三位数乘两位数曹向

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1、三位数乘两位数教案沁小 曹向学习目标:学会三位数乘两位数的笔算方法。旧知与新知:旧知:乘法口诀,两位数乘两位数的笔算方法新知:三位数乘两位数的口算、估算。教学过程:一、开口:1.请大家用自己喜欢的方式大声地流利地背诵乘法口诀表2.抽查个别同学:以七开头的乘法口诀以八开头的乘法口诀以五开头的乘法口诀二、学前习1.口算乘法11*2 11*24 110*4 11*20 110*20 110*402.两位数乘两位数14*21如何计算?你有什么方法?如何用竖式计算呢?(生回忆两位数乘两位数的笔算方法及算理)两位数乘两位数的笔算方法:(1)用一个两位数的个位乘另一个两位数,得数的末尾与个位对齐;(2)用一

2、个两位数的十位乘另一个两位数,得数的末尾与十位对齐;(3)把两个积相加。三、学中习11421如何计算呢?看谁能用不同的方法解决。生动手练习。师巡视,指生板演。全班交流.方法一:口算1141=114 11420=1180 114+1180=1294看见这位同学的板演,我很快的发现一处错误,没有将十位上的2与114的每一位相乘,只将十位上的2与4相乘了。方法二:列竖式。 114 21 1141141的积 228 11420的积 2394总结:三位数乘两位数的笔算方法:(1)用两位数的个位乘三位数,得数的末尾与个位对齐;(2)用一个两位数的十位乘三位数,得数的末尾与十位对齐;(3)把两个积相加。四、学后习1.基础练习。(1)列竖式计算下面各题,独立完成做一做,同桌对改。投影展示学生的错误,让让在做题时要注意什么? (2)不看计算过程,你能很快的判断哪个结果一定是错误的吗?A:12113=484 12113=1573121 121 13 13363 363121 121484 1573B:60429=6716 60429=17416(3)判断:三位数乘两位数,积一定是四位数。2.拓展练习。237123123743五、收口本节课你有哪些收获?让学生互相出题,看谁出的题目能难住对方。

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