幼儿园教师格言

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1、幼儿园教师格言幼儿园教师格言1、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。4、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。5、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。9、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。10、献出一片真情，呵护幼小心灵。11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。12、倾注

2、心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！13、在阳光下做人，在风雨中做事。14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。16、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！18、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。19、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。21、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。22、把爱带给每位学生。23、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。蓝蕙24、用心

3、关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。25、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！26、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。27、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美这就是我们一生无悔的追求！28、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！韦素江29、教育加赞赏等于教育的平方。30、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。32、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。33、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的

4、爱。34、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。35、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。36、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！肖梦仙37、一切为了孩子，为了一切孩子。38、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。39、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。40、抓住今天，尽可能少的依靠明天！41、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。42、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。43、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳

5、光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。46、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。47、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。48、踏踏实实做人、认认真真做事。49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。50、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。沈

6、 健51、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。52、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。53、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。54、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。55、关爱童心、欣赏童趣。56、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。57、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。58、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！59、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！60、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。61、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。陈小环62、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。63、献出一片真情，呵护幼小心灵。 李艳萍64、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。第 6 页 共 6 页