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1、期末综合知识点 第五单元（第一章1-3节）第一节1、腔肠动物大多数生活在 中，如 、 、 、 少数种类生活在 中。如 。2、水螅的体形呈 对称，这样的体形便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向向 、 。3、水螅的身体是由内外两层细胞 和 构成。外胚层有 ，是腔肠动物特有的 和 的利器。在 处尤其多。 细胞所围成的空腔叫做 。4、腔肠动物的主要特征是 ； ； 5、涡虫的口长在 ，口内有一个 ， 可以伸出口外，捕食水中的小动物，吃进去的食物在 内消化，消化后的残渣仍从 排出，有口无 。6、涡虫的身体呈 对称，身体可以分出 、 、 。7、扁形动物中像 这样自由生活的种类很少，大多数扁形动
2、物 在人和动物体内，如 、 、 这些寄生虫的 器官很简单，而它们的 器官却特别发达。8、扁形动物的主要特征是 ； ； 第二节、1、蛔虫是常见的 动物， 在人的小肠里， 器官的结构简单，肠仅有一层细胞组成，可以消化小肠内的食糜； 器官发达，生殖能力强。2、线形动物的主要特征是 ； ； 3、 是自由生活的线形动物。4、蚯蚓属于 动物。身体呈 形，由许多相似的 构成。5、蚯蚓身体分节可以使蚯蚓的躯体运动 。蚯蚓的体壁有发达的 ， 与 配合可以完成运动。6、蚯蚓的体壁可以分泌 ，使体表保持湿润。有利于 。7、环节动物的主要特征：身体呈 ，由彼此相似的 组成； 靠 运动8、常见的环节动物有 、 、 1、
3、目前已命名的软体动物有 种以上，是动物界 大类群。2、软体动物的贝壳就是由 分泌的物质形成的。3常见的软体动物有 。4、软体动物的主要特征是 ， ； 5、河蚌的 到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了 。6、 是最大的动物类群，目前已命名的种类有 种以上，占所有已知动物种数的 以上。7、昆虫的身体分为 、 、 三部分，胸部、腹部的体表有 ，用于呼吸。8、用手触摸昆虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它的身体表面包着坚韧的 。但会限制昆虫发育和生长，所以昆虫需要定期 。9、触角和足等是昆虫的 ， 。10、昆虫的基本特征包括 、 ， 。11、常见的节肢动物有
4、 类、 、 、 、 13、节肢动物的主要特征是 ； 。第五单元（第一章47节）1、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物及节肢动物等它们的体内没有 ，统称为无脊椎动物。 、 、 、 及 ，它们的体内都有 ，统称为脊椎动物。2、 是脊椎动物中种类最多的一个类群。3、现存的动物已知的有 种，其中无脊椎动物约占 ，脊椎动物约占 。4、我国的淡水鱼类有 多种，著名的四大家鱼是 和 、 等都是我国主要的优良淡水鱼品种；5、鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠 来获取食物和 ；二是能够在 。6、鱼的身体分 、 和 三部分，通常 侧扁，大多呈 ，鱼的体表有 ，起 的作用。7、鱼在水中通
5、过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。8、鱼用 呼吸的，是 的，主要部分是 ，鳃丝中密布 。鱼在呼吸时，它的口和 是交替张合的。用吸管吸一些墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，墨汁鱼 流入后，会顺着 流出。流出的水中， 减少， 增加。9、鱼类的主要特征是：生活在 ；体表有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。10、青蛙的幼体叫 ，有 ，用 呼吸，只能生活在水中，发育成青蛙以后， 和 消失了，生出 和 ，可以在陆地上生活。青蛙属于两栖动物。11、青蛙的皮肤 且能分泌 ，湿润的皮肤里密布 ，以辅助 进行呼吸。13、常见的两栖动物有 、 、 、 。14、两栖动物的主要特征是：幼体 ；成体生活
6、在 。16、 是真正适应陆地环境的脊椎动物。17、蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖着 ，既可以 ，又能减少 。18、蜥蜴的 和 可以摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。19、常见的爬行动物有 。爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的 或 用 呼吸；在 产卵，卵表面有坚韧的 。20、 是小型鳄类，是我国特有的一级保护动物。21、鸟的种类很多，是脊椎动物中 仅次于 的一个类群。除了 、 等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都是善于飞行的。22、鸟有许多始于飞行的特点：身体呈 ，可以减少飞行中空气的 ；前肢变成 ，并生有几排大型的 ；骨骼 、 、 有些骨内 ，可减轻体重； 发达，附着在胸骨上
7、，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸；心跳频率 ，体温 。23、 、 、 ，是变温动物。 、 是恒温动物。24、鸟的主要特征是：体表 ； ；有 无 ；有 辅助 呼吸。25. 胎生、哺乳提高了 。26、牙齿分化提高了哺乳动物 的能力，又增强了对食物的 。27、哺乳动物具有高度发达的 和 ，能够灵敏地感知外界环境的变化。28、家兔的牙齿有 和 。狼的牙齿有 、 、 。门齿用于 ，臼齿是 ，犬齿用于 。29、哺乳动物主要特征是： ； 、 ；牙齿有 、 、 的分化。第二章1、关节的三个基本结构： 、 、 。关节面包括 、 。把两块骨联系在一起的是 属于 组织。2、骨骼肌有两部分组成： 和
8、。中间较粗的部分叫 ，属于 组织，两端较细的呈乳白色的部分叫 ，属于 。3、运动系统主要是由 、 和 组成的。4、上肢关节有 、 、 、 下肢关节有 、 、 、 。进行体育运动时，应当怎样保护？ 5、骨的运动要靠 的牵拉。6骨骼肌受 传来的刺激 时，就会牵动 绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。7、屈肘时， ， ；伸肘时， ， 提起重物时， ；双臂自然下垂时， 8、运动并不是仅靠 来完成的，还需要 系统的调节。运动需要的能量，有赖于 系统、 系统、 系统等系统的配合。9、在运动中，骨相当于 ，关节起 作用，骨骼肌起 作用。1、从行为获得的途径来看。动物的行为可分为两类： 和 一类是动物
9、就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在 的基础上，通过 的作用，由 和 而获得的行为，称为学习行为。 行为是 行为的基础。 2、“ ”是常见的学习行为。1、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成 。 2、动物的 、 和 等都可以起传递信息的作用。4、如果在田间施放一定量的性引诱剂，就会 ，5、在自然界，生物之间的 是普遍存在的。正是由于 、 和 的存在，使生物之间的联系错中复杂，生物与环境才成为统一的整体。6、蚂蚁的通讯是依靠 ，蜜蜂是依靠 。第三章： 1、动物在生物圈中的作用： ； ： 。 2、在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互 、相互 的关系。3、在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和 总是维持在 的状态，这种现象就叫做 。4、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互 、相互 的关系。5、为了控制害虫，引入害虫的天敌，这种方法属于 。好处是 。6、科学家通过对动物的观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是 。 9
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