幼儿园大班教案《放风筝》含反思（通用）

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1、幼儿园大班课程计划放风筝与反思大班课程放风筝包含了适用于大班的安全主题教学活动的反思，让孩子学会掌握放风筝儿童歌曲的安全性，可以说需要注意的安全规则，解放风筝的潜在安全隐患，增强自我保护意识，在日常生活中遵循生活中放风筝的安全规则。快来看看幼儿园班级放风筝，并对课程计划进行思考。活动目标：1.解放风筝可能带来的安全隐患。2，掌握放风筝儿童歌曲的安全性，可以说需要注意的安全规则。3.增强自我保护意识，遵守日常生活中放风筝的安全规则。4.最初培养孩子的安全意识，提高他们的自我保护能力。5.让孩子们感到快乐和有趣，并在不知情的情况下学习知识。活动准备：一只风筝，教学挂图活动程序：1，导入老师：这是什

2、么？孩子们喜欢放风筝吗？你知道放风筝时要注意什么吗？2.让孩子们讨论并回答老师先问问题，鼓励孩子们讨论，然后老师总结。（1）老师：我应该选择哪种场地放风筝？是否可能有狭窄的街道或拥挤的地方？天空中有很多电线吗？坑或山丘可以在山上吗？（2）小结：风筝飞行应选择安全的地方，开阔平坦，无树木，路灯和电线等障碍物，如广场或公园草坪。（3）老师：放风筝时跑步的危险是什么？风筝绳非常薄。如果它被保持或纠缠有什么危险？在高压电线上放风筝有什么危险？（4）总结：慢慢放风筝，注意脚，不能看风筝，否则很容易被石头或草地难倒或踩到坑来扭伤脚。风筝绳非常薄，会切割皮肤。小心。不要在高压电线附近放风筝。如果风筝缠绕在电

3、线上，可能会导致触电。3.学习放风筝的安全歌曲（1）老师：刚才孩子们发现放风筝时要注意的问题。谁能完全说明这些注意事项？（2）老师引导孩子学习风筝的安全歌曲第一师：有一首歌被写入风筝中被注意到。我们一起听。2位老师完成了歌曲3分部：孩子们的歌曲有哪些安全注意事项，你后来说了什么？4组学习背诵儿童歌曲4，总结老师：孩子们学会了放风筝时要注意的安全规则。我们一起来看看吧。它们是：选择一个敞开的，没有障碍物，如树木，路灯和电线;慢慢地跑，注意你的脚;小心不要被风筝绳子割伤;远离高压线。放风筝时，儿童必须遵守这些安全规则！教学反思在这项活动中，我一直在玩儿童喜欢的活动 - 整个放风筝，链接清晰，从浅到深，一步一步。通过对幼儿感兴趣的放风筝活动引入对话，以激发儿童对学习的兴趣。让孩子们在放风筝时看孩子，因为他们不注意风筝的安全或放风的地方。事故发生时，不注意安全或放风筝的后果是由事故引起的。小百科全书：风筝是由中国东周古代劳动人民发明的，已存在了2000多年。据说，用木头制成并用木头制作三年的墨水鸟是风筝的最早起源。