冀人版五年级科学下册《巧妙的用力5自行车》教案_5

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五年级科学下册自行车教案（冀教版）5、自行车教学要求：1 .通过本课教学，使学生知道机器的主要组成部分。2 .培养学生的分析综合能力 一-分析常见的机器由哪几部分构成3 .能设计并制作一架简单的机器。教学重点：通过观察，分析了解各种简单机械的作用及使用方法。教学难点：了解简单机械在生活中的利用。教学过程：第一课时一、复习前几课教过的几种机械：杠杆、斜面、轮轴、滑轮。二、新授1 .分析一种复杂的机械出示插图。自行车的三个部分：刹车：杠杆。龙头：轮轴。脚踏：轮轴。2 .机器的四个部分出示自行车插图工作部分：转动的车轮。动力部分：它靠什么力量转动。传动部分：是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的。操纵部分：是通过什么来操作自行车的运转的。小结：完整机械有四个部分选择自行车的一个组成部分进行研究。3 .认识动力机和传动部分蒸气机：通过燃烧煤产生热蒸气，再变成动力。内燃机：燃烧油料产生动力。皮带传动：通过皮带把相距较远的两轮连起来。链条：通过链条把相距较远的两轮连起来。齿轮：通过啮合的齿轮来传动。4 .巩固分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分。找出拖拉机的主要组成部分。三、作业：1 .找出生活中常见机器的组成部分，分析各部分中简单机械的作用。2 .制作一个机械模型我的机器。板书设计：5.自行车动力部分传动部分工作部分控制部分课后小结:

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