幼儿园大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》(通用)
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1、幼儿园大班音乐优秀教学计划铃儿响叮当大班音乐优秀教学计划 01003010适合大班音乐主题的教学活动,让孩子们感受到音乐的愉悦和温暖,感受欢乐的节日气氛,激发孩子们对圣诞节的向往,培养孩子的音乐节奏。快来看看幼儿园大班音乐优秀铃儿响叮当的教案。活动目标:1.激发孩子对圣诞节的向往,培养孩子的音乐节奏;2.感受音乐的欢快与热情,感受欢乐的节日气氛;3.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。活动准备:音乐磁带,Flash动画,4,喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的乐趣。活动程序:一,导入部分:1.欣赏Flash动画并听音乐,使孩子们感受到节日气氛。2,欣赏之后,问一些问题:答:这是关于什么节日的歌?听到歌
2、曲后感觉如何? B:圣诞老人在圣诞节如何送礼物?二,熟悉歌曲的旋律1.感受歌曲的节奏。播放音乐,请在孩子鼓掌时听歌。听完后问:A:这首歌几拍吗? B:4/4的特点是什么?您在C:歌曲中演唱了什么? (指导孩子说歌词的内容,如孩子说不出话,可以欣赏音乐。在指导下,老师加入简单的动作。)2,老师弹奏歌曲,请小朋友们欣赏。3.鼓励幼儿使用他们的动作来表达歌曲(使用语言指导幼儿)。这首歌真好。如果我们添加它,那会更好,对吗?播放音乐,并要求孩子们听音乐表演。 (在听音乐的同时熟悉音乐,可以指导幼儿在做动作时轻柔地唱歌。)儿童,您的动作应与歌曲相同。 4,表演歌曲第三,儿童教育的最后部分是关爱他人,因为知道圣诞节的圣诞节礼物是表达友谊的一种方式。老师:每个人圣诞节快乐,因为他们收到了圣诞老人和他们的好朋友的圣诞节礼物。四,活动评价与反思小柯克:圣诞节,也称为圣诞节,耶稣的诞生,翻译为“基督教弥撒”,是西方的传统节日,起源于基督教,每年12月25日。群众是教会的礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节日,因为它是作为耶稣的诞生而庆祝的,因此被称为“圣诞节”。
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