幼儿园小班教师竞职演讲

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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第25页 共25页幼儿园小班教师竞职演讲 尊敬的各位领导、老师：大家下午好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的幼儿园小班教师岗位竞聘演讲稿思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。在去年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，回首过去的日子，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优

2、势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘一线幼师班主任竞聘演讲稿学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方

3、法和策略。也深知作为苗小班老师要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣，在工作中我注重关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了我会及时进行电访询问家长孩子的身体情况，促使我们班级幼儿出勤率达到了百分之九十七以上。四、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这九年的学习和锻炼，我的课你阅读的文章来自：范文阁堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，曾

4、在全区托班活动评比中荣获二等奖，完全能胜任苗小班的教学工作。平时我积极创设一个苗小班幼儿喜欢的家庭式的环境、并根据青年教师教导副主任竞聘演讲稿主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作，使我们班的环境曾多次评比中获得名次。五、我善于沟通，家长工作有成效：如百之九十七以上的家长都积极参与了我们班开办的兴趣班、家校通。如我班家长参加我园各项活动的积极性，参与率都很高。在本学期幼儿园组织的“快乐家庭行”中我们曹沛森小朋友家庭荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖，在“成长的足迹”中殷梓然小朋友荣获三等奖，惠

5、梓涵小朋友荣获了优胜奖，在“苗班生活自理能力擂台赛”中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩。这是和我们平时与家长之间的沟通分不开的。六、我具有奉献精神对园部的工作：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。七、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿园班主任竞聘演讲稿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并

6、开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 小编推荐幼儿园园长竞职演讲稿 幼儿园园长竞职演讲稿 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 二十年前，初中毕业的我成了一名孩子王；十年前，大专毕业的我走上了园长的岗位；今天，当又一次站在这个演讲台上时，又恰巧是我本科毕业之时。在园

7、长岗位上呕心沥血了十个年头，可以说是饱尝了工作中的酸甜苦辣。借此机会，我就把自己在园长岗位上的所作所为向大家进行汇报，把自己的感想、感悟，和大家一起分享。我演讲的题目是：漫漫十年路，悠悠幼教情。 第一、忆当年，初上任时举步艰 xxxx年8月，对原xxxx乡的镇聘幼儿教师来说，是一段非常难忘的岁月：由于生源逐年减少，政府与学校领导决定进行首次幼儿教师竞争上岗。虽然这次的竞争是时代所迫、大势所趋，但对大家心理上的打击却非同一般。而就在这个时候，由于平时工作认真、竞争时成绩领先，我被任命为中心园园长。由于当时的我缺乏管理经验，老师们又处于情绪波动时期。所以，在最初的日子里，我真的可以说是举步维艰！一

8、路走来，尽管我付出了很多很多，但有时还是会因为误解而被无辜地伤害，但凭着对幼教的挚爱、对工作的执着、对她人的真诚，终究守得云开见丽日。如今，我们幼儿园已经拥有一个被教师认可的领导班子，被姐妹园羡慕的教师队伍。 第二、看今天，大胆创新展新颜 随着时代的发展，社会各界对幼儿教育的要求也与日俱增。所以，我在狠抓常规工作、不断提升教师队伍整体素质、想法设法争取提高教职工待遇的同时，还不断地进行审时度势、反复酝酿，在领导的重视与支持下，和全体教师一起，迎难而上搞争创。因为我深知，只有通过创建才能提高教师素质、促进幼儿园的全面发展。xxxx年，我园成功创建为省级示范园。xx年，我园被评为句容市巾帼示范岗文

9、明单位；xx年，我园又以高分通过省示范园复评。与此同时，我们的两所村办班也都先后成功创建为镇江市二类幼儿园。通过这些创建活动，使我园无论是硬件、还是软件，都实现了质的飞跃。目前，我园又在争创镇江市“绿色幼儿园”。 另外，我还想方设法提高幼儿入园率。入园率的高低关系到幼儿园的兴衰。以前，幼儿园在招生工作方面基本上就是“守株待兔”，所以幼儿入园率一直较低。对此，我发动全体教师，对适龄幼儿家长发放“幼儿入园通知书”，宣传早期教育的重要性。从而使全镇幼儿入园率从原来的60%左右，迅速提高到现在的95%以上并得以稳定。现在，我又把眼光放到03岁的亲子教育上。并在小学领导的支持下，于今年9月正式开设小托班

