(四年级数上何小丽三

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练习课导学课题四年级数学练习课导学案年级四年级课型新课主备人何小丽课时数第三课时教学内容：74页 75页练习十三教学目标：使学生进一步掌握并巩固除数是整十数的除法的估算方法。进一步培养培养学生估计商所在位置的能力。教学重难点：掌握并巩固除数是整十数的除法的计算方法教学流程师生活动设计思路或教学修正预学一、教具、学具二、小组初学复习回顾：除数是整十数的除法的计算方法三、合作探究 学生独立思考，小组交流指名汇报四、梳理问题。五、课堂检测教科书74面练习十三第4题共学一、出示共学探究内容：教科书74面练习十三第7题先由学生读题说出已知条件，再由小组议一议说出答案，最后由学生演示笔算过程二、小组合作学习出示课件：三、全班交流教科书74面练习十三第9题延 学教科书74面练习十三第10 11题教科书74面练习十三第12题引导学生分小组计论一板书设计今天这节课你学到了什么？有什么收获？