蓝绿色简约企业开工防疫新型冠状病毒宣讲授课课件ppt

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1、阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 企 事 业 单 位 复 工 防 疫 宣 讲20XX年X月X日XX部门 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力

2、等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 目 录C O N T E N T S 2 、 办 公 区 域 防 护 要 求Office area protection requirements3、 员 工 自 我 防 护 要 点Key points of employee self-protection 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣

3、，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 PART ONE01 什 么 是 新 冠 肺 炎W H A T I S N E O C O R O N A R Y P N E U M O N I A 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一

4、种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 主 要 传 播 方 式 主 要 通 过 经 飞 沫 传 播 、 接 触 传 播

5、 （ 包 括 手污 染 导 致 的 自 我 接 种 ） 以 及 不 同 大 小 的 呼吸 道 气 溶 胶 近 距 离 传 播 。目 前 近 距 离 飞 沫 传 播 应 该 是 主 要 途 径 ， 有研 究 表 明 病 毒 也 可 以 通 过 粪 -口 传 播 。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培

6、养自学能力等方面都有密切联系。 从 一 些 聚 集 性 病 例 的 发 病 关 联 次 序 判断 ， 人 传 人 的 特 征 十 分 明 显 ， 且 存 在一 定 范 围 的 社 区 传 播 。主 要 通 过 人 传 播 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 什 么 是

7、 飞 沫 传 播 一 般 将 直 径 5UM的 含 水 颗 粒 称 为 飞 沫飞 沫 可 以 通 过 一 定 的 距 离 （ 一 般 为 1米 ）进 入 易 感 的 粘 膜 表 面 。飞 沫 飞 沫 的 产 生咳 嗽 、 打 喷 嚏 或 说 话 时 都 可 以 产 生 飞 沫 。实 施 呼 吸 道 侵 入 性 操 作 ， 如 ： 吸 痰 或 气管 插 管 、 翻 身 、 拍 背 等 。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，

8、是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 什 么 是 接 触 传 播 病 原 体 通 过 黏 膜 或 皮 肤 的 直 接 接 触 传 播血 液 或 带 血 体 液 经 黏 膜 或 破 损 的 皮 肤 进 入 人 体 直 接 接 触 含 某 种 病 原 体 的 分 泌 物 引 起 传 播直 接 接 触 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。

9、 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 患 者 有 什 么 临 床 表 现部 分 患 者 起 病 症 状 轻 微 ， 可 无 发 热 ， 仅 仅 表 现 为 头 痛 、 心 慌 、 胸闷 、 结 膜 炎 、 轻 度 四 肢 或 腰 背 部 肌 肉 酸 痛 。 部 分 患 者 在 一 周 后 出 现 呼 吸 困 难 ， 严 重 者 病 情 进 展 迅 速 。 多 数 患者 预 后 良 好 ， 少 数 患 者 病 情 危 重 ， 甚 至 死 亡 。 阅读

10、能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 PART TWO02 办 公 区 域 防 护 要 求O F F I C E A R E A P R O T E C T I O N R E Q U I R E M E N T S 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是

11、每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 办 公 场 所 高 危 地 带 空 气 不 流 通 ， 室 内 卫 生 清 洁 不 及 时 ， 人 员 密 度 大 ， 人员 来 往 比 较 频 密 的 地 方 ， 都 是 高 危 地 区 。电 梯 间 饭 堂 /餐饭 堂 /餐 厅 办 公 室 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的

12、能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 最 高 危 ： 电 梯 间 电 梯 间 的 危 险 是 无 形 的 ， 刚 刚 有 人 咳 嗽 或 打 了 个 喷 嚏后 离 开 ， 你 以 为 进 入 了 空 无 一 人 的 电 梯 间 ， 实 际 上 你的 工 作 、 生 活 场 合 中 充 满 了 飞 沫 ， 包 括

13、 你 按 电 梯 按 钮的 手 指 也 沾 满 了 飞 沫 。 电 梯 间 防 护搭 乘 电 梯 一 定 要 戴 口 罩条 件 允 许 的 情 况 下 一 定 要 频 繁 为 电 梯 间 消 毒 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 次 高 危 ： 饭 堂 /餐 厅 挤

