关于拜年的诗句注音版(设计一份小学人教版的试题)名言名句

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1、关于拜年的诗句注音版(设计一份小学人教版的试题)名言名句1.设计一份小学人教版的试题 一、已学知识记得牢。（10分） （一）、课文回放。（共7分，1题每空0.5分，其余每空1分） 1、燕子去了， ；杨柳枯了， ； ， 。这句话选自 ，作者是 。 2、长歌行中劝人们珍惜时间的诗句是： ， 。 3、问渠那得清如许， 。 4、，不教胡马度阴山。 （二）、选字填空（3分） （俊、骏、峻、竣） 俏 工 马 岭 （意、益、艺）利 才 二、学过知识我会用。（10分） 1、用“爱”字组不同的词填空。（2分） （ )的老师经常教育我们要（ ）祖国，（ ）公物，受到同学们的（ ）。 2、仿写句子。（4分） 金钱可

2、以买到书本，但不一定能买到知识。 金钱可以买到 ，但不一定能买到 。 金钱可以买到 ，但不一定能买到 。 3、根据情境完成对话。（4分） 狮子妈妈有两只小狮子。一只小狮子整天练习本领，另一只却只会懒洋洋地晒太阳。小树劝他学本领，懒狮子说：“我才不吃那苦头呢！” 小树又耐心地劝到：“ 。” 懒狮子却说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们，我就能生活得很好。” 狮子妈妈听见了，意味深长地说：“ 。” 三、综合运用知识，灵活阅读。（共50分） 课内阅读（8分） 郑人买履 郑人有且置履者，先自度（du d）其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（du d）。”反归取之。及反，市罢，遂

3、不得履。 人曰：“ ？” 曰：“宁信度，无自信也。” 1、划去错误读音。（2分） 2、仿例子找出文中两个通假字。（2分） 例：死去元知万事空 元=原 2.总把新桃换旧符 在这里，桃符指画有神荼、郁垒两个神像或写有这两个神像名字的桃木板，正月初一清晨挂在门上，以求“避邪”。 这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。 意思是：都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。 原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 宋王安石元旦屠苏：美酒

4、。曈曈（tng）：朝阳升起的样子。 桃：桃符。古时人们用两块桃木板挂在门旁，以作压邪；五代起在桃符上写联语，成为对联。 描写民间过年习俗，表现了万象更新、健康向上的精神。喜气洋溢，富有生活气息。 3.六年级下册语文课堂作业本第二单元答案 下语文回顾拓展二作业本答案 1 看拼音，写词语。 腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会 麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同 2 花去括号中不恰当的读音或字。 划去：zhn h zhn s 伴 译 像 峰 3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 (1) (2) (3) 4 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：敦厚（淳朴

5、忠厚 厚道） 柔顺（温顺 柔软 顺从） 反义词：酷热（严寒 寒冷） 压抑（放松 放纵 兴奋） 5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。 例1：过年了，家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱，我们男孩子最喜欢买些小的爆竹，烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个，我一个，“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。 例2：春节，是万象更新的日子。家家户户张灯结彩，走亲访友。除夕，夜幕降临时，烟花爆竹铺天盖地般涌向天空，声音震耳欲聋。我和爸爸走出门，只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射忽明忽暗，把夜空点缀成鲜花的世界。 6 默写古诗并填空。 元日 天竺寺八月十五日

6、夜晚桂子 宋王安石 唐皮日休 爆竹声中一岁除， 玉颗珊珊下月轮， 春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。 千门万户曈曈日， 至今不会天中事， 总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。 元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等 诗句： “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”唐杜牧清明 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”唐王维九月九日忆山东兄弟 “七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”唐 林杰乞巧 7 默读短文，完成练习。 (1)合适的词语打勾：罗列 呷 嚼 (2)句子的意思：在塘栖镇上，家家户户门前都架着凉棚，所以即使下雨了，也淋不到。 (3)樊哙史记 鲁智深水浒传 三国演义张飞（或者水浒传李奎） (4)

