城沙一小班级书香计划[2(3)班]

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1、城沙一小班级书香方案2(3)班城沙一小书香方案2(3)班读书口号:读书每一天，快乐无极限！学情分析:孩子经过一年多的阅读习惯培养，大多数孩子喜欢阅读，也能养成自主阅读的习惯。但孩子们相对的在选择阅读面上比较狭窄，内容比较单一，对故事类、漫画类的比较感兴趣，大多数学生在课余，尤其是双休日，对阅读显得比较随意，比较消极。推荐阅读书目:必读:?月光下的肚肚狼?我和小姐姐克拉拉?花的学校?日有所诵?2年级?全阅读?2年级?弟子规?选读:1.?我们的公虎队?中国梅子涵新蕾出版社2.?笨狼的故事?中国汤素兰浙江少年儿童出版社3.?木偶的森林?中国王一梅新蕾出版社4.?窗边的小豆豆?日本黑柳彻子南海出版社5

2、.?豆蔻镇的居民和强盗?挪威埃格纳湖南少儿出版社6.?木偶奇遇记?意大利卡洛-科洛迪/着任溶溶/译人民文学出版社7.?苹果树上的外婆?奥地利米拉-洛贝新蕾出版社8.?丁丁历险记?二十二册中国少年儿童出版社王炳东译9.绘本版?昆虫记?北京科学技术出版社李明淑译10.?冒险小虎队?三十册浙江少儿出版社晨诵安排:周一：语文书周二：?日有所诵?周三：?弟子规?周四：?花的学校?周五：生字卡片书香活动:一、开展读一本好书，交一个朋友;，换一本好书，交一个朋友;活动1、从家长入手，通过家长会、博客、 和校讯通等方式进行沟通，让家长明白读书的重要性。建议家长每个月给孩子买一本新书。2、利用午休的时间讲故事，

3、或者是学生读一篇文章后作简单的解说、推荐，以引起学生对读书的兴趣。3、要求学生书包里必须要有一本图书，方便读书课阅读。4、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目，将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。二、开展爱上阅读、经典诵读比赛利用每天晨读、课前几分钟背古诗或儿歌。家庭亲子阅读活动:三、开展我和父母共读一本书;活动1、每周父母利用休息时间和孩子亲子阅读;一次。2、做好亲子阅读记录;。3、开展书香之家;的评比活动。开展家庭亲子阅读如每天学一个成语，记一个生字，每周背一首诗歌，每月精读一本书等，有固定的读书时间与场所。催促孩子每天阅读时间不少于30分钟。4、每月组织一次故

4、事会;活动，评选出故事大王;。不断拓展学习外延。利用节假日等休闲时光，带孩子到书店购书，到图书馆、大自然等场所开展活动，以高雅的文化艺术活动熏陶孩子。达标目标:1、通过活动，建立起以、个人为主的图书角和个人小书库。2、通过活动，在内形成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、活泼思维、综合实践能力的提高。阅读检测方式:1、每月评出阅读之星;假设干名。跟的表扬信相结合，一本书一张表扬信2、每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在读书活动管理小组考核中评定为读书小书童;，逐步到达读书小博士;书香活动行事历:第二周：雷锋故事会围绕课文?雷锋叔叔，你在哪里?的教学以及3月5日学雷锋日;，开展本次活动。第四周：共读一本书?月光下的肚肚狼?第六周：好书推荐第八周：共读一本书?我和小姐姐克拉拉?第十周：阅读小结第十二周：好书推荐第十四周：小小故事会第十六周：评选阅读之星第十八周：期末考试