中考历史答题技巧

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1、中考历史答题技巧1、应合理分配各题用时。2、仔细审题，明确所问，大胆作答。 一、合理安排时间 如果太快，极有可能因没有认真审题而失分；如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成作答。因此，考试时一定要合理利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。答题要先易后难，这样可以节省时间。难题实在找不到答案要学会放弃，赶紧做后面的题目，待做完后再回来做它。 二、不同题型的答题技巧 审清题目对于正确答题至关重要，它决定了答题的方向和范围。在审题过程中,要审题型和要求、审关键词、审时空范围,然后确定解答思路和答题方法,组织答案时还要注意文字表述的规范化,要用规范的历史语言回答问题。 （一） 单项选择题选择题是一种设题

2、灵活、覆盖面很广的多功能题型。能比较全面地考查学生的能力， 所占分值比重大。避免这部分的失分将有助 于提高整体成绩。解题时，须要求学生读懂 题意，抓住“题干”和题中的关键字，理清题目考查的是哪一个阶段的知识点。其后，运用正确的方法进行解题，如运用直选法、排除法、分析法进行选择极为有效。必须要保证选择题的准确率，这是得高分的基本前提。 第一、判断型选择题此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性用语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等。【例1】18世纪后半期世界上最大的殖民帝国是A.葡萄牙 B.西班牙 C.美国 D.英国【例2

3、】毛泽东曾说过：中国共产党的成立是一个“开天辟地的大事件”。请你想想，这个“大事件”发生在哪一年?A、1919年 B、1921年 C、1937年 D、1949年 第二、材料型选择题1、材料型选择题（文字）材料型选择题是历史材料题的扩展和延伸。此类题型的结构特点有两种形式，一是在选择题的题干上引入一些材料，根据材料创设新情境，并根据材料设置备选项。二是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项，要求同学们根据材料内容与题干要求对比进行选择。 【例1】2006年11月4日中非合作论坛北京峰会在北京人民大会堂隆重开幕，这次峰会有近50个非洲国家的政要出席，是中非关系史的盛事，标志中非合作关系进入了一个

4、全新的历史阶段。你知道非洲遭受欧洲殖民者入侵和奴役长达五个世纪历史结束的标志性事件是： A、非洲民族独立运动的展开 B、阿尔及利亚的独立C、埃及共和国的建立 D、纳米比亚的独立 【例题2】“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话是在A.肯定英国资产阶级革命的地位 B.赞扬法国大革命的作用C.谴责英国组织“反法同盟” D.肯定英国工业革命的历史地位 解法：第一，要注意材料阅读，在阅读时要根据题意抓住 关键词语，提取有效信息，排除无效信息；第二是联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目 要

5、求和历史事实的备选项。 2、材料型选择题（图表） 【例1】19世纪后半期，欧洲某人创作了右边的这幅漫画，讽刺一位科学家的进化论思想，这位科学家是：A、达尔文 B、达芬奇C、赫胥黎 D、伏尔泰（注：图像情境型。该题的图象材料主要用于 创设情景，没有该图象也能得出答案）【例2】1918年，下列哪位人物在新青年上发表了狂人日记，借“狂人”之口，控诉几千年封建统治的罪恶ABCD（注：图像选项型） 第一是要明确题干的设问要求；第二是从设问角度出发解读图像，并从中提取信息；第三是要结合设问要求对信息进行判断，正确作答。 第三、逆向选择题（否定型选择题）此类选择题通常要求选出与事实不符的选项。题干部分采用否

6、定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。【例题1】新中国成立初，为恢复国民经济，中国共产党和人民政府采取的措施不包括A建立社会主义性质的国营经济 B接管私人资本主义企业C合理调整工商业 D稳定物价，统一财经 第四、组合选择题配伍【例1】我们身边许多人的名字往往与他出生当年的历史事件有关。下列出生年代与所取名字没有直接联系的是A、1949文革 B、1950援朝C、1954制宪 D、1958跃进排序（先后顺序式选择题）解答此类题可采用首尾结合法，首先找出最早出现的历史事件或历史事物的序号；再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列