14、 满 人 排 队 打 饭 或 就 餐 的 区 域 ， 是 人 流 量 最大 、 密 度 也 最 高 的 区 域 。坐 下 吃 饭 的 最 后 一 刻 才 摘 下 口 罩 避 免 面 对 面 就 餐 ， 避 免 就 餐 说 话避 免 扎 堆 就 餐用 餐 规 范 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养

15、自学能力等方面都有密切联系。 高 危 三 ： 办 公 室人 多 的 地 方 ， 传 染 风 险 高 ， 空 气 流 通 速 度 下 降 ， 空气 质 量 低 ， 很 容 易 引 发 呼 吸 系 统 疾 病 。办 公 规 范佩 戴 口 罩 ， 谈 话 保 持 适 度 距 离 随 时 保 持 良 好 通 风对 门 把 手 、 键 盘 鼠 标 、 文 具 和 桌 面 进 行 酒 精 消 毒 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是

16、一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 做 好 登 记 和 健 康 监 测 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 保 证 办 公 区 域 清 洁 确 保

17、工 作 环 境 清 洁 卫 生 ， 保 持 室内 空 气 流 通 ， 每 日 通 风 3次 ， 每次 20 30分 钟 。 有 新 风 系 统 的 开 启 新 风 ， 通 风 时注 意 保 暖 。 定 期 清 洗 空 调 ， 开 空调 的 同 时 开 排 气 扇 。 定 期 用 消 毒 水 为 办 公 设 备 、 门 把手 和 电 梯 按 钮 进 行 消 毒 。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同

18、时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 会 议 室 使 用 规 范 减 少 集 中 开 会 ， 控 制 会 议 时 间 ， 会议 时 间 过 长 时 ， 开 窗 通 风 1次 。 进 入 会 议 室 前 集 体 佩 戴 口 罩 、 洗 手消 毒 ， 开 会 人 员 间 隔 1米 以 上 。 会 议 结 束 后 场 地 、 家 具 必 须 进 行 消毒 ， 茶 具 用 品 开 水 浸 泡 消 毒 。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱

19、，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 日 常 清 洁 及 预 防 性 消 毒 以 清 洁 为 主 ， 预 防 性 消 毒 为 辅 ， 应 避 免 过 度 消 毒 ， 受到 污 染 随 时 进 行 清 洁 消 毒 ， 消 毒 方 法 如 下 ：有 效 氯 浓 度 500mg/L的 含 氯 消 毒 剂 配 制 方 法 ：u 84消 毒 液 （ 有 效 氯 含 量 5%） ：

20、按 消 毒 液 ： 水 为 1:100比 例 稀 释 ； u 消 毒 粉 （ 有 效 氯 含 量 12 13%， 20克 /包 ） ： 1包 消 毒 粉 加 4.8升 水 ；u 含 氯 泡 腾 片 （ 有 效 氯 含 量 480mg 580mg/片 ） ： 1片 溶 于 1升 水 。75%乙 醇 消 毒 液 可 以 直 接 使 用 ， 其 他 消 毒 剂 按 产 品 标签 标 识 以 杀 灭 肠 道 致 病 菌 的 浓 度 进 行 配 置 和 使 用 。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长

21、见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 PART THREE03 员 工 自 我 防 护 要 点K E Y P O I N T S O F E M P L O Y E E S E L F - P R O T E C T I O N 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系

22、。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 上 班 途 中正 确 佩 戴 一 次 性 医 用 口 罩 ， 尽 量 不 乘 坐 公 共 交 通工 具 ， 建 议 步 行 、 骑 行 或 乘 坐 私 家 车 、 班 车 上 班 。如 必 须 乘 坐 公 共 交 通 工 具 时 ， 请 务 必 全 程 佩 戴 口罩 ， 途 中 尽 量 避 免 用 手 触 摸 车 上 物 品 。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个