10、，以适应时代发展，满足家长需求。 由于我们的各项工作都做得非常认真、踏实，所以也得到各级专家与领导的高度评价和同行的一致认可。由此，我园的示范辐射作用也越来越广：xx年，应上级要求，我园分别对句容市进行了“好习惯伴我行”现场开放；对镇江市进行半日活动开放。 xx年6月份，镇江市教育局要在句容市召开“江苏省合格园建设工程推进现场会”，在领导事先进行突击踩点时，我园以平时扎实的精细化管理让领导们为之赞许，并将我园作为此次会议的第一现场。今年4月份，我还在苏州召开的国家级课题经验交流会上应邀作了重点发言，使全国各地与会的50多家幼儿园初步了解了xxxx幼儿园。 近年来，我园的教师与集体在各项竞赛活动

11、中都榜上有名、屡获佳绩。在正面引导、积极帮助教师成长的同时，我本人也取得一些成绩：先后有十余篇论文获奖。其中有两篇获国家级一等奖；一篇获省级三等奖。论文发表十余篇，其中省级刊物发表5篇，镇江市级刊物发表4篇。先后参加过4次教学活动与教学基本功竞赛，分别获句容市一等奖三次，镇江市一等奖一次。我还参加了xx年镇江市综合主题活动案例巡回演讲活动，xx年镇江市幼儿园综合活动丛书“同题异构”教学展示活动。由于工作扎实，成绩突出， xx年，我被评为句容市“三八红旗手”；先后多次被句容市教育局评为 “优秀”园长；xx年，被评为镇江市“教科研先进个人”。 第三、想明朝，雄鹰展翅蓝天遨 宝剑锋从磨砺出，梅花香自

12、苦寒来。通过近十年来当园长后的磨砺，使我从一个懵懂无知的单纯教师到现在的成熟型园长。xxxx幼儿园也像一只嗷嗷待哺成长到如今展翅翱翔的雄鹰。在这里我要感谢曾经帮助、指导过我的很多领导和长期与我并肩作战、默默奉献的姐妹们！如果，今后我还继续担任xxxx幼儿园的园长，我仍然会一如既往，用自己满腔的热诚去对待工作，用一颗真诚的心去对待每一个人！如果有更优秀的人选，我也没有遗憾！因为只有“长江后浪推前浪”，我们的事业才更有希望！幼儿园园长竞聘演讲稿竞职演讲 尊敬的领导、亲爱的老师： 您们好！ 我叫心雨儿，记得我的中考志愿是这样填写的：第一志愿幼师，第二志愿幼师，第三志愿还是幼师。因为有颗理想的种子早已

13、在我的心灵根深蒂固了。我爱孩子，我坚信自己的人生选择，就这样，我带着执着的追求，如愿以偿地考进泉州幼师。97年，我满怀热情地走上工作岗位，来到孩子们中间，开始在这片神圣的土地上耕耘。我刻苦钻研业务，认真上好每一节课，积极参加学区的每一次活动，多次承担县园长听课周学习观摩活动的任务。七年来，我有过和孩子们在一起的欢乐，有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都得到了锻炼和提高，也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度，我已进修大专毕业，普通话通过二级甲，电脑通过中级考试，编排的节目屡屡获奖，所担任的教

14、学工作及观摩课也得到了老师和家长的赞赏。扎实的工作态度和出色的表现得到了领导的充分肯定，多次被评为优秀教师优秀团员等光荣称号，为学区姐妹树立表率作用。 成绩都只能说明过去，只能成为我今后努力工作更为强大的动力，今天我站在这里，不仅仅是为了竞聘幼儿园园长这个职务，更为重要的是来展示自己，为自己提供一次锻炼的机会，去挑战自己，战胜自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明方向。下面，结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的思路。 一、我心目中的园长。 一个好园长就是一所好幼儿园。特别是中心园园长，对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分

15、重要。要求教师做到的，自己要先做到；要求教师不做的，自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样幼儿园的园长，首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力，用崇高的人格魅力来影响全体教工，更要具备有五心： 1、忠心。一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。 2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。 3、爱心

