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1、第13课 六王毕 四海一 秦巩固统一的措施【教学目标】 秦始皇建立的中央集权制度和巩固统一的措施。【教学难点】 引导学生如何全面归纳问题。【教学方法】 讨论法 引导法 【教学手段】 多媒体【教学过程】由一段视频导入课题，公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立秦朝，定都咸阳。面对统一的江山，假如你是秦王，你将采取怎样的措施巩固自己的政权？ 给学生时间讨论，然后自由回答。 假设只是假设，那历史中的嬴政又是怎么做的了？ 指导学生看教材，综合归纳。（一） 秦巩固统一的措施1. 政治上：建立起君主专制中央集权制度 秦统一六国后，为了加强统治，建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。秦王嬴政自称皇帝，在中央
2、设三公地方推行郡县制。2. 经济上：统一货币、度量衡、车轨 （1）下令把原秦国使用的圆形方孔钱作为通行全国的统一的货币。 （2）下令把秦国度量衡的标准器颁行天下，统一了长度、容积和重量的标准。3. 文化上：统一文字 把小篆作为全国通用的标准字体，允许通用民间流行的比小篆更容易书写的隶书。4. 思想上：焚书坑儒 （1） 秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律焚毁。 （2） 秦始皇还把背后指责他的儒生和方士数百人活埋。5. 军事上：北筑长城御匈奴，南征越族开凿灵渠 为解除北方匈奴的威胁，秦派大将蒙恬率大军出击，收复被匈奴占领的河套地区。为防止匈奴再次南下，还修筑了
3、西起临洮，东到辽东，全长一万多华里的万里长城。 秦巩固统一的措施主要有以上五点。请同学们一定要掌握。 小结本主题的内容这一主题讲了秦巩固统一的措施，至于秦巩固统一措施的目的以及作用或影响请听下节分析。【布置作业】 1.“地方推行郡县制，小篆成为规范字，焚书坑儒满专制。”这一顺口溜反映的是 实行的统治政策（ ） A 秦始皇 B . 商纣 C .夏桀 D. 周幽王2.山东泰山、峄山、琅琊台等地都有秦始皇巡游天下时的碑刻遗存，这些石碑上的文字应该是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书3.秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇帝。他所采取的措施中，就其对历史发展的作用而言，不具有进步意义的是（ ） A. 实行郡县制 B. 统一文字、货币和度量衡 C. 修筑万里长城 D. 焚书坑儒
第13课六王毕四海一
