学生课堂调查问卷

上传人:飞**** 文档编号:26054140 上传时间:2021-08-05 格式:DOC 页数:3 大小:26KB
收藏 版权申诉 举报 下载
学生课堂调查问卷_第1页
第1页 / 共3页
学生课堂调查问卷_第2页
第2页 / 共3页
学生课堂调查问卷_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《学生课堂调查问卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生课堂调查问卷(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、亲爱的同学们: 你们是课堂的主人,为了了解你们对课堂的看法,以便师生共建高效课堂,提高你们的学习能力和学习效率,学校决定开展本次问卷调查。请你们务必据实填写,相信你们一定能把真实想法表达出来。 1、你喜欢哪种类型的老师?(选两种)( ) A、民主型 (朋友型) B、严格型 C、知识渊博型 D、幽默型 2、你觉得老师在课堂上讲解多长时间为宜?( ) A、30 45分钟 B、2030分钟 C、1020分钟 D、510分钟 3、你认为教师在学习中的首要作用是 ( ) A、督促者,监督学生不能偷懒 B、引领我们抓住课程的核心 C、指导我们改善学习方法 D、其他 4、你在课堂上的学习兴趣怎样?( ) A

2、、很大 B、较大 C、一般 D、没有兴趣 5、你对“利用导学案引导学生学习”的学习方式有何看法?( ) A、好 B、一般 C 不好 6、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂教学模式持何态度?( ) A、赞同 B、不赞同 C 无所谓 7、在合作交流与展示环节你愿意主动参与并踊跃展示吗?( ) A、这是一次机会,我愿意参与合作并踊跃展示 B、我服从组长的安排 C、我比较内向,不喜欢发言 8、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法?( ) A、爱出风头 B、这是自信和勇敢的体现 C、这样的同学越多越好,我希望自己也能行 9、在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是什么?(

3、) A、因为害怕说错,担心同学笑话我 B、因为老师不给我机会,也不肯定我 C、因为我没预习,问题都不懂,无话可说 10、你认为小组合作学习的效果如何?( ) A、对问题掌握很清楚 B、纯属浪费时间 C、每次都是部分同学参与 11、你对老师用多媒体课件上课的观点是 ( ) A、图文并茂,提高了教学效果 B、容量大,提高教学速度 C、要根据教学内容选用,不能滥用 D、缺点比优点更多,不支持教师使用 12、你对现在老师的授课方式认可吗?( ) A、还可以 B、好难受,习惯不了 C、无所谓,对我来说都一样 13、你有没有错题集锦或课堂笔记? ( ) A、没有,觉得没有必要,做了也不看 B、有,将重点的

4、知识点归纳,便于复习 14、你认为实行高效课堂模式后自己的成绩有提高吗?( ) A、进步很大 B、有进步 C、和原来一样 D、有退步情况 15、你班自从实施高效课堂之后,课堂教学有什么变化?( ) A、变得更精彩了,很喜欢 B、没有变化,仍是老样子 C、有变化,但我不喜欢 16、你对待作业的态度是什么? ( ) A、老师布置的,一定要认真完成 B、时间不够,有时只能应付 C、随便抄一份或者干脆不交 17、老师布置与批改作业的情况怎样?( ) A 合理布置作业,批改认真,讲评及时 B 作业基本合理,批改较认真,讲评较及时C 作业布置不合理,批改不认真,不及时讲评 18、老师检测考试情况如何?( ) A 按时检测,及时进行试卷讲评 B 有时进行检测,试卷讲评较及时 C 不进行检测和讲评 19、你在课堂学习中遇到的最大的困难是什么? 20、你最喜欢的课堂是什么样的?请你描绘一下。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!