16、。就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。 4、 清心。俗话说：公生明，廉生威。这就是说公正处理，事情就会明白，廉洁自律就会明白，廉洁自律就会有威信。 5、平常心。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂，在失败面前不灰心，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。 二、我的办园目标 1、两年内争创市级合格园。 2、拓展生源，提高三年入园率，促进办园效益。 三、我的思路。 （一）、加强队伍建设。 一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特

17、点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，把制度管理和弹性管理有机结合，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师的积极性，变要我干为我要干。还要重视教师的培养，通过继教学习、在职进修、参观学习等手段，不断促进教师提高业务水平，采取请进来，走出去的方式，让教师获取新信息，通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施，使教师迅速成长起来。 （二）、提高办园效益。 质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台，每个园长都应该明确：幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那

18、种穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长时间。现在，公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻，作为园长必须从根本上改变传统的关门办学、等、靠、要思想，树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实，善于用好明天的钱、别人的钱，有钱就可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。应此，要想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，积极探索办午托、日托的路子，努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。 （三）积极拓展幼儿生源。 要提高与私立幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外，形象和宣传从某种意义来说显得更为重要，对于这一点，我的思路是：内治和外援。所谓 内治，就是带领教

19、师苦干实干，上好每一节课，带好每一个孩子，练好每一个节目，绘好每一张画，搞好每一次活动，拿多一些奖状。练好了内功，就为争取外援打好了基础。每逢五一节六一节国庆元旦等重大节日，排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量，赢得广泛的信赖。同时还举办绘画、手工展览等，请家长及姐妹单位来园参观指导，成立家长会，聘请园外辅导员。当然，每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的。 （四）努力创办特色园。 我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，制度不断健全，设施不断完善，课程不断改革创新。要想做到先一步、高一

20、等、优一层，的出路就是改革创新。面对各个私立园的激烈竞争，我们中心园要想真正争得这支队伍领头羊的位置，就必须办出自己的特色教学，当我们看到溪尾村一件件精致的竹编、陶瓷工艺品，坝下村栩栩如生的木雕工艺品时，我们何愁找不到自己的教学特色，我们可以引领我们的教师进行这方面的搜集与编排，进行课程资源开发，再进行个别班的试验，在葱绿金黄的田野中，在果树排排的农村，我们只要开发和综合利用这些得天独厚的社会、自然资源，我们又怎么会害怕我们的教学质量会落人一筹。 总之，一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下，办好幼儿园我想应有三只眼，一只眼盯住内部教师，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出

21、的环境，确立幼儿园各项工作的绩效；另一只眼则要盯紧市场、社会及家长的需要，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线；还有一只眼就要盯着政府的政策、制度，为幼儿园的发展保驾护航。 以上只是我个人的拙见，当然，这所有的一切都只是我们万里长征途中刚迈下的第一步，展望新世纪，我们将以托起明天的太阳为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。幼儿教师竞职演讲 尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家好！ 非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部，无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参

22、与这次竞聘，接受大家的挑选。 我叫*今年29，中共党员，大专学历，小学高级教师。1993年毕业于*，在*参加工作，1995年调入幼儿园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。XX年被评为市优秀班主任；XX年、XX年被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。 我今天竞聘的岗位是：保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势： 一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担

23、子，为我园的发展多作贡献。 二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。XX年我的优质课二等奖；主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平时，我把总结的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推荐为市骨干教师。 三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班；担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作

24、。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新纲要颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。 假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下，当好助手，我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责： 一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。 二是制定一套操作性较强的工作规划。以纲要精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。 三

25、是建设一支高素质的幼教队伍。 首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要鼓励新教师解放思想、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。 四是创新幼儿一日活动内容。 幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处

26、要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照纲要精神，结合我园实际制定出幼儿一日活动要求。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程。 各位领导、各位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性，但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断总结、提高自己，和大家一道共创我园美好的明天！ 谢谢大家!幼儿园小班教师演讲稿 各位老师、家长及宝宝们： 大家好! 今天我很激动,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到非常地荣幸。 我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今

27、天的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，也许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感激之情，也借此互相交流一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感到非常的高兴，借此机会，我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示衷心的感谢! 此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。 我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名普通孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了知识、收获了智慧、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。 在入园前，我几乎看遍了周边所有的幼儿园，包括朋友推荐的几所