7、的那一个。若存在相同的备选项，则要比较其它历史事件发生的先后顺序。 【 例 2】 按 照 时 间 先 后 顺 序 排 列 下 列 战 役 辽 沈 战 役 百 团 大 战 渡 江 战 役 淮 海 战 役 A. B. C. D. 多选题变异此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选择题的变形。【例1】新中国国际地位日趋上升的原因是抗美援朝战争胜利 与亚非国家联合进行反殖反霸斗争掌握了核技术 综合国力不断提升A B C D 解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的数字列坚

8、式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。 第 五 、 程 度 型 选 择 题 （ 最 佳 选 择 题 ） 选 项 与 题 干 隐 含 着 论 点 与 论 据 的 关 系 ， 在 各 选 项中 ， 只 有 一 项 最 符 合 题 目 要 求 ， 其 他 选 项 虽 有 一定 道 理 ， 但 因 不 够 全 面 或 处 于 次 要 地 位 或 不 合 题意 而 不 能 成 为 最 佳 选 项 。 题 干 求 答 项 前 后 ， 多 有“ 最 主 要 ” 、 “ 最 重 要 ” 、 “ 主 要 ” 、 “ 根 本 ” 等 表 示 程 度的 副 词 或 形 容 词 。

9、 【 例 题 1】 清 政 府 在 两 次 鸦 片 战 争 中 失 败 的 根 本原 因 是 A 清 朝 军 队 的 武 器 落 后 B 清 朝 封 建 制 度 腐 朽 C 清 政 府 的 闭 关 锁 国 政 策 D.清 政 府 的 军 事 组 织 指 挥 不 力 解 析 :根 本 原 因 即 综 合 原 因 ， 或 社 会 制 度 上 的 原 因 。 第 六 因 果 型 选 择 题 的 解 题 方 法 此 类 题 目 主 要 着 眼 于 历 史 现 象 的 背 景 、 条 件 、 结 果 、影 响 等 方 面 的 考 查 。 要 审 清 题 意 ， 明 确 因 果 关 系 ，搞 清 命 题

10、意 图 。 同 时 注 意 区 别 根 本 原 因 、 直 接 原 因 、主 观 原 因 、 客 观 原 因 、 内 外 因 等 要 求 。 【 例 题 1】 20 世 纪 90 年 代 以 来 美 国 相 继 发 动 了 海湾 战 争 、 科 索 沃 战 争 、 阿 富 汗 战 争 、 伊 拉 克 战 争 等具 有 全 球 影 响 的 局 部 性 战 争 ， 其 频 频 进 行 对 外 干 涉的 主 要 原 因 是 A.借 此 解 决 经 济 问 题 ， 缓 和 国 内 矛 盾 B.进 一 步 实 行 强 权 政 治 ， 称 霸 全 球 C.维 护 国 际 关 系 多 极 化 的 趋 势 D

11、.防 止 西 欧 、 日 本 等 国 与 自 己 争 夺 世 界 霸 权 解 析 ： 主 要 原 因 即 起 着 主 导 作 用 的 原 因 第 七 比 较 型 选 择 题 的 解 题 方 法 根 据 题 干 提 供 的 条 件 ， 并 结 合 所 学 知 识 进 行综 合 判 断 ， 找 出 两 者 的 相 同 点 和 不 同 点 。 【 例 题 】 面 对 1929 1933年 资 本 主 义世 界 的 经 济 危 机 ， 德 国 和 美 国 采 取 的 措 施 本质 上 的 相 同 点 是 A 实 行 国 民 经 济 军 事 化 B 对 外 侵 略 扩 张C 国 家 实 施 对 经 济

12、的 干 预 D 推 行 自 由 放 任 的 经 济 政 策 如何提高选择题的正确率呢？1、答题时必须抓住重点字句，如时间、年代、人物、事件、区域地点等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。2、注意分析干肢的关系，有的题肢的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。3、有的是反向选择的要注意，即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。4、不要凭经验答题，说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所掌握的知识仔细答题。 5、选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信