7、文章第二部分写得最详细。因为字数最多，而且把塘栖的酒和酒店写得很详细，还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。 (5)例1：立夏日野炊 到了立夏那一天，我们小孩子结伴从家中拿来柴米油盐，从田中采摘新鲜蚕豆、春笋等，在野外搭锅烧煮蚕豆饭（也有的加入少量咸肉、煎好的鸡蛋等），俗称“烧野米饭”。 例2：南湖菱：一般来说菱都有角，故称“菱角”，然而我们嘉兴的南湖菱却是圆角的，其皮色翠绿，两端圆滑，并以皮薄、肉嫩、汁多、甜脆、清香而胜于其他品种。南湖菱不仅可以生吃、熟吃，而且可以制糕点、佳肴或酿酒、制糖。 这是第二单元的 4.春联贴法左右顺序 春联左右顺序怎么区分取决于哪个是上联哪个是下联。 因为过去的书是竖

8、排版，都是从右侧读起、写起，因此古时候的对联，也是从右向左书写，如果遵照传统贴法，面对门时，对联的上联是在右边的；而现在，由于书写习惯是从左向右，所以，也有人把上联贴在左边的。至于到底应该贴在哪边，是要看横批的书写顺序的，如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边，反之，上联应贴在左边。 春联，又叫对联，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。春联，又称“春贴”、“门对”、“对联”、“桃符”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。 它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。区分春联的上下联

9、一般有四种方法：一是按音调平仄分，春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声；二是按因果关系分，“因”为上联，“果”为下联；三是按时间先后分，时间在前为上联，时间在后为下联；四是按空间范围分，一般是小者在前，大者在后。 5.关于有“年”的含义的字 详细字义 年 秊 nin名 （1） （形声。 甲骨文字形，上面是“禾”，下面是“人”，禾谷成熟，人在负禾。小篆字形，从禾，千声。 本义：年成，五谷成熟） （2） 同本义 ripe 秊，谷熟也。说文 五谷皆熟为有年也。 谷梁传桓公三年 五谷大熟为大有年。谷梁传宣公十六年 丰年多黍多秊。 诗周颂丰年 有年。左传桓公二年。 疏：“年

10、训为稔。” 尔厥有干，有年于芘洛。 书多士 （3） 又指一年的收成 凶年免于死亡。 孟子梁惠王上 （4） 又 凶年不免于死亡。 （5） 又如：年登（谷物丰收）；年荒（谷物歉收）；年丰（年成丰收）；年饥（年成荒歉）；年灾（自然灾害） （6） 时间单位。地球环绕太阳公转一次所需的约365又1/4太阳日的周期year 禹八年于外，三过其门而不入。 孟子滕文公上 期年之后，虽欲言，无可进者。战国策齐策 （7） 又如：今年；去年；年把（一年左右的时间）；年根（方言。 年底）；年复一年（一年又一年）；年课（一年征收的税）；年谷（一年中种植的谷物）；年常（常年，经常）。又指朔数。 即我国的农历平年为十二个朔

11、望月，闰年为十三个朔望月。如：年脚下（年尾，年底）；年集（阴历年底的集市） （8） 年节 days around lunar New Year;New Year 新年正月，公子回家拜祖父、母亲的年回来。 儒林外史 （9） 又如：过年；新年；拜年；年酒（为祝贺新年邀请亲友吃的酒席）；年敬（年礼。 年敬送的礼物）；年开（谓新年开始）；年对（春联）；年羹（过年时吃的羹汤）；年团（过年吃的团子） （10） 年纪，岁数 age;year 年且九十。 列子汤问 时年七岁。世说新语方正 周处年少。 世说新语自新 彼与彼年相若，道相似也。 唐 韩愈师说 永生五年。 宋 王安石伤仲永 （11） 又如：年计（年纪

12、；岁数）；年腊（年纪；岁数）；年齿相等（年龄相当）；年齿相悬（年龄相差悬殊）；年台（对同年的尊称）；年朽（年纪衰老）；年位（年龄和爵位）；年次（年龄的顺序）；年侵（年纪渐老）；年高望重（年纪大，名望高）；年期（年纪的期限）；年辈（年龄和行辈）；年德（年龄德行） （12） 寿命；一生的岁数 lifetime 人固不可以无年。 世说新语品藻 （13） 又如：年寿（人的寿命）；年力（年龄与精力）；年迫日索（老年逼近，余日不多）；年祚（人的寿命；指立国的年教）；年衰岁暮（年纪衰老，寿命将尽）；年在桑榆（比喻垂暮之年）；年运（年寿和气运） （14） 一生中按年龄划分的阶段 a period in one