28、公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及老师的工作态度和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想决定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾传授我一些经验，他们说孩子入园后你一定要给她多准备几条裤子，因为老师不可能象妈妈把那么多孩子照顾地那么细致，所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是准备了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。 有朋友在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪烁其词，说实话，他说了后我还真是有点担心，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今天，就在

29、此时此刻我可以很理直气壮地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培养她的生活习惯、交往能力和行为准则。 还有一位朋友告诉我要有思想准备，准备什么呢，说孩子刚入园时肯定不愿意，起码得哭一个月，一开始确实如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下确实很难受，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天开始就已经能在老师的引导下向我挥手再见。 之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是因为我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的好像是不可逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，究竟是因为什么呢，孩子毕竟是孩子，那就只能说明我碰到了耐心细致

30、认真负责的好老师。 有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应该感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，因为在她心里，她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信赖和依靠，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。 经常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，因为他们也即将要为孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都毫不犹豫的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告诉她们我们的王子

31、涵人变得欢快了，思想也活跃了，主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很乐意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们充满惊奇不可思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯定的回答他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，因为我为给孩子寻觅到了一个好的生活环境而骄傲。说到这儿，我也在此特别向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和

32、后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们给予她的关爱和耐心，谢谢你们!同时我也希望老师慢慢地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会积极配合。 我们把孩子托付给了老师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于老师们的辛勤工作，在大多数的情况下我不习惯于直接面对面的夸赞老师，我用感动在体味着她们对孩子们的真心。我观察到这么一个情况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体恤的老师们以饱满的热情在门口等待着她们每一个学生的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的高兴，用她们的情感化教育方式和孩子交流，让每一个饱含眼泪害怕分离的孩子尽快平息，以最快的速

33、度带孩子们融入到这个温馨的环境中，抱过孩子送走家长，一片忙碌而有序的场景，即使在清凉的早晨我也能看到老师额头上忙碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我，回家的路上我就常常想，她们可真不简单，她们有没有自己不快乐的时候呢，我想应该有，只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了，给孩子的永远是灿烂的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐心每一分每一秒地去呵护好自己的孩子，但是她们，我们的这些红体恤的妈妈老师们却能做到，每天面对众多的孩子一视同仁，用她们不变的真心、用她们永远的热情日复一日周而复始地照顾和教育着我们的宝宝。 感谢你们给了宝宝们一个温馨的家，谢谢你们，美丽的红体恤!幼儿园小班演讲 篇一

34、：幼儿园小班教师演讲稿 篇一：幼儿园小班教师演讲稿 幼儿 园小班教师演讲稿 各位老师、家长及 宝宝们： 大家好! 今天我很激动,能 代表小班的家长,在这里说几句话,我感到非常地荣幸。我是本园小班王子涵同学的母亲， 作为孩子家长代表，在今天的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，也许谁都想在这样的 时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感激之情，也借此互相交流一下自 己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感到非常的高兴，借此机会，我代表学生家长 对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示衷心的感谢! 此时此刻我最想讲 的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。 我的女

35、儿王子涵今 年两岁两个月，是小班的一名普通孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时 间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了知识、收获了智慧、学到了在爸爸妈妈面前 学不到的东西。 在入园前，我几乎 看遍了周边所有的幼儿园，包括朋友推荐的几所公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及老 师的工作态度和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想决 定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾传授我一些经验，他们说孩子入 园后你一定要给她多准备几条裤子，因为老师不可能象妈妈把那么多孩子照顾地那么细致， 所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤

36、子我倒是准备了，但 是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。 有朋友在和我谈到 孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪烁其词，说实话，他说 了后我还真是有点担心，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今天，就在此时此 刻我可以很理直气壮地说两 岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培养她的生活习惯、交往能力和行为准则。 还有一位朋友告诉 我要有思想准备，准备什么呢，说孩子刚入园时肯定不愿意，起码得哭一个月，一开始确实 如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下确实 很难受，但是出乎意料的是这种场景仅仅

