最新关于学校学校少先队工作方案___参考3篇

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1、最新关于学校学校少先队工作方案_参考3篇 结业典礼，做好少先队的各项总结工作。下面就是我给大家带来的学校学校少先队工作方案，盼望能关心到大家! 学校学校少先队工作方案1 一、工作目标 以行动育德为抓手，狠抓养成训练，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。 深化开展“养成训练”道德体验活动 二、具体措施 (一)紧抓日常行为，加强少先队常规训练。 依据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的阅历与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有具体要求，准时总结、公示、奖惩，促使同学养成良好习惯。 加强日常行为习

2、惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使同学养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素养; 结合每周明星班级评比活动，使同学真正做到“规范在心中，落实见行动”; 训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流淌监督岗，强化同学成为自觉行为; 实施“新知榜样贴”，已达到对同学进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标; 连续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核; 连续强化文明礼仪训练，大力推广礼貌用语; 设置义工流淌监督岗，削减乱扔纸屑、攀折花木等破坏校内环境卫生的现象发生; 训练同学在教室里、校内内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱; 教室环境清洁

3、、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥同学自主性，准时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。 (二)以“养成训练”道德体验活动为载体，提高少先队训练实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为同学供应共性进展的平台; 鼓舞班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深化其他中队，旁听其他中队的班队活动，相互学习，并把先进阅历带到本班实施; 依据不同年龄的同学开展自理力量的道德体验活动(一班级接待幼儿园小伴侣参观校内;四班级外出进行陶艺活动，五班级军训体验，六班级参观中学); 六一前对于优秀班级、社团、少先队员

4、等进行表彰; (三)挖掘少先队阵地的训练功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校内文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标记、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀同学、班级的相关内容进行广泛宣扬、推举。 充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大大事等，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动，促进良好校内文化氛围的形成。 (四)加强少先队的自身建设。 1、加强少先队工作的_化。 争取_各方面的支持，优化校外活动环境，整合_资源

5、，形成训练合力; 发挥以热心于训练的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、平安护导等，注重对“家进步课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式; 2、转变少先队组织职能。 把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与_等各类课程中去，主动配合学校课程改革，提高少先队工作活力。 3、加强辅导员队伍建设。 连续抓好班主任队伍建设，培育有特色的班集体 树立师德模范的表率作用，连续以老师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升训练技巧;(拟定张元丽老师作我的班级管理讲座;沙龙活动主题围绕“排忧

6、解难”进行) 深化班级、班级了解各班的优秀做法，并准时推广。 学校学校少先队工作方案2 新的学期的到来，学校少先队工作方案是一个大的方向，大方向领导小方向执行， 班级少先队工作方案。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对同学们实施素养训练，让同学们对生活有主动的看法，对人有爱心等。并结合了我班实际状况制定出了班级少先队工作方案： 一. 本班少先队队员状况分析: 制定出少先队工作方案的基础是将班级内同学状况了解清晰。本班同学在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，同学人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，同学在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了

7、解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的同学经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的把握,非常清晰一些基本的同学守则,能很好地遵守纪律。 二. 工作分类： 一、五项竞赛工作 制定具体的班级卫生工作方案。这是体现同学纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，同学哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着同学一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定

8、了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组

9、长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的同学，站在门口，检查每个同学的三戴状况，并对没有戴齐的同学进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的同学，准时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个同学的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系同学，了解同学状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生

10、监督员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练同学力量的好途径，一班级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让同学插手，如今二班级了，我决定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让同学按着老师的支配进行添色、画图，到后来再慢慢放手让同学自己来出一期黑板报。 三.少先队工作思路 1. 仔细贯彻爱国主义训练，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发同学的爱国热忱。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了

11、家里一样。 3.教会同学学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。 4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问训练，让同学对平安学问有很大的了解，明白什么_的事情是不能做的。 5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动，向上，永争第一! 四.工作支配 九月份 1、五项竞赛开头 十月份 1、庆祝国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活动 十一月份 1、五项竞赛小结 2、讲故事竞赛(一-三班级) 3、野炊活动 4、第三期校报刊出(

12、二1-一3) 十二月份 1、迎元旦大合唱竞赛 一月份 1、庆祝元旦 2、支配寒假工作 学校学校少先队工作方案3 一、指导思想： 坚持以马列主义、_思想、建设有中国特色的_主义理论为指导，依据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行训练，充分发挥少先队员的主动性、主动性、制造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱x祖国，培育他们成为有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。 二、目的要求： 少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的挺直领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广阔少年儿童接受共产主义思想品德训练

13、，初步形成正确的世界观，具有远大的抱负，明确的奋斗目标和奋勉向上的精神，使他们健康的成长。 三、活动要求： 不断加强活动的训练性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和方案自己的名次活动的目的。 四、具体措施： 1、抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣扬委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，主动引导，支持中队开展活动。 2、连续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部

14、和值日老师必需天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标记，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并赐予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大平安事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。 3、连续完善各中队养成训练记载，每月选交大队部作检查记载。 4、办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必需融学问性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级赐予该班3分嘉奖，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。 5、学校少先队大队部开展其它活动，嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。 6、凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例赐予科任老师肯定的嘉奖。 7、本期少先队大队部活动支配： 九月份： 1、制订本期少先队工作方案; 2、组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组; 3、开展组织优质班会课观摩活动。 十月份： 1、开展爱我龙坪、建塑料城征文活动; 2、组织观看爱国主义影片; 3、组织班队开展疼惜生命的平安训练班队会。 十一月份： 召开期中总结大会。 十二月份： 1、汲取新少先队员; 2、开展庆祝元旦班队会; 元月份： 1、评选文明生; 2、期末总结。