13、s life classified according to age。 如：童年；幼年；少年；青年；中年；老年；年艾（年老。五十岁叫艾）；年耆（年老）；年衰（年老）；年弱（年轻）；年暮（晚年） （15） 年代 time。 如：年世（年代；年数）；年候儿（方言。年头儿；时代）；年湮世远（谓年代久远）；年韶（指美好的青春时代）；年名（年号名） （16） 日期，指某一确定时间 date。 如：年庚（泛指年份和日期）；年时（当年，往年时节；去年）；年劳（任职的年数和劳绩） （17） 岁月，泛指时间 years;times。如：年灾月晦（倒霉时运）；年年防俭，夜夜防贼（随时要想到意外与不利）；年所（年数

14、）；年律（年月，年岁）；年流（年光流逝）；年深（时间久长）；年运（谓岁月不停地运行）；年赊（年月长久）；年数（泛指时间） （18） 用以指有关年节用的物品 for the Spring Festival 接袭人家去吃年茶。 红楼梦 （19） 又如：年帖（春帖）；年物（农历新年用以馈赠亲友之物）；年春（新春）；年茶（指年节聚会吃的果茶） （20） 假借为“佞”。奸巧谄庾，花言巧语的人 one who flatters 使王近於民，远于年，啬於时，惠於财，亲贤使能。 大戴礼公符 （21） 姓 词性变化 - 年 nin 形 （1） 科举时代同科考中者互称 winners of the same im

15、perial examination 你我年谊世好，就如至亲骨肉一般。 儒林外史 （2） 又如：年家（称同科考中者的家庭）；年伯（对与父亲同榜登科而年长者的尊称）；年谊（同年登科的关系）；年侄（年兄之侄）；年叔（对与父辈同榜登科而年岁较小者的尊称） （3） 每年的 annual。 如：年产量（指一年生产的数量）；年年岁岁（每年）；年计（年度预算）；年租（每年的租税）；年芳（指美好的春色）；年柳（春柳） 常用词组 - 年辈 ninbi age and seniority in the family or clan;seniority according to age 年纪和辈分 年表 ninbi

16、o chronological table 把重大历史事件按年月排列的表格 年成 nincheng the years harvest 指庄稼等当年的收获 去年年成太差 年齿 ninch age 年纪；年龄 序年齿 年齿渐长 年初 ninch beginning of the year 每年的头几天 年代 nindi (1) age;time时代；时期 年代久远 （2） decade of a century每一世纪中从“十”到“九”的十年。 6.四年级下册语文期末试卷 仿佛金鱼在纸上游动。 （ ） 2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。（ ） 3.渔夫的故事选自古代

17、阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜。 （ ） 4.“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。 （ ） 5、秋天的宁波是一年中最美的季节。 七，普罗米修斯就是不向宙斯屈服、虽然 ，我都去爷爷家拜年。（ ） 3、名医扁鹊去拜见蔡桓公、阅读普罗米修斯片断，坚定地回答新课标人教版四年级下册语文期末模拟试卷 班级，便接着说：“你知道大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味：_ 得分，但是，我们却可以让 体现出 。 4：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊、普罗米修斯不归还火种的原因是：_ _ _ _（2） 5。(12) 1、把歇后语补充完整，还在门前的场地上

18、种几株花， ， ， ， ，它们依着时令. 荷兰？” 爷爷笑着说。 （2） 早开的红梅 （ ） （ ）后来居上 2、写上对应的成语：_ 第一部分：A一种见面表示敬意的礼节 B用于往来，表示麻烦人办事 C表示与人结为某种关系 D见面行礼表示祝贺 1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。（ ） 2、每逢春节。 （2分） a、精诚所加，_ b天上鱼鳞斑，_ 5、填写诗句。（3） 2、人类非常（ ）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。 三、选择恰当的词语填入句中的括号里。（5） 感激 感动 感情 聪明 高明 精明 1、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。 1、在拼音旁的括号里写上词语，顺序开放， ，显出 。 3

19、，把字母填在括号里。 （4分） “拜”。 2、有些人家，是树之国，花之国，也是牧场之国、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。 2，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章、补充谚语。（2） a蚂蚁搬家蛇过道、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒：基础知识积累与运用（40分） 一 、我能从“ ？我可以忍受各种痛苦。 否则就很难把语文学好。” “ 爷爷，你看我该怎么，可以从（ ） 这个词看出来，完成练习。 （11） 众神的lng xi（ ）宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后。 3、读了扁鹊治病一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（ ）的人，而且他的医术也很（ ）。 虽然但是 因为所以 不

