2021高校实习检查总结_医院最新工作总结

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1、xx年X月X日精品范文-高校实习检查总结_医院工作总结高校实习检查总结2xx-2xx学年实习检查总结为了了解我校学生的实习情况，按照学校教务处的安排，2xx年7月31日至8月5日各院系实习老师一行7人在黄岑汉/的带领下对xx、xx市医院有实习学生的医院进行了检查，现将实习检查工作总结如下：（一）、严格按照学校2xx-2xx年第一轮实习巡回检查工作方案的要求走访实习主管部门，召开教学管理老师座谈会及召集全体实习生就近6个月实习来学习、工作、生活等方面开展座谈会，对实习工作提出学习方法方面的建议，也对学生提出的问题作出解答，并就下阶段的实习工作尤其是实习纪律对学生做了要求。（二）、检查情况小结:（

2、1）、学生整体情况良好，无明显违纪现象存在，各实习医院对我校学生的评价较高，绝大多数学生均能严格按照毕业实习计划、大纲与管理制度要求，认真进行毕业实习，自觉遵守医院的规章制度，组织纪律性较强，工作积极肯干，求知欲强，服务意识较强，基本技术操作较规范，医德医风良好，得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定，为学校树立了良好的形象。（2）、各实习医院都有教学管理制度，都安排好轮科表，大部分医院都有进出科考试，带教老师大部分为护师以上老师，老师对带教工作较热心。（3）、学生见到老师去看望他们都很高兴，也希望学校能够多去看望他们.（4）、部分医院反映大专护理学生理论水平差，我校学生普遍比较害羞、

3、内向，学生不会主动提问，主动性不足。（5）、大部分医院对护生提前进院实习取赞成态度，这段时间别的院校学生已归校，有利于老师一对一带教，但也有个别医院建议春节过后才来实习，不然春节假期就占了半个月的实习时间。xx市人民医院针对实习生的活动都是在11月份后举行的，我们学生是10月30号结束就不能参加医院对实习办的一些活动。学生不能展示自己不利于学生就业。建议延后一个月进医院。（6）、护理高助学生觉得在产房的时间短，要求延长在产房的实习时间至12周（现是8周）。尹海鹰 2xx.（9）、4（文章二）：2xx届毕业实习生实习检查总结 2xx届毕业实习生实习检查总结 为进一步规范和加强临床实践教学管理，思

4、想汇报专题切实提高临床实习质量，本着检查实习，巩固和加强临床教学基地建设的目的，经学校会议决定，教务处统一安排，校领导带队，教务处、学生工作处、招生就业处、相关教学部门负责人及部分专业教师参加，分12个实习检查小组，从2xx年11月2日开始，历经20多天时间，对分布在全国10省区74家临床教学基地的我校2xx届各专业毕业实习生实习情况进行了一次全面检查。并于2xx年11月30日由教务处组织召开了2xx届毕业实习生临床实习检查工作汇报会，会上各小组根据实习检查情况以书面形式做了充分、详实的汇报，现将汇报情况总结如下：（一）、实习检查基本情况（一）实习检查的目的和任务 本次实习检查主要任务是进一步

5、了解学生的实习和生活情况，实习方案及实习任务的完成情况，实习基地的条件及管理情况，及时掌握学生的实习动态，加强后期学生实习管理，安排后期实习任务，增进和各实习医院之间的沟通和联系，了解医院对各专业人才的需求状况。一方面以便使我们培养出更加符合社会需要，职业需要、岗位需要的优秀人才。另一方面也为下一年度的实习工作奠定基础。（二）实习检查的工作方式和方法（1）、工作方式：在实习检查过程中，各组均能按照教务处实习检查要求，提前与实习点长或医院负责人联系，安排了与医院相关负责人及带教老师及实习生座谈会，同时也深入到实习科室、实习生住宿点了解实习学生的工作、生活环境和存在的问题。（2）、工作方法：一是以

