《绿色蝈蝈》学案

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1、绿色蝈蝈学案【学习目标】1、 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。2、 能准确识记文中的生字词。3、 能体味文中的美词佳句，并说出其作用。一、基础知识自主学习1、读课文，给加点的字注音。篝火（ ） 喧嚣（ ） 狩猎（ ） 篡夺（ ） 窸窣（ ）（ ）气氛（ ）吮吸（ ） 静谧（ ） 喑哑（ ） 螽斯（ ） 莴苣（ ）（ ）2、把不理解的词语找出来，查阅工具书，写出它们的意思。更胜一筹： 津津有味： 悬殊： 喧嚣： 静谧： 3、了解作者及作品：法布尔：（ ） 国著名 家， 作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，靠业余自学，花十二年的时间，先后取得自然科学学士和博士学位，著名著作

2、有： ，该书文体基本为 ，主要探讨 学问题。鲁迅曾称之为“讲昆虫的故事”，“讲昆虫生活”的楷模。二、课文内容学习检测1、这是一篇介绍蝈蝈生活的小品文，结合课文内容完成下面的读书卡片。 读书卡片名称：生活环境： 叫声特征： 外形特征： 食物习性： 生活习性： 2、品味语言说一说昆虫记生动流畅，文笔诙谐幽默，主要体现在使用修辞方法和运用优美的词语方面。请把自己喜欢的段落或句子读一读，选出你最喜欢的句子或词语，并说说为什么喜欢。请同学们用这样的形式来说：“我喜欢这个句子，因为”例子：我喜欢“绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”这个句子，因为它运用了拟人的修辞方法，而且作者对蝈蝈的喜爱之情流露纸上。 三、拓展小结：学习本文你有什么收获？