正健康和正患着病的

19、人不足三分之二，也就是说其他的人群都处于健康和患病之间的过渡状态，我们经常用法的词语就是“亚健康”状态，当然，假如我们能调整处理得当的话，则身体可向健康回来，反之，则恶化以至患病。所以如何调整，就显得相当的重要了。 8 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 除去那些由于先天的、遗传的、意外的、甚至一些稀里糊涂的等等的致病因素之外，其实主要导致我们患病的因素只有两个了，其一就是不良的生活习惯，其二呢，那就是性格因素了。这两个因素，就是我们这些健康着的或者亚健康着的人主要的两员杀手，不得不引以重视啊。 首先说，不良的生活习惯，其实全部的人都知道，不外乎就是诸如吸烟、酗酒、过度的夜生活、自己任意

20、打乱自己的生物钟等等等等这些东西。在座全部的人都是医务工，都在理论这个高度上深刻认识，比如吸烟有害健康，吸烟中的烟碱或者尼古丁等等与肺癌以及其他肺部疾病有着千丝万缕的联系，并且二手烟不但杀伤了自己而且祸害了他人，不但不健康而且不礼貌；还有酗酒与肝脏疾病、胃肠道疾病、甚至大脑功能下降甚至疾病等等都有关系，当然还有许多许多了，假如我现在再说的话，就有点老生常谈了，喋喋不休了，并且有点象祥林嫂那样的唠叨了，所以我就不一一赘述。那么为什么全部的这些不良习惯爱好者对此置之若罔，并且这些爱好者还振振有词的这样或者那样的道理，更让人完全不解的是爱好者们还前仆后继，长江后浪推前浪的争先恐后踊跃参加。其实缘由是

21、很简洁的，由于不良的这些生活习惯那所导致的疾病基本上都是以后才发生的，谈论以后的事情以后那些未知的事情，大家都相当的超然，超然到谈论别人家的事情一样，就象一个吸烟者，他完全知道全部的前因后果，以后有可能患慢支炎、肺气肿、肺心病甚至肺癌等等，而假如在别人善意 9 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 的提示或者是自己心里不经意的那么一闪念中，聪慧的他们就会找出这样的证据来让自己宽慰，让自己释然，心理上得到平衡，比如就是，某些特别材料所锻造的人居然几十年烟龄似乎还活得尚好这样如此的理由，内心舒坦之后也就无暇过问以后可能发生的事情了，其实难免就是自欺欺人而已。所以大家就慷慨激扬了，今朝有酒今朝醉

22、，莫使金樽空对月，当然假如大家知道这一杯酒是毒酒，一杯鹤顶红，那么我想打死他都不会喝的。 然后我们再来说，性格因素。在习惯性的健康讲座中，人们很情愿强调那些不良的生活习惯，而忽视了性格这个问题，当然俗话说：江山易改，本性难移。性格这个问题，那是每个人在成长过程中一点一滴形成的，不是那么简单修正的。但鲜有人知的是性格也是造成疾病的一个因素,能够影响人的大脑的一切东西都可以影响到人的身体。不满、委屈、气愤、自责、有过错感等等这些负面情感都将有可能把我们带到病床上。要想避开这些,必需立即终止那些让我们苦痛和担心的东西。人体的每个器官都有其特定的功能,与我们的意识和心理有存在着严格的特定联系。当然这都

23、是枯燥的理论，还是举例来说明下，比如说某些心血管疾病，经过科学的讨论，简单发生在这些伴侣身上，他们布满豪情的把自己力所能及的负担全揽上身,快马加鞭地劳作,可怕辜负四周人的盼望,盼望自己在别人眼里是重要和被敬重的,因此排挤自己内心的情感和需求。经年累月这些伴侣的业绩可能也象股市中的牛市一样傲视群雄，鹤立鸡群了，但是可能的话，血压 10 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 也直线攀升到达警戒的地步了；如此的例证不乏胜举，大家都知道某些胜利人士过早地进入亚健康甚至疾病膏肓状态，让人可叹啊！当然在此，我并非宣扬那种懒散，不思进取，尸位素餐，站到茅坑不拉屎等等，我只是盼望大家有个适当的心理状态，一

