北师大版四年级语文上册_师恩难忘_课件

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1、北师大版四年级语文上册第一单元 刘 绍 棠 （ 1936 1977） 中 国 作 家 。 北 京通 县 人 。 1955年 入 北 京 大 学 学 习 。 1956 年在 团 中 央 工 作 。 1956年 回 乡 从 事 专 业 创 作 。曾 任 中 国 作 协 理 事 。 中 国 时 代 即 开 始 文 学创 作 。 写 有 青 枝 绿 叶 运 河 的 浆 声 瓜 棚 柳 巷 蒲 柳 人 家 京 门 脸 子 等 许 多 小 说 、 散 文 。 作 品 以 家 乡 农 村 为 生活 题 材 ， 格 调 清 新 ， 语 言 纯 朴 ， 乡 土 气 息浓 郁 。 初 读 课 文 要 求 ：1、

2、标 出 自 然 段 。2、 圈 画 出 生 字 、 新 词 。 读 准 字 音 。3、 在 有 问 题 的 地 方 和 不 懂 得 地 方（ 如 词 语 、 句 子 处 ） 做 出 标 记 。 标 画 问 题 可 以 把 ？ 标 在 书 页 的 一 侧 ， 也 可 以 标 在 有问 题 的 字 里 行 间 。 如 果 对 课 文 中 的 某 句 话 有 问 题 ， 用 横 线 把句 子 画 出 来 ， 再 标 一 个 问 号 ， 必 要 的 话 可以 补 充 上 “ 为 什 么 ” 、 “ 是 什 么 ” 等 词 语 。 你 有 什 么 不 理 解 、 不 懂 的 地 方 ？ 新 词 设 立

3、私 塾 至 圣 先 师 配 备 学 兄 描 红 起 承 转 合 娓 娓 动 听 姥 姥 打 扮 情 趣 恍 如 身 临 其 境 戛 然 而 止 仍 然 引 人 入 胜 培 育 开 窍 桃 李 满 门 年 近 古 稀 恭 恭 敬 敬 感 念 姥恍窍设圣配描娓 仍培恭 恩兄扮境 摹 戛 捅 （ tng）（ m） （ 临 摹 ）（ ji） （ 戛 然 而 止 ）（ 捅 一 下 ） 作 者 上 小 学 的 时 候 ， 有 一 位教 他 语 文 的 田 老 师 ， 这 位 老 师 在上 课 的 时 候 总 是 把 课 文 编 成 一 个个 有 趣 的 故 事 讲 给 同 学 听 ， 正 是这 些 故 事

4、 如 春 雨 滋 润 着 作 者 ， 使他 走 上 了 文 学 创 作 的 道 路 。 本 课 主 要 讲 了 一 件 什 么 事 ？ 一 、 田 老 师 是 个 怎 样 的 老 师 ？ 快 速 阅 读 课 文 第 一 部分 （ 1-3自 然 段 ） ， 找 出 田老 师 最 让 你 佩 服 的 地 方 ，并 用 笔 画 下 来 。 二 、 田 老 师 是 怎 样 讲 课 的 呢 ？ 他 到 底 是 怎 样 用 什 么 故 事 滋 润 着 “ 我 ” 的 呢 ？ 把 这 个 故 事 复述 给 大 家 听 。 作 者 喜 欢 这 个 故 事 吗 ？从 哪 些 语 言 看 出 来 的 ？ 田老师是

5、只讲了这一个故事吗？对作者有什么影响呢？ 田老师是只讲了这一个故事吗？对作者有什么影响呢？ 田 老 师 每 讲 一 课 ， 都 要 编 一个 引 人 入 胜 的 故 事 。 一 、 二 、 三 、四 年 级 的 课 文 都 是 如 此 。 我 在 田老 师 门 下 受 业 四 年 ， 听 了 上 千 个故 事 ， 有 如 春 雨 点 点 。 如 果 说 一 个 故 事 让 我 获 得 了一 份 知 识 ， 那 么 上 千 个 故 事 我 就获 得 了 上 千 份 知 识 ！ 1. 想 想 哪 些 句 子 反 映 了 “ 我 ” 难 忘 田 老师 的 教 诲 之 恩 ？ 三 、 读 课 文 第

6、三 部 分 （ 10-12自 然 段 ） 2.说 说 怎 样 读 才 能 表 达 作 者 对 教 师 的尊 敬 与 感 激 之 情 ？ 请 你 试 一 试 。 三 、 读 课 文 第 三 部 分 （ 10-12自 然 段 ） 3.最 后 一 自 然 段 ， 与 标 题 有 何 关 系 ？ 与 课 题 相 照 应 ， 揭 示 主 题 。 三 、 读 课 文 第 三 部 分 （ 10-12自 然 段 ） 总 结 全 文 课 外 延 伸 1.学 完 课 文 你 认 为 田 老 师 是 个怎 样 的 老 师 ？ 2.说 一 说 ， 这 节 课 你 最 深 的 感受 是 什 么 ？ 结 合 课 文 说 说 你 对 师 恩的 理 解 。 3.你 想 对 教 过 你 的 老 师 说 些 什么 话 ？ 结 语 ： 从 幼 儿 园 到 现 在 ，有 多 少 老 师 教 过 我 们 ， 我 们 的成 长 和 进 步 离 不 开 老 师 的 辛 勤教 育 ， 所 以 同 学 们 要 尊 重 每 一位 老 师 ， 不 要 忘 记 老 师 的 教 诲之 恩 。 布 置 作 业 拓 展 学 习1. 搜 集 有 关 师 生 的 名 人 名 言 。2. 选 一 首 古 诗 编 一 个 故 事 。3、 教 师 节 来 临 之 际 ， 把 你 想 对 老 师说 的 话 写 在 精 美 的 自 制 贺 卡 里 。