《胡萝卜种子》绘本故事PPT课件

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1、 胡 萝 卜 种 子 扩 写 指 导 猜 谜 语红 公 鸡 ，绿 尾 巴 ，一 头 扎 在 泥 地 下 。你 要 捉 住 它 ，揪 住 尾 巴 用 力 拔 。 （ 猜 一 种 蔬 菜 ） 胡萝卜 绘 本 讲 了 这 样 一 个 故 事 ： 小 男 孩 种 下 一 颗 胡 萝 卜 种 子 ， 然 后 悉心 地 照 料 着 ， 耐 心 地 等 待 着 ， 可 是 爸 爸 、妈 妈 和 哥 哥 都 说 这 颗 种 子 恐 怕 不 会 发 芽 。但 小 男 孩 没 有 放 弃 ， 他 坚 持 拔 草 、 浇 水 。终 于 有 一 天 他 收 获 了 一 个 大 大 的 胡 萝 卜 。 这 是 一 个

2、关 于 自 信 和 坚 持 的 故 事 。 我 们 看 完 胡 萝 卜 种 子 ， 明 白了 它 的 含 义 。 这 节 课 我 们 来 学 习 如 何把 一 幅 图 的 内 容 说 具 体 ， 然 后 有 顺 序地 写 下 来 。 指 导 绘 本 的 每 一 幅 图 都 是 定 格 的 ， 怎 样把 图 中 的 内 容 讲 清 楚 、 具 体 ？ 你 要 根 据 故 事 情 节 展 开 合 理 的 联 想和 想 象 ， 把 图 画 和 文 字 背 后 的 内 容 补 充完 整 。 如 补 充 时 间 、 地 点 、 人 物 、 事 情以 及 人 物 的 神 态 、 动 作 、 语 言 和 心

3、 理 活动 等 。 指 导 如 何 把 一 幅 图 的 内 容 说 具 体 ？ 老 师 思 考 了 这 样 几个 问 题 ： 1.小 男 孩 在 什么 时 间 、 什 么 地 点种 下 胡 萝 卜 种 子 ？ 2.图 上 的 铲 子有 什 么 用 ？ 3.他 当 时 的 心情 是 怎 样 的 ？ 指 导 春 天 终 于 来 了 ， 小 男 孩来 到 园 子 里 ， 用 小 铲 子 翻 好地 ， 将 爷 爷 给 他 的 一 颗 胡 萝卜 种 子 种 下 ， 并 给 它 浇 水 。小 男 孩 默 默 地 想 ： 种 子 快 快发 芽 、 长 大 ， 结 一 个 又 红 又大 的 胡 萝 卜 。 按

4、 照 以 上 的 思 路 老 师这 样 说 。 时 间 ： 春 天地 点 ： 园 子人 物 ： 小 男 孩事 情 ： 种 胡 萝 卜 种 子动 作 ： 翻 、 种 下 、 浇 水 心 理 活 动 指 导 想 一 想 ， 把 下 面 这 幅 图 说 具 体 。提 示 ： 1.妈 妈 在 什 么 时 候 说了 什 么 话 ？ 2.小 男 孩 听 了 妈 妈 的话 会 怎 么 说 ？ 3.小 男 孩 的 神 态 、 动作 、 心 理 活 动 是 怎 样 的 ？ 指 导 过 了 几 天 ， 小 男 孩 的 妈 妈走 过 ， 看 见 他 愣 愣 地 站 着 ， 问道 ： “ 宝 贝 ， 你 在 干 吗

5、？ ” 小男 孩 兴 奋 地 说 ： “ 妈 妈 ， 我 在种 胡 萝 卜 呢 。 ” 妈 妈 看 看 他 ，又 看 看 地 ， 摇 摇 头 说 ： “ 这 颗种 子 恐 怕 不 会 发 芽 。 你 去 玩 吧 ，别 浪 费 时 间 啦 。 ” 小 男 孩 听 了 妈 妈 的 话 ， 还是 一 动 不 动 地 站 着 ， 心 想 ： 只要 我 用 心 照 顾 ， 种 子 一 定 会 发 芽 的 。 根 据 所 思 所说 的 顺 序 写 下 来 。 仿 说 仿 照 例 子 把 这 幅 图 说 具 体 。提 示 ： 1.爸 爸 在 什 么 时候 说 了 什 么 话 ？ 2 .小 男 孩 听 了爸

6、爸 的 话 会 怎 么 说 ？ 3.小 男 孩 的 神 态 、动 作 、 心 理 活 动 会 是怎 样 的 ？ 练 笔 请 你 选 择 一 幅 图 ， 根 据 绘 本 的 内 容 ， 仿 照 例 子将 它 说 清 楚 、 具 体 并 有 序 地 写 下 来 。 要 求 语 句 通顺 连 贯 。 拓 展 如 果 你 有 兴 趣 ， 可 以 根 据 胡萝 卜 种 子 故 事 的 发 展 顺 序 ， 展 开合 理 的 联 想 和 想 象 ， 用 文 字 把 人 物的 神 态 、 动 作 、 语 言 、 心 理 活 动 写具 体 。 要 求 故 事 叙 述 有 序 ， 内 容 具体 、 完 整 ， 语 句 通 顺 。