37、只有四天，第五天开始就已经能在老师的引导下向 我挥手再见。之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是因为我从这 些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的好像是不可逆转的事实和顾虑在我这儿都 不复存在，究竟是因为什么呢，孩子毕竟是孩子，那就只能说明我碰到了耐心细致认真负责 的好老师。 有一句话叫“老吾 老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩 稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应该感到很亲 切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，因为在她心里，她的老 师已经可以等同于妈妈一样的

38、可以信赖和依靠，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放 心的呢。 经常有小区的家长 很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，因为他们也即将要为孩子作出选择，想从我这里了 解一些东西，每当此时，我都毫不犹豫的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么 说起，还真不是几句话能说完，我告诉她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活跃了，主 动在我面前展示她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人交流、生活自理等方面的能力 也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等， 还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很乐意去幼儿园，我还跟她们说就是 我的孩子每天中午

39、不愿意睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们 充满惊奇不可思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯定的回答他们说：是! 但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，因为我为给孩子寻觅到了一个好的生活环 境而骄 篇二：幼儿园小一班老师发言稿班 幼儿 园小班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 上午好，非常感谢 您们能在百忙之中抽时间来参加我们小一班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班 的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小 一班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。 现在，我先向大家介绍我们班的两位老师

40、： 我是王老师，202x年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师， 主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班 上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的 喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子 教育好。 今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学 习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 1、班级情况分析： 首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为2

41、 3岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期 刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。 大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道 等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。 针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪 等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应 幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。 为了让幼儿能更早 更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家

42、长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园 后的各种表现以及家长应对和处理措施 （一）、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等 2、对幼儿进行心理准备教育 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌， 跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”， 以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了， 要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的 3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年 龄阶

43、段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地 的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是 由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来 送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既 然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿 在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。 （二）、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也 有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜

44、的环境，开始哭闹。 2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹， 自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 家长怎么办？ 首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转 移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 （三）、孩子入园后 出现的几种情况 1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一 走，孩子也就“既来之

45、则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的 孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的 也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。 2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家 长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活 了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他 了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。 3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的

46、事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋 友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象， 家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢 你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子 掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以 带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用） 5、初入园的孩子

47、由 于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感 冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。 二、教育教学方面： 共划分为五大领域： 健康、语言、社会、艺术、数学。 简单介绍一下各领域的教育目标 1）健康： a身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。 b生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 c知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 d喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 2）语言： a乐于与人交谈，讲话礼貌 b注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 c能清楚说出自己想说的事。 d喜欢听故事、看图书。 e能听懂和会说普通话。 3）社会：

48、a能主动地参与各项活动，有信心。 b乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 c理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 d能努力做好力所能及的事，不怕困难，有 初步的责任感。 e爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4）科学： a对周围的事物现 象感兴趣，有好奇心和求知欲。 b能运用各种感官， 动手动脑，探究问题。 c能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 d能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 e爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 （5）艺术： a能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。 b喜欢参加艺术活动，

49、并大胆地表现自己的情感和体验。 c能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 四、保育工作： 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师， 璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会 在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物 品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。 幼儿在幼儿园每天 有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗 张贴的有?每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。 篇二：幼儿园小班教师演讲稿 幼儿园小班教师演讲

50、稿 各位老师、家长及宝宝们： 大家好! 今天我很激动,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到非常地荣幸。 我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今天的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，也许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感激之情，也借此互相交流一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感到非常的高兴，借此机会，我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。 我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名普通孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽

51、然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了知识、收获了智慧、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。 在入园前，我几乎看遍了周边所有的幼儿园，包括朋友推荐的几所公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及老师的工作态度和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想决定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾传授我一些经验，他们说孩子入园后你一定要给她多准备几条裤子，因为老师不可能象妈妈把那么多孩子照顾地那么细致，所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是准备了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。 有朋友在和我

52、谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪烁其词，说实话，他说了后我还真是有点担心，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今天，就在此时此刻我可以很理直气壮地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培养她的生活习惯、交往能力和行为准则。 还有一位朋友告诉我要有思想准备，准备什么呢，说孩子刚入园时肯定不愿意，起码得哭一个月，一开始确实如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下确实很难受，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天开始就已经能在老师的引导下向我挥手再见。 之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是因为

