二语下三个儿子教案

《二语下三个儿子教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二语下三个儿子教案（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、日期：授课人：张 媚年级（班级）：二（2）班学科：语 文课题：23.三个儿子第二课时1.出示主题图，指名2名学生说说本课内容。（想+讲+听、防空讲）2.摘星星游戏。21.指名分别读。（讲+听）22.以组为单位开车读。（讲+听、防假听）23.齐读两遍。（防形式单一）5分钟11.自读第2-6自然段，画出这三个妈妈夸儿子的句子。（想+做、防空看）12.小组内朗读三个妈妈夸儿子的句子。（单元组、动静转换、小动）13.小组比赛朗读三个妈妈夸儿子的句子。（讲+听、防假合作）14.指导读准人物说话的语气。（讲+听）21.默读第9-11自然段，画出每个孩子的做法。（想+做、防空看）22.指名说。（讲+听、防假

2、看）23.学习用“一个（只）一个（只）另一个（只）”的句式说话。（想+讲、防假想）24.用动作体会“沉甸甸”一词。（做、防空讲）25分钟1.指名说说你想说的话。（讲+听+想）7分钟11.观察“聪”字的组成，师加以说明。（想+讲+听）12.书空，描红。（做、防空看）3分钟教学目标：1.巩固生字词，读准人物说话时的语气。2.学会用“一个（只）一个（只）另一个（只）”的句式练习说话。3.懂得要孝敬父母的道理。教学重点：指导学生读准人物说话的语气。教学难点：在读课文的同时，引导孩子懂得要孝敬父母的道理。课型方式：要素组合课时形态：标准课时1.回顾课文内容。2.复习本课的生字词：特别、聪明、水桶、胳膊、晃荡、嗓子、拎着、既然、沉甸甸、停下等10个词语。1.学习第2-6自然段。2.学习8-11自然段。1. 你想对文中的谁说什么？1.指导书写“聪”。2.做一个孝敬父母的人。总评：MS有效教育 图文结构式备课教学要素复习巩固，导入新课指导朗读，读懂文本拓展延伸，内化行为写字指导，全课总结