20、是而是 只有才 4、普罗米修斯拿取火种（ ）为了自己，很快地画出金鱼的 、给下面加“_”字选择正确解释，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fn f（ ）火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种。 （ ） 4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（ ） 六、用修改符号修改病句。 （2分） 1。” 爷爷看我（ ）（ ）不解的样子、把下面的词语、句子补充完整，5分） 1.纪昌学射和扁鹊治病是两则引人深思的寓言故事。 b、， ；幼吾幼，以及人之幼。 4，正坐在转椅上品茶。 我指着条幅问爷爷、看拼音。我感到很奇怪：书只能读、按照课文内容填空。 （8） 1、他有时

21、 ；。这样，把金鱼的每个部位 地画下来，写词语、谁都有 ，谁都可以创造一个 。 二， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 五。 （2） 知己知彼_ 运筹帷幄_ 3、把名言补充完整 ，对那些好的文章也应该这么煮，下笔如有神、阅读短文，回答问题，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。 （5分） jng pi j jng hu shn chng f jng zhn mn ru （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ki xun zhn hn h xi bin ln ji sh （ ）

22、 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。（5+2） 一丝不（ ） （ ）心悦目 胆大（ ）为 （ ）名其妙 气急（ ）坏 笑（ ）颜开 （ ）不可及 鱼（ ）而出 疲惫不（ ） 响（ ）云霄 我还能够用画线的两个词语写一句话。 2。(3分) a、采菊东篱下， 。 b人闲桂花落， 。 c。 （ ) 第二部分、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神？（2） _ _ 三。（12） 爷爷的书房里挂着一张条幅，我一定请求ro sh（ ）你。” 普罗米修斯摇摇头；他十分愤怒后是这样做的_ _ _ _； 从此看出他是一个_的人（3） 3，（ )为了地球上的人类，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书，

23、他做起诗来就感到得（ ）应手了，像姑娘 ；有时又 ；读书破万卷；。 我们学习语文。 5、（ ）中国孩子生活在和平环境中，（ ）世界并不太平。 四。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。 尽管如此， 。所以他说，：“为人类造福，有什么错。 （1） 4：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮、我会判断。（对打 “”错打“”：阅读积累与运用（30） 一，不是要煮坏了吗、“尽。 7.六年级下册语文课堂作业本第二单元答案 下语文回顾拓展二作业本答案1 看拼音，写词语。 腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同2 花去括号中不恰当的读音或字。

24、划去：zhn h zhn s 伴 译 像 峰3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 （1） （2） （3） 4 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：敦厚（淳朴 忠厚 厚道） 柔顺（温顺 柔软 顺从）反义词：酷热（严寒 寒冷） 压抑（放松 放纵 兴奋）5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。 例1：过年了，家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。 有了压岁钱，我们男孩子最喜欢买些小的爆竹，烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个，我一个，“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。 例2：春节，是万象更新的日子。家家户户张灯结彩，走亲访友。 除夕，夜幕降临时，烟花爆竹铺天盖地般涌向天空，声音

25、震耳欲聋。我和爸爸走出门，只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射忽明忽暗，把夜空点缀成鲜花的世界。 6 默写古诗并填空。元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子 宋王安石 唐皮日休爆竹声中一岁除， 玉颗珊珊下月轮， 春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。 千门万户曈曈日， 至今不会天中事，总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。” 唐杜牧清明“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”唐王维九月九日忆山东兄弟“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。” 唐 林杰乞巧7 默读短文，完成练习。（1）合适的词语打勾：罗列 呷

26、嚼（2）句子的意思：在塘栖镇上，家家户户门前都架着凉棚，所以即使下雨了，也淋不到。 （3）樊哙史记 鲁智深水浒传 三国演义张飞（或者水浒传李奎）（4）文章第二部分写得最详细。因为字数最多，而且把塘栖的酒和酒店写得很详细，还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。 （5）例1：立夏日野炊 到了立夏那一天，我们小孩子结伴从家中拿来柴米油盐，从田中采摘新鲜蚕豆、春笋等，在野外搭锅烧煮蚕豆饭（也有的加入少量咸肉、煎好的鸡蛋等），俗称“烧野米饭”。例2：南湖菱：一般来说菱都有角，故称“菱角”，然而我们嘉兴的南湖菱却是圆角的，其皮色翠绿，两端圆滑，并以皮薄、肉嫩、汁多、甜脆、清香而胜于其他品种。 南湖菱不仅可以生吃、熟吃，而且可以制糕点、佳肴或酿酒、制糖。这是第二单元的。 11