13、你的第一感觉。 (二 ） 、 历 史 填 空 题 的 解 题 技 巧填 空 题 的 命 题 意 图 就 是 考 查 考 生 对 所 学 的 人 名 、地 名 、 政 权 名 称 、 时 间 、 纲 领 口 号 、 数 据 、 著作 、 会 议 、 战 争 战 役 、 典 章 制 度 、 货 币 名 称 、政 府 机 构 、 民 族 、 国 家 等 专 有 名 词 概 念 的 准 确掌 握 程 度 。 无 论 何 种 形 式 的 填 空 题 ， 要 求所 填 的 内 容 一 般 只 有 一 个 答 案 ， 唯 一 性 是 填 空题 最 主 要 的 特 点 。 另 外 ， 所 要 求 填 出 的

14、内 容 之间 或 多 或 少 存 在 着 联 系 ， 可 以 是 并 列 关 系 ， 可以 是 主 从 （ 从 属 ） 关 系 ， 可 以 是 因 果 关 系 ， 可以 前 后 相 继 关 系 ， 不 一 而 足 。 因 此 ， 在 平 时 要 注 意 好 以 下 几 个 关 键 环 节 。 1 杜 绝 因 读 音 不 准 而 误 写 情 况 的 发 生 。 2 对 一 些 重 要 的 历 史 学 科 主 体 知 识 和 基 本 概 念 ， 要 多 读 多 写 ， 杜 绝 错 别 字 。 写 错 别 字 是 提 高 填 空 题 准 确 率 的 大 敌 。 3 要 养 成 准 确 、 整 洁 、

15、 工 整 、 规 范 的 好 习 惯 ， 不 能 似 是 而 非 ， 模 棱 两 可 。 在 考 试 过 程 中 ， 解 答 好 填 空 题 要 注 意 以 下 几 个方 面 的 问 题 。 1 仔 细 审 题 。 界 定 要 求 所 填 的 内 容 是 名 称 、 人 物 还 是 特 定 历 史 概 念 。 2 分 解 处 理 。 3 规 范 答 题 。 字 词 书 写 正 确 是 首 要 要 求 。 4 适 时 检 查 。 （ 三 ） 组 合 列 举 题 列 举 题 具 有 跨 度 大 、 视 角 新 、 高 概 括 等 特 点 ， 题 型更 加 开 放 和 灵 活 ， 但 “ 以 不 变

16、 应 万 变 ” 是 上 策 ， “ 不变 ” 的 是 基 本 知 识 ， 审 题 、 答 题 技 巧 。 重 视 审 题 ， 明 确 时 间 范 围 、 地 点 范 围 。 第 一 是 要多 花 费 一 点 时 间 ， 因 为 理 解 得 越 透 彻 ， 回 答 得 就 越好 ； 第 二 是 多 从 几 个 角 度 想 问 题 ， 想 想 出 题 人 为 什么 这 么 出 ， 题 目 要 求 你 回 答 什 么 ， 想 要 的 答 案 是 什么 ， 而 不 要 只 想 自 己 会 什 么 。 问 什 么 答 什 么 ， 不 必 展 开 点 到 为 止 ， 简 单 明 了 。 书 写 规 范

17、、 条 理 清 楚 、 中 国 历 史 的 人 名 地 名 不 能出 现 错 别 字 。 有 些 学 生 下 笔 匆 忙 ， 后 又 觉 不 妥 ， 结果 勾 勾 抹 抹 ， 使 卷 面 看 起 来 很 不 整 洁 ， 评 卷 者 如 头昏 脑 涨 时 看 到 这 样 的 试 卷 ， 是 绝 不 会 手 下 留 情 的 。 材 料 解 析 题 的 解 答 思 路 和 方 法1、 带 着 问 题 读 材 料 2、 重 视 材 料 出 处 3、 读 懂 材 料 ， 挖 掘 引 申 含 义 4、 善 于 提 取 有 效 信 息5、 规 范 做 答如 何 分 析 材 料 ？我 们 现 在 的 材 料