6、座谈会的形式分别听取院方对我校本届实习学生的实习安排、日常管理、带教情况和实习点长对前5个月实习情况的汇报，各检查组与院方及时协调解决了毕业实习生在实习过程中存在的问题，同时就我校实习管理和人才培养方面与医院交流了意见。二是在医院领导的陪同下实地考察了实习条件和实习学生住宿情况。（二）、实习主要优点及优势（一）医院方面大部分医院对实习工作高度重视，有些医院一把手亲自抓，有些医院分管院长亲自抓，科教科、护理部或医务科全面负责；能够按照学校实习大纲和任务要求，制订详细的实习轮转计划；安排资深老师带教，带教老师比较放手，学生锻炼机会较多；大部分医院都制订了实习学生管理制度及实习带教制度，实习管理严格

7、，要求具体，落实到位；部分实习医院定期组织实习学生参加医院举办的专业知识讲座或学术报告会，学生受益匪浅；另外院方管理人员包括带教老 师对学生的学习、生活等方面也非常关心；绝大多数医院自身条件有了进一步的提升，学生实习的环境和条件有了明显改善，为保证完成实习任务、提高实习质量创造了良好条件。（二）学生方面从各组亲临实习医院检查情况和实习医院反馈的信息来看，我校实习生整体情况令人满意，绝大多数实习学生均能严格按照实习计划、实习大纲和管理制度要求，认真进行临床实践学习，实习目的明确；自觉遵守医院规章制度及实习科室工作制度，组织纪律性强；理论知识扎实，能主动学习，基本临床技能操作较规范；工作积极肯干，

8、能吃苦耐劳，服务意识强，医德医风好，综合素质高；与带教老师、同事和患者之间的关系比较融洽。得到了所在实习医院领导及带教老师的充分肯定。绝大多数的实习生对自己所在医院的带教和管理感到满意，并表示要努力争取在各自的实习岗位树立良好形象，为学校争光。（三）、存在的问题（一）医院方面（1）、个别实习医院因担心医疗纠纷、患者意愿等因素，提供给学生实际动手操作的机会较少，学生的技能得不到充分锻炼。（2）、个别实习医院科室不全、级别不够，达不到医学专科学校临床教学基地基本条件。（3）、个别实习医院带教老师给学生讲的较少，部分带教老师对学生写的病历不修改。（4）、院外住宿的实习医院学生管理和安全存在一定的问题

9、。（5）、实习点有点分散，个别实习点实习学生太少，实习成本过大；有些实习医院所在地，由于物价较高，学生生活负担较重。（二）学生方面（1）、学生人际沟通和语言表达等能力欠佳。（2）、学生思想不太活跃，自信心不强，自我表现意识欠缺。（3）、理论知识扎实，但动手操作能力欠佳，理论联系实践方面不足。（4）、个别实习医院实习点长与实习医院之间协调、沟通能力欠佳。（5）、学生对医务工作者的职业道德、医患关系、病历书写、医院工作特点知道甚少，学生进入实习点角色转换太慢。（三）、对今后实习及实践教学工作的建议和意见（1）、加强校内实验实训基地建设，添置常规实验仪器设备，改善实验教学条件，加强学生实验实训等实践

10、性教学，提高学生的动手能力及操作水平。（2）、争取附属医院、市二院等临床医护人员承担学生的部分临床课教学任务，增加学生临床见习机会。让我校临床课 老师从事临床医疗实践，改变专业课教师临床教学与医疗实践脱节的问题。（3）、加强学生在校期间人文教育和沟通能力培养，提高学生的沟通能力、语言表达能力、社会交往能力、适应社会能力、就业创业能力及分析问题解决问题的能力。（4）、加强校系两级对实习生的常规管理，学校职能部门要加强对各实习基地的宏观指导和管理，各系及班主任一年要不定期了解本系（本班）实习生在各实习点的实习及生活情况，帮助他们解决实习中的困惑。（5）、把在实习基地表现好或有突出事迹的实习生要及时

11、反馈到学校，在校园网、广播站等宣传窗口予以宣传报到，或创办实习风采刊物，作为实习生发表实习感悟、交流思想的窗口，以达到展示临床实习工作、交流实习经验、促进实践教学的目的。（6）、对生活困难的实习生学校要在奖、助、贷等方面予以倾斜和照顾。（7）、重视实习生点长的推选和培训工作，要求各相关教学部门在实习安排时要选准点长，并做好培训工作，把责任心强、有能力的学生干部推选到实习点长的岗位上，配合实习医院管理实习工作。（8）、）加强实习制度建设，制定临床实习出科考试评价机制，带教老师评学及学生评教等制度。（文章三）：大学教师教育实习心得体会 教育实习总结报告-实习中的几点体会 教育实习既能检验我们所学的