24、张一弛，张弛有度而已，假如在繁忙的工作之后多参加下户外活动，适度的健身运动，或者和伴侣们谈天品差抚琴谈赋等等活动，既高雅又舒缓了自己工作上的压力，那么就更好了，当然劳作了一自然?后又奋战在麻将战场上，如此身心疲乏，劳命伤财就不好了。 其实三十年前拿命换钱，三十年后拿钱买命，其中曲折隐情又如何能一言概之，只能智者见智，仁者见仁了。只不过正如古人所讲：千丈之堤以蝼蚁之穴溃,百尺之室以突隙之烟焚，也就是让我们从小事做起，切不行以善小而不为，恶小而为之。最终呢，就让我们从自己的一点一滴做起，为维护自己以及他人的健康努力。 查看更多： 2021年关于健康的国旗下演讲稿 英语演讲稿关于健康 关于健康的英语

25、演讲稿 11 / 11 文章来源网络整理，仅供参考学习 第2篇：健康演讲稿 现代_关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应当精神、心理健康，健康演讲稿。当今_竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中同学在这样的_大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到肯定的宣泄；再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严峻；更甚者,由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和训练环境。有关讨论表明：心理发生改变的高发区在青春期，中同学存在问题令人惊心动魄，学校里同学各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，缘由当

26、然是多方面的，但与同学素养不高，尤其是心理健康水平不高，心理素养较差有极大的关系。我们假如只重视同学生理健康的训练，而不重视心理健康的训练，对同学的健康成长极为不利。就目前状况而言，对同学进行心理健康训练尤为重要。 一创设有利于同学心理健康进展的环境 营造优美的校内环境。学校是同学的其次个家，同学从学校中不知不觉地接受训练和影响，因此，优雅、干净、文明、舒适的校内环境能给同学“润物细无声”的良好心理影响。校内中亭阁假山、名人雕像、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣扬橱窗都会给同学美的享受和理性的思索。生物园里生气盎然，校内里繁花点点，绿草茵茵，同学在曲径廊亭中看书，这些自然风景和人文景观无

27、时无刻不在触动着同学的感官，使同学受到了美的熏陶和道德的感染，在愉悦中受到训练，自觉地形成一种主动向上的心态。 创设育人情境，促进同学心理品质的优化。目前，青少年心理和行为问题日益增多，而人的心理和行为又是密不行分的，良好的行为习惯受良好心理素养的支配，同时，良好行为习惯又可内化、积淀为肯定的心理素养。因此，学校心理健康训练不是单纯的口头说教，更应当创设各种情境，在行动中促使同学自我体验、自我认识、自我训练、自我掌握，形成良好的行为习惯，形成肯定的心理素养。如现在一些同学自制力差，性情暴躁，逆反心理强。教室里有纸屑箱，他偏把纸屑往窗外丢，观察瓶罐偏要用脚去睬和踢，任意采摘践踏花草等。曾听过这么

28、一件事，有一间学校同学老喜爱用脚踢门，为转变这个坏毛病，学校安装了一扇玻璃门，结果玻璃门完好无损。我们从中得到了启示，于是在校内内各个角落安放了40多个环保型的果皮箱，果皮箱天天擦得光亮如新，草地上竖起木板，写上“请爱惜我们吧！”等恳请的话语，果真同学不忍心破坏，过去的坏毛病也改了。可见，有了健康良好的心理素养就能表现出最佳的行为效果。因此，创设各种情境，通过心理认知示意，能培育同学健康心理素养，促进同学良好行为习惯的养成。 开展心理询问活动。在校中同学的心理健康问题日趋严峻，很多学校都建立了心理询问室，有的还配备专职的心理询问师。同学通过询问、倾吐和宣泄，释放心理压力，解决心理困惑和冲突。据

29、了解，询问的同学反映出的心理问题主要有：学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惧等心情情感问题，人际关系问题，无法自制的不良行为问题，青春期困惑的问题等。行为询问方法的先驱者克罗姆布鲁兹指出“询问的中心目标就是要关心每一个当事人解决他之所以来寻求关心的那些问题。”学校心理询问师要赐予询问同学暖和，指导他们自我调控，还要具体了解询问同学的各种状况，敬重、理解同学，爱护同学的隐私，做到既是同学的倾诉者，又是同学的询问顾问，努力消退同学的心理障碍，演讲稿健康演讲稿。 我们的同学许多是需要关心的，除了求助于心理询问师外，学校还可以开设心理健康课程，举办心理健康讲座，组织各种心理健康训练活动等。 二老

