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1、交通安全教育教学设计胜利学区玉泉营小学胡雪晴教学内容： 交通安全教育教学目标：1、观看视频， 通过身边实例加深对交通安全重要性的认识，进而加强对尊重生命、珍惜生命理念的认识。2、让学生了解并掌握一些与他们生活密切相关的交通规则，增强探究知识的意识。3、学生在观看视频、讲述故事中感悟生命的脆弱，懂得自觉遵守交通规则的重要性， 从而自觉地遵守规则， 提高安全防范意识和自我保护能力。4、拓展学生知识面，促进良好的遵守交通规则的社会风气的形成。教学重难点： 掌握交通安全知识，理解遵守交通规则的重要性。教学准备： 教师准备多媒体课件。教学时间： 一课时。教学过程：一、创设情境，导入内容（观看交通事故的视
2、频）二、深入讨论，加深认识视频看完了，请同学起来谈一谈自己的感受。学生畅谈感受。 ：当你看到一个个 活的生命消失于 之下，当你 一 声笑 湮没在尖 的汽笛声中，能不感到痛心疾首 ？我 作 一名小学生 怎么 ？学生自由 。三、了解、掌握交通安全知 1、 常 的交通 志。2、交通安全知 答填空。四、巩固 化安全意 1、播放歌曲。（教 播放。）九月的天空，依稀晴朗 ，阳光下 多故事， ， 来 往， 来 往 ，十三 的小姑娘背着 包去 堂那遥 的地方没有 来 往，那安静的地方小河在流淌，那 白的地方，命运没有方向。教 ：同学 ， 首歌你 一定不陌生吧，它是 恒的一首天堂里有没有 来 往 ， 述的是悼念
3、一个十三 的女孩因 而 失生命，宛若一 流星 落天 。 恒的 首歌不 唱响了大江南北，也呼吁了更多的人 关注孩子 的交通安全。 目前道路交通安全事故依然是各种事故 域的“ 号 手”，我 一定要警 阿！2、游 ：唱响安全儿歌。教 ：下面大家愿意和老 一起唱一首安全儿歌 ？（出示儿歌） 灯停，黄灯等， 灯亮了 行走。过马路，左右看，不要猛跑和乱窜。跨护栏，越隔离，太危险，你别着急。上学来，放学去，靠右行走要牢记。遵规则，讲文明，交通安全铭记心。教师带领学生做拍手游戏，边拍边唱儿歌。3、不良交通行为播放常见的违反交通规则的图片，学生反思自己的行为。教师总结：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里你们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着你们，美好的明天在期待着你们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！五、布置作业回家后与同学或邻居家的孩子跳皮筋唱安全儿歌。
交通安全教育教学设计
