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1、别 饿 坏 了 那 匹 马荥 阳 市 第 一 小 学执 教 者 ： 张 素 玉 课 前 积 累 1、 与 朋 友 交 ， 言 而 有 信 。 2、 言 必 行 ， 行 必 果 。 3、 以 诚 取 信 ， 以 信 取 胜 。 4、 失 去 了 信 用 的 人 ， 就 再 没 有 什 么 可 以 失 去 的 了 。 5、 当 信 用 消 失 的 时 候 ， 肉 体 就 没 有 了生 命 。 别 饿 坏 了 那 匹 马 自 学 提 示 （ 一 ） 自 由 朗 读 课 文 ， 借 助 工 具 书 解 决文 中 字 词 疑 难 。 我 会 读 残 疾 瘦 削 宽 厚 竭 力 泰 然 强 制 茫 然 劝
2、 阻 焦 黄 嗫 嚅 奔 向 瞥 见 攥 着 张 皇 我 会 读 流 连 忘 返 溜 之 大 吉 刻 骨 铭 心 怒 目 圆 睁 身 无 分 文 羞 愧 不 已 泪 流 不 止 十 指 连 心 不 由 分 说 一 如 既 往 枯 蔫 焦 黄 流 连 忘 返 溜 之 大 吉 刻 骨 铭 心 不 由 分 说 一 如 既 往 。 一 件 （ ） 的 事 ， 让 我 久 久 不 能 忘怀 。 那 件 事 发 生 在 暑 假 当 中 ， 那 天 十 分炎 热 ， 同 学 们 （ ） 地 练 习 跆 拳 道 ，我 却 想 （ ） ， 老 师 见 了 ， （ ）把 我 拉 了 回 去 。 根 据 情 境 ，
3、 选 用 恰 当 的 词 语 填 空 。 自 学 提 示 （ 二 ） 默 读 课 文 ， 思 考 ：1、 课 文 主 要 讲 了 一 件 什 么 事 ？2、 课 文 几 次 写 到 了 “ 别 饿 坏 了 那 匹马 ” ， 用 意 是 什 么 ？3、 这 篇 文 章 在 写 法 上 有 什 么 值 得 你学 习 的 地 方 ？ 1、 “ 坐 下 慢 慢 看 吧 ！ ” 他 说 着 指 了 指 身 旁 的 一 个 小凳 子 。2、 “ 别 打 孩 子 ！ ” 年 轻 人 竭 力 想 从 轮 椅 上 挣 扎 起 来阻 止 父 亲 ， “ 孩 子 看 书 又 不 是 坏 事 。 ”3、 他 先 是
4、一 愣 ， 继 而 眼 睛 一 亮 ， 笑 着 对 我 说 ： “ 过来 ， 让 我 看 看 你 的 马 草 。 ”4、 “ 别 别 别 ” 他 急 了 ， “ 碧 云 ！ 碧 云 ！ ” 他 用双 手 拼 命 地 摇 着 轮 椅 ， 想 挡 住 我 的 路 ， “ 你 放 下 ！等 碧 云 来 拿 ！ ”5、 “ 对 不 起 ， ” 他 拍 着 我 的 肩 头 ， 轻 声 说 道 ， “ 我知 道 你 希 望 真 的 有 那 么 一 匹 马 。 没 事 的 ， 你 看 书吧 。 ” 小 练 笔 提 示 语 ： 在 一 辆 公 交 车 上 女 ： 哎 ， 你 挤 什 么 挤 ， 没 长 眼 哪 ？ 男 ： 年 纪 轻 轻 的 ， 怎 么 不 说 人 话 ？ 女 ： 哎 ， 你 挤 着 我 啦 ， 你 ！ 男 ： 怎 么 ， 来 劲 啦 ， 是 吧 ？ 老 人 ： 算 啦 ， 算 啦 ！ 年 轻 人 ， 把 心 放 宽 ， 就 不 挤 啦 ！要 求 ： 请 根 据 提 示 语 ， 大 胆 想 象 ， 抓 住 说 话 人 的 语 言 、 动 作 、 神 态 把 当 时 的 情 景 描写 具 体 。
六年级语文上册第三组10别饿坏了那匹马第二课时课件
