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第 2 课时 不 确 定 现 象（2） 第 八 单元 想 一 想 ： 两 根 绳 子 能 结 成 一 根 绳 子 吗 ？把两根绳子握在手中，把露出来的四个端口任选取两个打上结。实 验 ： 玩一玩。 组长负责把两根绳子握在手中。其余一名同学打结。 先猜一猜两根绳子是否结成了一根绳子，再松开绳子验证猜测是否正确。 把猜测和实际的结果填写在记录表上，重复3次。n 小组合作 n 交流1. 观察统计情况，你发现了什么？2. 为什么会出现这样的实验结果？ 组数 猜测能接成一根绳子次数 实际接成一根绳子次数第一组第二组第三组第四组第五组合计 1. 击鼓传花n 课堂活动 2. 套圈n 课堂活动 用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。一定可能 不可能可能n 练习 生活中还有哪些是可能发生的事情？哪些是一定发生的事情？n 议一议 1 2 34 5 67 8 9小丽将沙包扔进一个格子，猜一猜，她可能把沙包扔进哪个格子？n 想一想 国 庆 节 要 到 了 ， 某 商 场 推 出 了 购 物 满 100即 可 参 加 抽 奖 活 动 。1. 商场老总想，一定不能让参加活动的人中奖，你准备怎样帮 他设计。2. 参加活动的人想，一定要中奖，你准备怎样帮他设计。3. 商场经理想，只让其中一部分人中奖，你准备怎样帮他设计。n 活动
四年级上册数学课件-第八单元第2课时《不确定现象》2_西师大版（2014秋） (共11张PPT)
