中考语文说明文知识清单

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1、 中 考语文说明 文 考 点 知识清单语文课程标准对初中生说明文阅读的要求 在通读文章内容的基础上,理清思路,理解文章的主要内容,体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用;阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法,并“获得对自然、社会、人生的有益启示。”重点评价学生对文章的综合理解能力,具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方而的表现;考查能否把握阅读材料的大意,考查能否从阅读材料中捕捉重要信息的能力。 根据“新课标”精神,说明文阅读一般有如下考点: 1说明对象及其特征 2说明文语言 3句段作用 4说明方法 5信息筛选与概括 6拓展探究 中 考

2、语文记叙文 考 点 知识清单说明文知识清单1什么是说明文 以说明为主要表达方式,以介绍事物的特点、性质、状态、功能或阐明事理为主要内容的文章就叫作说明文。 目的是给人以知识。 中 考语文记叙文 考 点 知识清单说明文知识清单2说明文分类 1根据说明对象的不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识事物的特征,称之为事物说明文。说明对象是抽象事理,说明目的是便读者明白事理,称之为事理说明文。其实,在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。 2根据说明语言特色和表达方式的不同,说明文可分为平实说明文和生动说明文两种。所谓平实说明,就是抓住

3、事物的特点,用简明、平实的语言对事物的形状、构造、性能等加以解说。所谓生动说明,就是运用记叙、描写等表达方式,借助比喻、拟人等修辞方式,对事物进行生动形象的说明。其作用是激起读者阅读兴趣,增强文章 生动性,引出说明对象。生动的说明文又叫文艺性说明文。说明文一般是平实说明和生动说明相结合。 中 考语文记叙文 考 点 知识清单说明文知识清单3说明文的结构 1 总分式:包括“总分、分总、总分总”,事物说明文多用总分式,其中“分说”的部分又常按并列方式安排。 2层进式:指文章的各个层次之间是层层深入、步步推进的关系,或从现象到本质,或从原因到结果,或从一般到特殊等。文章的层次间有内在的逻辑关系,层次间

4、是不能随意调换顺序的。事理说明文多用层进式结构。 中 考语文记叙文 考 点 知识清单说明文知识清单4说明顺序 1时间顺序:以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。语言标志为表示时间的名词。包括:由早到晚,由春到冬,有古到今等。说明事物的发展变化常采用这种顺序。 2空间顺序:按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近等依次进行说明。说明实体事物(建筑物)或者介绍名胜古迹,常采用这种顺序。说明建筑物,常采用下列顺序:从上到下,从左到右,由前到后,从外到内,东南一西一北,由远及近,由中央到四周等。介绍名胜古迹,一般按照游踪或者居高临下,做俯瞰

5、式解说。 3逻辑顺序(逻辑思维的规律):即按照事物的内部联系或人们认 识事物的规律来安排说明顺序。这种顺序常用于事理说明文。常见的逻辑顺序有:由主要到次要。由概括到具体。从整体到局部。由特点到用途。由原因到结果。从结果到原因。从现象到本质。 中 考语文记叙文 考 点 知识清单说明文知识清单5说明方法及其作用常见的说明方法有列数据、举例子、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引资料等1 0种。 中 考语文记叙文 考 点 知识清单说明文知识清单6说明文的语言 准确性和多样性、灵活性并不矛盾,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的,但准确性是说明文语言的前提。 要揣摩说明文语言的准确性,重点在于了解遣词造句是怎样说明事物的特点的。从而理解其作用,领会其妙处。可从以下三点入手: (1)在语境中体会中心词语的准确性; (2)重视具有修饰性功能的词语表义的准确性; (3)留心关联词语在表意准确性上的特殊作用。

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