53、我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的好像是不可逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，究竟是因为什么呢，孩子毕竟是孩子，那就只能说明我碰到了耐心细致认真负责的好老师。有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应该感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，因为在她心里，她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信赖和依靠，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。 经常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，因为他们也即将要为

54、孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都毫不犹豫的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告诉她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活跃了，主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很乐意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们充满惊奇不可思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯 定的回答他们说：是!但是

55、每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，因为我为给孩子寻觅到了一个好的生活环境而骄傲。说到这儿，我也在此特别向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们给予她的关爱和耐心，谢谢你们!同时我也希望老师慢慢地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会积极配合。我们把孩子托付给了老师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于老师们的辛勤工作，在大多数的情况下我不习惯于直接面对面的夸赞老师，我用感动在体味着她们对孩子们的真心。我观察到这么一个情况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体恤的老师们以饱满的热情在门口等待着她们每一个学生

56、的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的高兴，用她们的情感化教育方式和孩子交流，让每一个饱含眼泪害怕分离的孩子尽快平息，以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中，抱过孩子送走家长，一片忙碌而有序的场景，即使在清凉的早晨我也能看到老师额头上忙碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我，回家的路上我就常常想，她们可真不简单，她们有没有自己不快乐的时候呢，我想应该有，只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了，给孩子的永远是灿烂的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐心每一分每一秒地去呵护好自己的孩子，但是她们，我们的这些红体恤的妈妈老师们却能做到，每天面对众多的孩子一视同仁

57、，用她们不变的真心、用她们永远的热情日复一日周而复始地照顾和教育着我们的宝宝。 感谢你们给了宝宝们一个温馨的家，谢谢你们，美丽的红体恤! 篇三：小班幼儿教师演讲稿 小班幼儿教师演讲稿 每当向别人介绍自己是一位幼儿教师的时候,别人都会投来羡慕的目光“多好的职业啊!每天和孩子们在一起,多开心啊!”这是很多人的赞叹之语。在没有踏上工作岗位之前,我也是这样认为的。幼儿教师不用每天坐在office里,一天8小时对着电脑屏幕敲打着键盘,不用顶着老板的压力,不用为勾心斗角的人际关系而烦恼,因为我们的工作面对的是一群活泼、可爱、充满童趣、有思想、有创造的小朋友。但当我真正参加工作之后,我才真正体会到幼儿教师那

58、张挂满微笑的脸庞后面的苦辣酸甜。 苦 每天要比其他人更早地起床上班,从进入园门的那一刻起,调整好自己的心情,用微笑迎接每一个孩子。带班时,绝不能有半点马虎,新老师在教育和保育方面也许经验不够丰富,但是我希望我能尽自己全力多给孩子们一点。要做一名合格的幼儿老师并不容易,对待孩子们,我时刻要求自己生活上要关心,教育上要精心,观察上要细心,引导要耐心。要真正做到这些可不是一朝一夕的事情,但是我相信,只要怀着一份对孩子的爱心,我会做得越来越好。 辣 家长工作永远是幼儿园教育工作的重要组成部分。每天在接送孩子时,总会有家长问:“今天某某表现得怎么样?”或是:“某某这段时间怎么样?”有时候,老师会一不注意

59、就把孩子表现不够好的地方非常直白地告诉家长,也许不经意间,就造成了误会,家长会误认为老师是不是不喜欢他的孩子,觉得自己的孩子在班里会受到不公正待遇而产生抵制情绪。其实,老师和家长的出发点都是为了孩子更好地成长,家园沟通要讲究谈话的策略性和艺术性,把谈话建立在客观、全面的基础上。要让家长相信我们,尊重并听取我们的意见,要让家长感到教师在关注自己孩子的成长和进步,感到老师比他们更深入地了解孩子。同时,要抓住时机向家长了解孩子的情况,以请教的态度耐心的听取家长的意见,使家长产生信任感,从而乐意与教师进行充分的交流,以达到预期的目的。为了孩子我们要同家长用诚信对话,用心灵握手! 酸 做老师也许都会碰到一个问题,自己带的班级要毕业了或者是不能跟着自己带的班升上去,面对这样的分离,也是做老师的无奈。就像天下没有不散的宴席,可是人终究是有感情的动物,当得知自己下学期要离开现在的班级去接新班级时,我真是万分伤感。回顾这两年里,孩子们