家乡名称的来历

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1、厦门市梧侣学校家乡名称的来历执教：林秋玲【教材分析】 本课在教材中是以四川为例，但毕竟离学生生活太遥远，不易引起共鸣，所以应该开发本土教学资源，丰富学生的感知，让学生从身边入手，感受家乡的历史、人文、文化的魅力，从而产生热爱家乡，赞美家乡的情怀。【教学对象分析】 本次教学对象多为来自五湖四海的学生，全班49个学生只有8个同学是本地的孩子，所以学生对家乡的认识是浅薄的，感情是不够的，因为他们并不了解自己的家乡。虽然同学们来自五湖四海，但是如果本堂课用来讨论每个同学家乡名称的来历，一人说一个地方，应该意义不大，不能有效激发孩子们热爱家乡的情感，所以我觉得可以把同安当成外来孩子的第二家乡，让他们走进

2、同安，把同安这个千年古城更真实、更详细的展现在他们面前，让他们去了解她感受她从而才能爱上她。当然，学生从一无所知到略知一二，就需要经过探索、调查、思考才能有所收获，这也是对他们能力的培养与提高。【教学目标】1. 培养学生热爱家乡的情感，在活动中体验到家乡的美2. 感受家乡历史的悠久与独特的传统3. 了解家乡名称是怎么来的，从中探究家乡的有关历史4. 培养学生乐于探索、善于思考的科学态度【教学重难点】了解家乡名称的来历，并从中探究家乡的历史。【教学准备】1. 学生的课前调查2. 教师收集到的有关同安的传说、历史、视频、歌曲等材料【教学过程】一、 导入(一) 谈话导入1. 分享同学们名字的由来，蕴

3、意师：同学们，我们每个人都有属于自己的名字，名字后面都有一个含义，你知道自己名字的含义吗？谁来说一说。2. 学生分享、教师适当点评师：刚才同学们说了自己名字的由来，名字后面都有一个很好的含义， 我们从中可以感受到我们的名字是父母对我们的祝愿或者期待，是一种美好的给予。(二) 揭题：其实家乡的名称跟你们的名字一样，有一个特定的含义，他们有的以地理位置而得名，如山东、河北，有的以历史人物和重要事件而得名，如孙中山市等，不管怎样，都蕴含了人们对家乡的描绘、希望与祈盼，这节课，就让我妈一起去探寻我们家乡名称的来历好吗？【板书：家乡名称的来历】二、 交流汇报(一) 名胜古迹1. AMOY的意思【板书 a

4、moy】师：咦，同学们，你们知道这是谁的名字吗？是啊，这是我们厦门在国际上的称呼，也可以说是厦门的英文。同学们虽然来自五湖四海，但是现在你们都住在厦门市，那么厦门就是你们的家乡，或者说第二家乡，对吗？为什么叫amoy呢？其实是外国人根据闽南话的厦门读音音译过来的，闽南话的“厦门”读法就是amoy。闽南语是我们厦门独特的文化之一，可见厦门的闽南语文化已经享誉中外。2. 厦门名字的由来【板书 厦门】师：说到这，老师不禁想问，厦门这个地名是怎么来的呢？（古时的渔民习惯把山河入海处有山崖的地方叫做“门”，如金门、澳门等，又因为人们习惯把北部叫上，南部叫下，所以把这个地方取名叫下门，后来由文人雅化，称之

5、为厦门。）学生回答。听说，厦门还有一个别称，叫鹭岛，这又是怎么回事呢？（厦门古名鹭岛，它的真正由来其实是人们第一次登上 小岛，看见白鹭长年成群地浮游在水面，于是冠之以“鹭 岛”。）哦，可见厦门的环境之优美，空气之清新。【板书 鹭岛】3. 同安名字的由来【板书 同安】师：我们的家乡在厦门市的同安区，众所周知，同安是一个人杰地灵、历史悠久、风景优美的文化古城，人民勤劳勇敢经过世世代代人的辛苦创业营造了这一块富足安康的宝地，它的名字叫同安【板书：同安】那么我们的家乡为什么叫同安呢？在课前你们都了解到了什么？（古时候东南沿海社会秩序仍不够安定，故当时县名多寓有“平安”之意，如南安、惠安等，而同安一地因

6、古称“大同”，境内有座梅山，古名“同山”，遂将“同”字与“安”字结合，也有“百姓求同安共乐”之意设同安县。）【板书：同安共乐】老师在逛同安城的时候经常会看到银城药店、银城佳园、银城明珠等以银城命名的店铺、房子，你们知道这是怎么回事吗？【板书 银城】4. 小结：通过刚才同学们的描述我们知道了同安这个名字有着丰富的意义，它不仅包含着人们对家乡的美好祝愿，还体现了人文风情，蕴含了深厚的历史底蕴。说到这，老师想请同学们看看我们的同安地图。(二) 名胜古迹1. 出示厦门地图、指出同安地图师：同学们，你们看到的是整个厦门市的地图，你们能从中找出同安的版图来吗？请同学上来画。同学们的眼睛真亮，那从图中，你又