30、师是实施心理训练的主体 构建民主、公平的师生关系。训练部关于加强中学校心理健康训练的若干看法中明确指出：中学校开展心理健康训练应全面渗透在学校训练的全过程。这就是说，心理健康训练单靠几个专职老师是不够的，必需是全体老师广泛参加。老师要本着以人为本、以同学进展为主的原则，不断更新观念，不断转变教学方式，敬重同学，缩短师生之间的心理距离，促进同学的心理得到健康调整。当老师把同学当作知心伴侣，师生之间加强沟通和理解，同学喜爱你的课，学习有了爱好，学业成绩就能提高；与老师关系亲热了，也增加了同学的归属感和自信念，又能培育人际交往力量，这将有利于完善同学心情状态和人格及身心的健康进展。 转变评价方式。同

31、学的自卑心理大多来自老师对同学的主观评价。一些老师凭主观感情，偏爱成绩好的尖子生，对中层生漠不关怀，对后进生全盘否定，出语不逊，这无疑给同学带来极大的心理压力及负面影响，可能使很多同学产生自卑心理，甚至对同学的自尊心、自信念都会产生不良影响，严峻影响同学的身心健康。被誉为 “德国一般训练之父”“德国老师的老师”的19世纪德国资产阶级民主主义训练家第斯多惠曾说过：“严峻的面孔和训斥、咒骂同学是一种恶劣的行径”。我们应学习借鉴英国训练的优点，英国老师对同学评价时从不吝啬自己的溢美之词，对同学的赞扬体现在具体微小中，一点点的进步，都会被他们特别严肃地夸奖一番。我们对待每个同学都应一视同仁，肯定不能挖

32、苦、讽刺同学，应以一颗宽容慈爱之心爱惜关怀同学。我们老师缺乏这种意识，对同学太求全责怪了，我们应学会赞美，让同学能不断地从中得到鼓舞。 老师应把握心理健康训练的技能。教书育人是老师的职责，老师除传授基础学问、基本技能外，还应培育同学健康全面进展。美国中学校参加心理询问的人员有如下几类人：有关的医疗专家、健康专家、训练专家（包括训练专家、学科老师、特别教职人员、资源人员）、行政人员、同学、家庭成员和学校帮助部门等。老师始终生活在同学之中，老师有责任和义务关注同学的身心健康，在教学过程中参加心理指导。我分管学校心理询问工作，有一次，我到心理询问室了解状况，我发觉我班同学徘徊在门外，我觉得应当关心他

33、。于是常常找他闲聊，了解到他因学习压力过重，致使学习紧急、焦虑，成绩下降，进而产生自卑心理，结果恶性循环。找出症结后就能“对症下药”，我与他分析缘由和查找解决的方法，他学校成绩拔尖，父母期望过高，高中基础不扎实，学习竞争激烈，一时无法摆脱失败的困惑，便产生焦虑、烦躁等消极心情，无法静下心来学习。我提出如下几个解决方法： 一、调整学习方法，夯实基础； 二、树立胜利意识，不断激励他，确定他所取得的成绩； 三、调整心态，摆脱不必要的心理负担，只要做到努力就行，不要考虑成绩的名次； 四、学会放松，到大自然中慢跑，释放精神压力，保持轻松、精力充足的良好状态。经过多次的心理疏导，他的心情最终较为稳定，成绩

34、也稳步上升， 2 0 0 2年高考总分取得631分的成绩，各学科中最高分是语文659分，我心中有说不出的欣慰！看来，中同学心理失衡的一个主要缘由是学习造成的心理压力，老师要把握同学的心理，减轻同学的心理压力，引导同学如何面对挫折，提高心理承受力量。 三发挥家庭训练功能 开展心理健康训练，仅仅依靠学校是不够的，同学的心理问题，学校只能在极有限的时间和空间进行矫正和引导，_环境和家庭影响也尤为重要。（因篇幅所限，_因素在此暂不谈及。）可以说，大部分青少年的心理障碍都与其父母有挺直或间接的关系。取得家长的合作，关心家长发挥他的训练功能，对于改善和预防孩子的心理障碍，关心孩子成才极为重要。良好的心理素

35、养需要良好的家庭的训练培育，学校要与家庭紧密配合，老师与同学家长要加强沟通，时刻关注同学存在的心理问题，对家长赐予适当的指导，对同学赐予准时的疏导。如同学应试心理差，老师可引导家长要以平常心态看待考试，家长的唠叨、在意、期望高，都会给孩子造成太大的压力。再如青春期的性训练、人际交往技巧和意志力的培育等都需要发挥家庭训练功能。有些中同学有社交恐惧心理，少与人交往，可怕不被人接纳，或嫉妒别人，或看不惯别人，或男女交往的困惑等，家长应鼓舞孩子多交友，在择友上加以指导，培育社交技巧，过多指责、约束孩子反而会使自己的孩子在社交中缺乏自信。父母在孩子成长过程中，应正确引导孩子，加强沟通，培育孩子健康的心理