18、大 致 有 三 种 类 型 ： 文 字 型 材 料 题 、图 文 结 合 型 材 料 题 、 表 格 型 材 料 题 。（ 1） 文 字 型 ： 找 层 次 性 的 标 点 符 号 ， 如 句 号 或 者分 号 ， 一 个 材 料 分 成 若 干 句 话 ， 总 结 出 每 一 句 话 的意 思 ， 然 后 找 出 每 句 话 之 间 的 关 系 或 联 系 ， 最 后 总结 每 一 个 材 料 的 中 心 意 思 。 （ 2） 图 片 型 ： 首 先 对 书 本 上 的 所 有 的 图 片 要 熟 悉 ，看 到 图 片 要 想 到 跟 图 片 相 关 的 事 件 的 背 景 、经 过 ， 内

19、 容 、 作 用 、 影 响 等 等 相 关 的 内 容 。（ 3） 表 格 型 ： 主 要 是 比 较 数 字 的 变 化 ， 要 透 过 数字 看 到 背 后 的 历 史 信 息 。 主 要 是 横 比 和 竖 比 的 变 化（ 4） 通 常 每 题 的 最 后 一 问 是 考 情 感 态 度 价 值 观 的 ，遇 到 诸 如 给 我 们 什 么 启 示 或 者 认 识 的 ， 一 定 要 回 过头 看 看 材 料 ， 根 据 每 个 材 料 的 中 心 意 思 答 题 .遇 到我 们 中 学 生 怎 么 做 的 ， 通 常 是 从 我 们 怎 么 想 和 打 算怎 么 做 的 角 度 答

20、 题 。 一 定 不 能 脱 离 材 料 ， 同 时 每 题的 前 言 也 会 对 此 类 题 目 有 提 示 作 用 。此类题通常应考虑下面要点。 （ 1） 政 策 制 定 与 改 革 方 面 的 启 示 、 教 训 等 ，可 以 回 答 成 ：坚 持 改 革 开 放 ；开 放 则 兴 ， 封 闭 则 衰 ；合 理 调 整 生 产 关 系 能 促 进 生 产 力 的 发 展 ；成 功 的 改 革 促 进 社 会 的 发 展 ；超 越 生 产 力 水 平 的 改 革 会 阻 碍 社 会 发 展 ；改 革 要 符 合 本 国 国 情 ， 顺 应 历 史 潮 流 ， 合 乎 人 民 意 愿 ；改

21、革 道 路 不 会 一 帆 风 顺 ；制 定 政 策 应 实 事 求 是 ， 并 根 据 实 际 状 况 （ 2） 思 想 文 化 领 域 如 百 家 争 鸣 、 魏 源 思 想 等方 面 的 启 示 、 感 想 与 看 法 ：社 会 存 在 决 定 社 会 意 识 ；文 化 意 识 领 域 内 的 变 化 是 物 质 生 产 发 展 的 产 物 ；（ 3） 手 工 业 、 商 业 、 科 技 发 展 如 宋 代 瓷 器 发 展 、明 朝 白 银 流 通 、 神 州 号 飞 船 升 空 等 的 感 想 、 看 法 ：农 业 发 展 促 进 手 工 业 发 展 ， 在 此 基 础 上 ， 商 业

22、 、必 然 繁 荣 ；科 学 技 术 成 果 体 现 了 人 民 的 智 慧 和 创 新 精 神 ；古 代 中 国 科 技 领 先 世 界 证 明 了 中 国 是 四 大 文 明 古 国 ；当 前 的 科 技 成 就 是 党 的 正 确 领 导 、 社 会 稳 定 的 结 果 。 （ 4） 评 价 人 物 与 事 件 时 ， 应 辩 证 地 ， 一 分 为 二 地 看 待 历 史 上 的 人 和 事 ， 不 能 夸 大 个 人 的 作 用 。（ 5） 发 展 经 济 应 坚 持 科 学 发 展 观 ， 走 可 持 续 发 展 道 路 ， 关 注 自 然 ， 珍 爱 生 命 ， 以 人 为 本