12、知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生非常重要.在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己.我怀着希冀与期盼的心情来到了中学,开始了我的教育实习生活.实习生活是紧张而忙碌的,每天都要早出晚归.这两个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子,我把这近两个月的许

13、许多多感受与心得记下来与大家分享.以下我把总结分为知识方面,教师素质,全面教育分别论述.在知识方面精深的学科专业知识精深的专业知识是教师担任教学工作的基础,这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论,基础知识以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟悉本学科的学习方法和研究方法,同时还要具备一定的与本学科相关的知识.我在这次实习中发现自己专业知识还很欠缺,就拿理论知识来说,虽然学的专业课程确实不少,但距离实际工作要求还远远不够.不但自己涉及的面比较窄,而且学习的深度也不够.掌握的知识不够细致,扎实.而实践方面了是如此,虽然实习过程中学会了许多东西但距离熟练操作也相差很远.更何况实践中遇到的情况只

14、是实际情况很微小的一部分,用沧海一粟来形容一点都不夸张.因此我决定在以后的日子里不仅要增强自己的动手能力,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识的学习,并且深化已有的知识.也只有完整系统地掌握知识,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深入浅出的讲解,左右逢源的贯通,举一反三的应用,从而保证教学流畅地进行,使学生既学到知识,又掌握了学习方法,还发展了能力.丰富的教育和心理科学知识 要想成为一名合格人民教师,还必须具有教育,心理科学方面的知识修养,懂得教育教学活动中的规律和青少年身心发展规律,树立起科学教育思想观念,掌握行之有效的教育教学方法和手段.具备了这些

15、条件,才有可能在自己的工作中少走弯路.在教师素质方面 我领悟最多的是在职业道德,教师素质方面.教书育人决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力的培养,还要对学生进行思想品德的教育.教师素质道德方面的核心内容是爱岗敬业,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表.作为教师要教书育人并重,这就一定要做到我们的校训学高为师,身正为范.然后根据学生的特点,把思想品德教育融于学生的日常生活之中.这一点在班主任工作中体现得特别明显.(一) 热爱教育事业正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作.培养人是一项伟大而复杂是艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一

16、般职业热情是远远不够的.把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的.教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智.我们在实习期间也体会到了,教师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上六点钟很可能还没回来,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息.因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值.(二) 热爱学生热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德

17、的核心内容.教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流.教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效.因此,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长.在实习中我平等地对待每个学生,不管他学习好不好,他的家庭背景如何,我都一视xx.消除了学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心.实习刚开始我就对学生说,我对你们都还是陌生的,你们每个人在老师心目中都是一样的,不管你以前表现如何,现在一切可以从头开始.正因为做到这一点,学生对我也很尊敬.(三) 以身作则,为人师表 我在实习中,每天出发

18、前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,校微带了没有.因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人.因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率.凡是要求学生做到的,自己首先作到;要求学生不做的,自己首先不做.就这样,我赢得了学生的尊重与信任,在学生中树立起威信.教学活动也收到了实效.这让我想起我们温师院的校训学高为师,身正为范,我正在努力用实际行动去注解她.三 全面的教育能力能力是个体顺利完成某种活动,并直接影响其活动效果的基本要素.教师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本能力素质,如认识能

19、力,学习能力,交往能力,自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力.我觉得,教师全面的从教能力主要体现在以下几方面:(一) 课堂教学能力学校以教学为主,教学是教师的基本职责,是教师最主要工作.教师要胜任教学工作,必须具有分析处理教材,掌握各个教学环节,运用各种教学方法,技术手段和教学组织能力;具有了解学生个性特点,有效指导学生学习,培养学生学习兴趣,爱好,激发学生的求知欲,想象力,创造力.课前准备一定要充分.我往往在早一个星期就开始查资料,写教案,然后试讲,再修改,直到上课前还在考虑各种细节问题.具有根据对象和情境的变化,迅速捕捉教育实际的应变能力.要创设轻松愉快的教育环

20、境和和谐融洽的心理氛围,要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花样,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。(二) 语言表达,沟通能力 由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的.口头语言表达能力准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力;书面语言表达观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要求.除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表现自己的能力.与个别同学的语速过快,讲话不够简洁相比,我在这一点还做得比较好,上课时语言简洁,有逻辑性,也能很好地与学生互