36、。 心理健康训练是同学健康成长全面进展的需要，应引起高度重视。家庭和_要供应良好的训练环境，学校更应对同学进行心理健康训练，使每个人都能受到良好的心理素养的培育，具有健康的心理和良好的心理承受力量，适应激烈的_竞争。 第3篇：健康演讲稿 朝霞映红了我的脸颊，小鸟叫醒了我的幻想。我睁开眼睛，看着眼前美妙的一切，不由感叹：健康真好。 人们常说：健康是福！是啊，谁不盼望拥有健康呢？在家里，父母告诉我：怎样过才是真正的健康生活。在课堂上，老师告诉我:不良的行为有损我们的健康。我们还知道：由于综合国力的落后，中国人背负了近百年“东亚病夫”的骂名。现在中国腾飞了，用自身的强大迎来了中国奥运年，向全世界展现

37、了她不行欺的健康风貌。同学们，我们还要清晰地认识：光有强健的身体是不够的，还要有良好的心态，健全的人格才行。我们不会遗忘那个连杀几个高校同学的马加爵，也不会遗忘因一点小事而被摧残的一个个鲜活的生命吧。教训是沉痛的，生命对于每个人只有一次，尤其是正处于花季的我们，肩负着父母的吩咐，老师的期望，祖国的重托，我们完全有义务好好地拥有健康，珍爱生命。 纵观古今中外，凡是有作为的人，他们都拥有一颗坦然面对生活，主动向上的心。大音乐家贝多芬两耳失聪，但他自强不息，最终胜利铸就了生命交响曲，当雄浑激扬的乐声冲击你的心扉时，我们有理由不为那蓬勃向上的士气而深深震撼吗？高位截肢的张海迪，在疾病牵强仍锲而不舍，谱

38、写了一曲人残志坚的楷模之歌。一个个动人的形象，一桩桩感人的事迹，都在激励着我们，拥有健康向上的心境，也是一种超脱的漂亮。 为了能听竹笋拔节的声音，为了能看朝阳喷薄的情景，为了能闻花儿绽放的芳香。伴侣，请珍惜健康吧！生命的画卷，需要它来浓妆淡抹。没有了健康，我们的生活就会黯然失色，没有了健康，我们怎能在人生的舞台上尽情地演绎。 我们坚信：在党的关怀下，在老师和亲人的爱惜中，在校内这方温馨和谐的乐土上，我们肯定会欢乐、健康地成长，由于，生命因健康而漂亮！ 着名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想转变这个世界，但没人想转变自己。”想要转变现状，就要转变

39、自己;要转变自己。就得转变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开头的。一连串的失败，也都是从错误的观念开头的。要适应_，适应环境，适应改变，就要学会转变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简洁，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能转变环境，那么我们就要转变自己。 是的，我们不能转变山的位置，转变不了这个这个世界上的很多东西，但是我们可以转变自己，给自己加重，这样我们就可以适应改变，不被战胜! 人生如水，人只能去适应环境。假如不能转变环境，就转变

40、自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把转变境遇的盼望寄予在转变环境上，这实在是徒劳无益。 虽然我们不能转变世界，但我们可以转变自己，让我们用爱心和才智来面对一切环境。 1、断箭 不信任自己的意志，永久也做不成将军。 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲严肃对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力气无穷，但千万不行抽出来。” 那是一个极其精致的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便

41、能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪欲地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声拂过，敌方的主帅应声折马而毙.果真，配带宝箭的儿子勇敢非凡，所向无敌。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的嘱咐，剧烈的欲望驱逐着他呼一声就拔出宝箭，试图看个毕竟。突然间他惊呆了。 一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。 我始终刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不信任自己的意志，永久也做不成将军。” 把胜败寄予在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么_!比如把盼望寄予在儿女身上;把美好寄予在丈夫身上;把生活保障寄予在单位身上 温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锐利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，挽救它的都只能是自己。 健康演讲稿 健康饮食演讲稿 健康成长演讲稿 健康训练演讲稿 学校生健康演讲稿