23、。 （ 注 意 区 分 我 国 古 代 以 农 为 本 ， 即 民 本 思 想 ）（ 6） 国 家 政 策 特 别 是 对 外 政 策 的 根 本 目 的 是 维 护 国 家 利 益 。 （ 7） 对 待 传 统 文 化 和 外 来 文 化 应 坚 持 科 学 辨 证 的 态 度 ， 取 其 精 华 ， 去 其 糟 粕 ；对 待 外 来 文 化 或 文 明 交 往 中 还 应 持 有 的 态 度 是互 相 尊 重 ， 借 鉴 吸 收 ， 和 平 交 往 ， 平 等 互 利 ；保 护 文 化 遗 产 是 为 了 传 承 文 明 ， 建 设 精 神 家 园 。 （ 8） 在 原 因 的 探 讨 中

24、 ， 通 常 内 因 是 根 本 原 因 ，如 一 战 的 根 本 原 因 是 帝 国 主 义 之 间 政 治 经 济 发 展不 平 衡 ， 美 国 内 战 的 根 本 原 因 是 南 北 矛 盾 激 化 ；有 时 外 因 作 用 也 很 大 ， 如 萨 拉 热 窝 事 件 对 一 战 的爆 发 ， 林 肯 当 选 总 统 对 南 北 战 争 的 爆 发 。特 殊 情 况 下 要 强 调 外 因 的 作 用 ，如 ： 中 国 近 代 的 落 后 要 强 调 外 部 因 素 。（ 9） 健 康 人 生 需 要 有 科 学 精 神 、 爱 国 精 神 、团 队 精 神 。 问 答 题 解 答 思

25、路 和 方 法1、 审 题 是 前 提 明 确 题 目 要 求 ， 注 意 题 干 和 设 问 的 限 定 条 件 。2、 答 题 是 关 键 ， 按 问 而 答 。 问 答 题 是 采 点 给 分 ， 所 以 后 面 的 分 值 就 是 给 你 提 示 本 题 有 几 个 答 题 角 度 。3、 如 果 一 小 题 当 中 有 两 小 问 或 更 多 小 问 ， 而 你 对 自 己 的 答 案 不 是 很 明 确 的 话 ， 就 不 要 写 清 楚 是 哪 一 小 问 的 答 案 ， 直 接 在 那 一 题 的 相 应 位 置 写 上 你 有 的 答 案 。4、 答 题 下 笔 前 一 定

26、要 看 清 答 题 的 区 域 ， 不 要 超 出 规 定 的 答 题 区 域 范 围 。 字 一 定 要 写 工 整 、 清 晰 。 三 、 如 何 规 范 答 题 ： 最 主 要 的 是 注 重 知 识 点 和 答 题 规 范 训 练 。 1、 认 真 研 读 中 考 说 明 ， 深 刻 领 会 考 试 命 题方 向 ， 平 常 让 学 生 熟 悉 题 型 ， 考 试 时 才 不 会 慌 张 。 2、 重 视 基 础 知 识 的 学 习 和 理 解 ， 准 确 掌 握 基 本概 念 、 观 点 、 原 理 ， 夯 实 基 础 知 识 ， 保 住 基 本 分 。 3、 培 养 学 生 历 史 学 科 素 养 和 运 用 专 业 术 语 进 行表 达 和 解 决 问 题 的 能 力 。 4、 加 强 针 对 性 审 题 、 找 关 键 词 、 找 “ 词 眼 ” 等基 本 功 训 练 ， 提 高 应 试 能 力 。 5、 加 强 书 写 规 范 与 整 洁 、 准 确 、 全 面 表 达 的 训练 ， 以 确 保 卷 面 分 不 丢 。