23、重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 入 室 办 公进 入 办 公 楼 前 自 觉 接 受 体 温 检 测 ， 体 温 正 常 克 入 楼 工 作 ， 并到 卫 生 间 洗 手 。 若 体 温 超 过 37.2摄 氏 度 ， 请 勿 入 楼 工 作 ， 并回 家 观 察 休 息 ， 必 要 时 到 医 院 就 诊 。保 持 办 公 区 域 桌 面

24、整 洁 ， 人 与 人 之 间 保 持 1米 以 上 距 离 ， 多 人 办 公 室 佩 戴 口 罩 ， 保 持 勤 洗 手 、 多 饮 水 ， 坚 持 在 进 食 前 、 如厕 后 按 照 六 步 法 严 格 洗 手 ， 接 待 外 来 人 员 时 双 方 佩 戴 口 罩 。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，

25、增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 勤 洗 手 第 一 步 ， 双 手 手 心 相 互 搓 洗 （ 双 手 合 十 搓 五 下 ） ；第 二 步 ， 双 手 交 叉 搓 洗 手 指 缝 （ 手 心 对 手 背 ， 双 手 交 叉相 叠 ， 左 右 手 交 换 各 搓 洗 五 下 ） ；第 三 步 ， 手 心 对 手 心 搓 洗 手 指 缝 （ 手 心 相 对 十 指 交 错 ） ；第 四 步 ， 指 尖 搓 洗 手 心 ， 左 右 相 同 （ 指 尖 放 手 心 搓 洗 ） ；第 五 步 ： 一 只 手 握 住 另 一 只 手 的 拇 指 搓 洗 ， 左 右 手 相 同 ； 第 六

26、 步 ： 指 尖 摩 擦 掌 心 或 一 只 手 握 住 另 一 只 手 的 手 腕 转动 搓 洗 ， 左 右 手 相 同 。洗 手 六 步 法 ， 人 的 一 只 手 上 大 约 黏 附 着 40多 万 个 细 菌 ， 人 在 一 小 时 内 至 少 三 次 会 用 手 碰 自 己 的 鼻子 、 眼 睛 、 嘴 巴 等 部 位 ， 都 可 能 为 病 原 传 播 创 造 机 会 。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是

27、一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 认 清 口 罩 类 型 能 过 滤 95% 0.3微 米 颗 粒 ， 对 病 毒 有 阻 隔 作 用 ；N95口 罩外 层 可 防 止 飞 沫 进 入 口 罩 ， 中 层 可 阻 隔 90% 的 5微 米 颗 粒 ， 内 层 用 于 吸 湿 ；一 次 性 医 用 外 科 口 罩 防 病 毒 效 率 低 ， 厚 重 、 闷 热 ， 与 面 部 密 合 性差 ， 不 建 议 使 用 。棉 纱 口 罩 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能

28、力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 佩 戴 口 罩 正 确 方 法口 罩 有 正 反 面 ， 颜 色 深 的 是 正 面 应 该朝 外 ， 而 且 口 罩 上 有 鼻 夹 金 属 条 ； 正 对 脸 部 是 口 罩 反 面 ， 即 颜 色 浅 的 一面 。 带 有 金 属 条 的 部 分 在 口 罩 上 方 ；

29、分 清 楚 口 罩 的 正 面 、 反 面 、 上 端 、 下 端 后 ， 先 将 手 洗 干 净 ， 确 定 口 罩 正 确之 后 ， 将 口 罩 两 端 绳 子 挂 在 耳 朵 上 ； 口 罩 佩 戴 完 毕 后 ， 用 双 手 压 紧 鼻 梁 两侧 的 金 属 条 ， 使 上 端 紧 贴 鼻 梁 ， 向 下拉 伸 口 罩 贴 紧 面 部 ， 覆 盖 住 鼻 子 、 嘴巴 和 下 颌 ， 形 成 封 闭 的 环 境 。1 234 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 EVERYONE IS RESPONSIBLE FOR THE PREVENTION AND CONTROL OF THE EPIDEMIC20XX年X月X日XX部门