7、发现了什么？我们都知道我们中国的地图像一只雄鸡，那你觉得我们同安的版图又像什么呢？像一个爱心，人们在这一片充满爱的土地上快乐的生活。2. 引出汇报师：同学们，我们的同安这么大，你们知道同安有哪些乡镇吗？它一共有多少乡镇？下辖2个街道，6个镇，以及竹坝开发区、凤南农场、白沙仑农场和1个经济开发区。现共有81个行政村、42个社区居委会：大同街道、祥平街道、莲花镇、新民镇、洪塘镇、西柯镇、汀溪镇、五显镇、凤南农场、白沙仑农场、竹坝华侨农场。在这片神奇的土地上，千年古城同安留下了诸多名胜古迹，你知道同安有哪些名胜古迹吗？ 请一组同学ppt演示3. 视频 厦门最美乡村五峰村师：感谢第二小组的精彩采访，我

8、们的这个小组真正的利用周末时间进行调查，相信他们也受益匪浅，希望其他同学学习他们这种探究精神。说到名胜古迹，老师不禁想跟你们分享一个地方，那就是厦门最美乡村之一的“汀溪镇五峰村”，现在我们一起去领略那的美景吧。看完这个视频，你们觉得五峰村是一个怎样的地方？这个如诗如画，让人陶醉其中，流连忘返的地方为什么叫五峰村。周末，同学们可以约上你的父母一起去那感受温婉迷人的闽南风情。(三) 名人（考虑做成资料袋）1. 引入师：除了名胜古迹，在这片至今已有1700多年历史的神奇的土地上，更是人杰地灵，名人辈出。有科技巨匠苏颂、民间医圣吴夲（Tao）、理学名宦林希元、民族英雄陈化成、庄尊贤、潘节文、妇产科专家

9、林巧稚等尤为突出，素有“海滨邹鲁之地、声名文物之邦”的美誉。当然，同安的一些名胜古迹或者建筑物的命名都与这些名人有关呢。2. 出示同安钟楼图片师：这是？为了纪念两位烈士而建3. 出示同安西安桥师：从古至今不知道你们是否走过这座桥？从同安汽车站要到肯德基那要经过一座桥，你们知道她叫什么桥吗？西桥，西安桥，为什么叫西安桥？原来西安桥是在宋朝由一个叫许西安的同安人筹建的，为了纪念他就取名叫做西安桥，同安新西安桥施工中，打桩机作业时意外探到溪水中有巨石，有的一块就重达数吨。文史工作者认为，西安桥有着近1000年历史，这些长眠于水下的巨石，是西安古桥所遗留的石构件，西安桥下发掘出11尊形态各异的石狮、石

10、将军等，是北宋闽南石雕的代表作。同一时期，4座立于桥头的宋代婆罗门石塔，现存的3座石塔成为省保文物。2005年，西安桥再次翻建，拆除旧石墩，水中又发掘出两尊石狮和古桥石栏杆。(四) 乡村街道1. 过渡师：同学们，探寻到现在，你们感受到了什么？是啊，我们的家乡历史那么悠久，文化那么昌盛，我们怎能不对自己的家乡感到骄傲自豪呢？说到家乡就离不开我们每天生活的地方，每天穿行的街道，而他们为什么叫这样的名字呢？我们班有同学利用周末的时间做了调查，我们一起再去看看吧！2. 学生介绍、分享3. 小结：三、 给家乡取名(一) 看视频“同安好所在”(二) 取名师：同安得天独厚的地理条件，钟灵毓秀的山海风光，造就了西柯丰富的人文资源，孕育了西柯光辉灿烂的文化，培育出一大批才华横溢，正气浩然，出类拔萃的民族英雄、爱国志士、科学精英、商界巨贾和豪彦俊秀。这里是民族英雄陈化成的故乡，又是同安主要的侨区和台胞祖籍地之一。境内名胜古迹众多，丙洲岛上民族英雄郑成功驻兵时的古城墙、洗马池与新城古垒，鲤鱼映霞、蛇头孤月、砥海归帆、龟山夕照、渡口横舟、渔灯船影、长竿竞钓等八景相映成趣。四、 总结【板书设计】家乡名称的来历Amoy 厦门 鹭岛同安 银城梧侣【教学反思】 二一五年十月十九日