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1、幼儿园大班教学计划学叠被子带反思泰班课学叠被子包含对大班主题教学活动的思考，使孩子们知道很多事情可以独立完成，让孩子学会照顾自己，体验帮助他人的快乐心情，并对孩子进行教育快做自己的事情。让我们看一下幼儿园班学叠被子，对课程计划进行反思。活动目标1.让孩子学会以一种简单的方式照顾自己。2.让孩子们明白许多事情可以独立完成。3，体验帮助他人的快乐心情，教育孩子做自己的事情。4.培养尝试孩子的精神。教学重点，难度1.让孩子学习基本的自我保健2.在独立情况下完成比较困难。活动准备在孩子们的卧室里，每个孩子都有一张床，一张被子活动程序1.向孩子解释孩子的目标和过程2.通过向孩子们解释说，学会叠被子将成为
2、一个更聪明的孩子和一个更有能力的孩子。激发孩子对学习的兴趣。3.老师将孩子带到宿舍，这样孩子可以在床上围成一个圈。老师演示了用慢动作将被子叠放在床上的基本方法，并把被子叠起来以解释被子的要领。示范完成后，问孩子是否都是我所了解的一切。4.让孩子们到床边，给每个人10分钟的时间，让孩子们尝试将被子堆放在床上。老师看着孩子们的被子，但没有给出任何指导。5.时间到后，老师检查孩子们被子的堆积情况，让孩子们说出他们在被子堆积过程中遇到的困难，并让孩子们互相交流经验。6.老师一一解释孩子在堆积被子过程中遇到的困难。7.演示再次堆叠被子的方法，并将被子对半堆叠，以便孩子们自己完成剩余的步骤。8.老师检查第
3、二叠被子的状况，并要求孩子们重新叠好被子，老师观察并给予指导，并鼓励孩子们互相帮助，共同完成任务。9.在所有年幼孩子成功学会叠好被子后，评估叠中最整洁的孩子，并请他或她介绍被子的技巧。10日，老师总结道：“孩子们长大了，学会了堆叠被子，虽然有些孩子以前没有堆叠过被子，但是通过今天的学习，每个人都成功地学会了堆叠被子。从今天开始，午睡后我们必须将被子叠起。老师希望，回家后，您可以养成堆放被子的好习惯，让爸爸妈妈看到您学到的新技能。 “教学反思在这个班级下，幼儿的总体兴趣仍然很高。这也是训练孩子动手能力的话题，他们喜欢动手活动。每个孩子都认真地跟着老师，最终完成了书架。但是，单个的被子很大，此时老师已忽略了这件事，导致孩子们没有按要求堆放被子。小百科全书：被子是一种被褥。它是覆盖人体的区域，是矩形的。通常在睡觉时用来保暖。被子通常由被套或棉被制成。棉花制成的被子称为被子。除了被子外，它也可以由人造丝制成，例如羊毛，丝绸或丙烯酸。
幼儿园大班教案《学叠被子》含反思（通用）
