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1、 浙 江 潮 北 师 大 版 小 学 语 文 五 年 级 上 册 自 学 要 求 一 :（ 一 ） 、 体 会 浙 江 潮 的 雄 伟 气 势 ： 1、 默 读 4、 5自 然 段 ， 勾 画 出 描 写 浙 江 潮 气 势 雄 伟 的 句 子 并 写批 注 。 2、 大 声 朗 读 勾 画 的 句 子 ， 体 会 浙 江 潮 的 色 、 形 、 声 、 势 。（ 二 ） 、 体 会 古 今 汉 语 的 不 同 ： 1、 轻 声 读 课 文 ， 思 考 ： 浙 江 之 潮 和 观 潮 的 侧 重 点 有什 么 不 同 。 2、 古 今 汉 语 在 语 言 表 达 上 有 什 么 不 同 ？ 3
2、、 默 读 古 文 ， 在 观 潮 中 找 出 对 应 句 。 侧 重 点 ： 观 潮 是 传 统 文 章 ， 与 浙 江 之 潮 描写 的 是 同 一 景 观 ， 同 样 写 出 了 浙 江 之 潮 排 山 倒海 、 惊 心 动 魄 的 气 势 。 开 头 一 句 都 是 中 心 句 ，“ 伟 观 ” 和 “ 奇 观 ” 都 是 中 心 词 ， 但 是 古 文 侧重 写 景 ， 现 代 文 侧 重 写 “ 观 ” 。 古 今 汉 语 的 不 同 ： 同 样 的 内 容 ， 现 代 文 篇 幅 较 长 ， 通 俗易 懂 。 而 古 文 表 达 得 更 简 约 ， 节 奏 性 更 强 。 1、
3、说 说 课 文 是 怎 样 描 写 浙 江 潮 的 ？【 按 什 么 顺 序 来 写 的 。 】2、 课 文 中 运 用 了 许 多 比 喻 和 夸 张 句 ， 勾 画这 些 句 子 读 一 读 。【 体 会 这 些 修 辞 手 法 的 作 用 。 】自 学 要 求 二 比 喻 句 ： 午 后 一 点 左 右 ， 从 远 处 传 来 隆 隆 的 响 声 ， 好 像 闷 雷在 滚 动 。 那 浪 潮 越 来 越 近 ， 犹 如 千 万 匹 白 色 战 马 齐 头 并 进， 浩 浩 荡 荡 的 飞 奔 而 来 ； 那 声 音 如 同 千 万 辆 坦 克 同 时开 动 ， 发 出 山 崩 地 裂 的
4、 响 声 ， 好 像 大 地 都 被 震 得 颤 动起 来 ， 令 人 惊 心 动 魄 。 夸 张 句 ： 再 近 些 ， 只 见 白 浪 翻 滚 ， 形 成 一座 两 层 楼 高 的 白 色 城 墙 。 观 潮 这 篇 课 文 是 按 、 、 的 顺序 来 写 的 。 潮 来 了 ， 作 者 先 听 见 远 处 传 来 ， 好像 。 过 了 一 会 儿 浪 潮 越 来 越 近 了 ， 那 声 音 如同 ， 好 像 当 潮 头 奔 腾西 去 后 ， 江 面 依 旧 。 朝 来 前 潮 来 时 潮 来 后隆 隆 的 响 声闷 雷 在 滚 动千 万 辆 坦 克 同 时 开 动 ， 发 出 山 崩
5、地 裂 的 响 声好 像 大 地 都 被 震 得 颤 动 起 来 ， 令 人 惊 心 动 魄 。测 测 你 小 练 笔 ： 片 段 练 习 ： 课 间 【 提 示 ： 仿 照 观 潮 ， 写 一 写 我 们 的课 间 十 分 钟 ， 注 意 要 按 一 定 顺 序 组 材 。 】 我 国 历 史 上 ， 最 著 名 的 涌 潮 有三 处 ： 山 东 青 州 涌 潮 、 广 陵 涛 和 钱塘 潮 。 海 宁 观 潮 最 佳 地 段 在 海 宁 市盐 官 镇 海 塘 镇 海 塔 下 观 潮 亭 一 带 。在 这 里 可 看 到 宝 塔 一 线 潮 的 雄 奇壮 丽 景 象 。拓 展 延 伸 宝 塔 一 线 潮
《浙江潮》第二课时