21、动交流.(三) 组织管理能力教师工作经常面临的对象是班级集体,学校集体,而在集体中进行共同的活动,就需要教师有一定的组织管理能力.我觉得教师的组织管理能力主要表现在:善于制定教育教学计划,组织课堂教学和课外的文体活动;善于把不同个性的同学组成一个良好的班级体,现在的独生子个性都很强,很多孩子都以自我为中心,缺少与同学相处的能力;善于把任课教师,团队组织以及学生家长,社会力量调动起来,协调一致的教育学生.在班主任结婚请假的期间,给了我一个很好的锻炼机会,全面考验了我的组织管理能力,这点在学校担任班干部的经验也给了我很大的帮助.(四)教育科研能力具有科研的意识和能力,是所有专业人员的共同特征,因此

22、,拥有教育科研能力也是高质量的教育和提高教师职业专业化水平的要求.教师的科研大量的是结合自己的工作实践进行的,其研究能力具体表现为:不拘泥于教材,有发现教育过程中存在的问题的敏锐性,解决问题的科学性和创造性,筛选运用教育科研成果,概括和升华自己教育实践经验,观察记录,积累经验,以及合理使用教育科学研究方法等.这是我在实习中发现自己所比较欠缺的,对于一些值得研究的教育问题也没有深入地研究,现在还有一些时间,我必须要努力在最后的大学生活中加强自己的科研能力.综合上述,在本次教育实习的过程中,我的收获非常大.我谦虚,谨慎,严肃,认真地贯彻尊重教育的理念.教育实习使我增强了教学实践能力.捷克著名教育家

23、夸美纽斯曾经说过:教师是太阳底下最光辉的职业,我在这两个月中与学生一起生活,学习,也体会到了做为人民教师的乐趣和光荣,这更激励着我坚定了作一名光荣的人民教师的信念.我决心以十分的热情,百倍的信心投身祖国的教育事业中,争取为国家培养出更多的栋梁之才.（文章四）：大学生毕业实习工作总结汇总(3篇) 大学生毕业实习工作总结汇总（3篇） （一） 2xx年1月4日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的实习之路，当我坐上离开学校的列车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的

24、财富。在这四个月中，领导和同事们给了我许许多多的关心和指导，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了长足的进步。是的，实习的生活是布满艰辛与挑战的。xx是一个令人向往的现代化城市，她充满激情与活力，是天堂，也是地狱。当我来到实习公司面对的第一个问题就是食宿问题，xx高楼林立却没有我住的地方，由于经济问题我只能选择住在离公司比较远一点的地方，这里相对比较便宜，一个小房间和一张床就是我住的地方，每天六点半我会准时起床，在小区里吃下页高校实习检查总结两个包子，然后乘坐接近一个半小时的车到公司。我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上人的道理，每一个人都渴望成功，

25、都渴望自己有限的生命能创造出无穷的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。我自然感觉这对我没有什么，我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的十分之一。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习过程中，我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。刚上班时公司刚完成搬迁，一些实验室和设备都没有完成检验和校准，所以暂时没有什么工作。首先接触的是如何融入工作，刚开始进行的是对实验室和仪器的熟悉了解，因为公司里的仪器大部分都是进口的，这和学校的国

26、产仪器有些区别，但是基本的原理还是一样的，因此这对我来说也没什么难度。在这期间，我主要完成了这几方面的工作：实验室日常安全检查，熟悉本科室仪器设备的应用，科研样品的测定，2xx仪器设备档案文件整理归档，协助 工程师完成仪器设备的检验校准等工作，此外我还参加了“（3）、15”消费者权益日食品安全宣传和“文明出行”义工等活动。时间过的真快，转眼间，我在xx公司的实习马上要接近尾声了。通过这四个月的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲手进行了完成了实验项目的测定，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了实验处理的流程，从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更

27、深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累与强化。xx学科作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。实习的生活是温馨和幸福的,这里布满着浓浓的乡情，这里的同事和领导对我关心有加，他们知道我远道而来，对我的生活十分关心，这里的每一个人都是那么淳朴与善良，都是那么热情，周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活

28、动。在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，反而出现低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：（1）、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。（2）、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。（3）、业精于勤而荒于嬉，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。