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1、张 爱 萍 1、 把 下 面 的 分 数 化 成 分 母 是 10而 大 小不 变 的 分 数 。51206 30245015= 5 21 2 = 102 = 30 324 3 = 108= 20 26 2 = 103 = 50 515 5 = 103 2、 把 下 面 的 分 数 化 成 分 子 是 3而 大 小不 变 的 分 数 。31 = 159 =3 3 = 931 3 15 3 = 539 3 3、 请 你 来 判 断 对 错 ， 并 说 明 理 由 。 （ ）（ ）（ ）（ 4） 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 乘 相 同 的 数 ， 分 数 的 大 小 不 变 。 （ ）
2、=279 27 99 9(1) =96 9 36 2(2)=54 5+24+2(3) 1、 填 空34 （ ）8 （ ）= =6 9（ ）710 14 （ ）= = 30 824 2 （ ）= = 3（ ）59 （ ）18 （ ）= =( )45 （ ）8 （ ）= =( ) ( )=20 =( )(填 小 数 )12 10 814520 21 6 110 8 10 16 0.82、 的 分 母 加 上 12， 要 使 分 数 的 大 小 不 变 ， 分 子 应 该 加 上 （ ） 。34 9 3.填 一 填 。 （ 1） 一 个 分 数 ， 分 子 缩 小 4倍 ， 要 使 分 数 的 大
3、小 不 变 ， 分 母 应 该 （ ） 。 （ 2） = = 24 （ ） = （ ） 16缩 小 4倍3 64 61540（ ）8 1、 我 们 班 的 同 学 参 加 了 舞 蹈 小 组 ， 的 同 学 参 加 了 书 法 小 组 ， 哪 个 小 组 的 人 数 多 ？41025答 ： 两 个 小 组 的 人 数 同 样 多 。52 = 5 22 2 =104104 104=第 一 种 方 法 ： 5252 =第 二 种 方 法 ：104 = 10 24 2 = 52 14 14 2.一 堂 课 ， 五 （ 1） 班 做 了 10分 钟 的 练 习 ， 五 （ 2） 班 做 练 习 的 时 间 占 整 堂 课 的 。 如 果 一 堂 课 40分 钟 ， 哪 个 班 用 的 时 间 长 ？10 40= 答 ： 两 个 班 用 的 时 间 同 样 长 。
26、分数的基本性质练习课课件-副本
