《人美版八年级上册第4课《设计改变生活》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版八年级上册第4课《设计改变生活》课件（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、观 赏 思 考 ： 对 比 我 们 平 时 所 见 的 生 活 用 品 ， 这 些 生 活 用 品 有 什 么 特 点 ，给 我 们 的 生 活 带 来 了 什 么 影 响 ？ 设 计 改 变 生 活 第 四 课 1、 欣 赏 生 活 中 的 设 计 ， 认 识 设 计 与 生 活 的 密 切 关 系 。2、 能 从 功 能 、 造 型 、 材 质 等 方 面 分 析 设 计的 主 要 特 点 。3、 能 试 改 进 生 活 中 不 合 理 的 用 品 ， 试 画 出设 计 图 。学 习 目 标 ： 认识设计 请 大 家 以 自 己 的 学 习 生 活 用 品 ， 如 铅 笔 、 笔 盒 、书
2、 包 、 台 灯 等 为 例 ， 谈 一 谈 它 们 过 去 是 什 么 样 的 ， 现在 又 发 生 了 怎 样 的 改 变 ， 对 你 的 学 习 生 活 产 生 了 什 么影 响 。认识设计 在 我 们 身 边 处 处 遍 布 着 设 计 作 品 ， 这 些 作品 的 设 计 ， 以 人 为 本 ， 不 断 改 变 着 我 们 的 生 活 ，让 我 们 的 生 活 变 得 更 加 美 好 。 认识设计什 么 是 设 计 ？思 考 ： 设 计 是 指 把 某 种 规 划 、 计 划 、 设 想 和 解 决 问题 的 方 法 ， 通 过 视 觉 语 言 传 达 出 来 的 过 程 。认识设计
3、 请 大 家 打 开 课 本 ， 看 看 第 1 6 页 的 多 功 能 儿 童 坐椅 设 计 。赏析设计多 功 能 儿 童 坐 椅 设 计 克 拉 尼 （ 德 国 ）功 能 ：既 可 面朝 前 坐 ，也 可 面朝 后 坐 。 造 型 ： 简洁 、 稳 当结 实 的 形体 和 弧 形的 边 角 。材 质 ：轻 型 材质 ， 方便 挪 放 。 请 大 家 试 试自 己 能 不 能 按 所学 的 方 法 赏 析 设计 作 品 。赏析设计“ 小 小 搬 运 工 ”儿 童 玩 具 坐 椅 设 计 优 秀 的 设 计 能 在 实用 、 美 观 、 经 济 、 安 全 、时 尚 等 各 方 面 做 到 最
4、 好 。它 充 分 体 现 着 人 类 的 智慧 与 创 造 力 。赏析设计 设计分类 现 代 社 会 中 设 计 涉 及 到 人 类 生 活 的方 方 面 面 ， 衣 、 食 、 住 、 行 、 公 共 设 施都 需 要 人 们 进 行 设 计 。 设计分类 请 分 组 进 行 讨 论 ： 课 本 中 的 衣 、 食 、 住 、 行 、 公 共 设 施 设 计 作 品 ，它 们 在 设 计 上 各 有 哪 些 要 求 。 教师示范分 析 问 题 ：1 、 雨 大 时 ， 易 淋 湿2 、 使 用 后 ， 滴 水3 、 使 用 后 打 开 ， 占 空 间 赏析实践 学 生 改 进 的 MP3
5、设 计 1 、 需 要 找 你 身 边 有 待 改 进 的 的 学 习 生 活 用 品 ，谈 谈 如 何 进 行 创 意 设 计 改 进 ？赏析实践课 堂 作 业 ： 2 、 尝 试 将 你 的 设 想 画 出 来 。 作 业 建 议 ： 1 、 水 龙 头 的 节 水 ， 防 溅 ， 卫 生 等 问 题 。 2 、 雨 伞 使 用 后 ， 残 留 的 雨 水 问 题 。 3 、 无 线 鼠 标 的 能 源 问 题 。 4 、 交 通 工 具 。 5 、 通 讯 工 具 。 就 算 我 们 没 有 面 朝 大 海 ， 有 能 发 现 美 的 眼 睛 ，一 颗 充 满 设 计 创 意 的 心 灵 ， 我 们 的 生 活 一 样 会 春暖 花 开 ！
人美版八年级上册第4课《设计改变生活》课件
