2015年下学期学前班语言教学计划1

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1、厂窖中心幼儿园2015年下学期学前班语言教学计划 陈燕华在秋风送爽中我们迎来了新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划:一、教学目标及任务:1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整;2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯;3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力;4、培

2、养创新、竞赛和自我评价意识和能力;5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。6、渗透思想教育。7、学会10个简单的字和4个简单的偏旁部首。二、教材分析:本册教材共有40篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我长大了、家乡的美食、小太阳、古力和古拉、快乐鸟;开发思维的有老爷爷和小孙子、蚂蚁和鸽子背诵朗诵的有静夜思;需要写会的有10个简单的生字可爱的字宝宝(识字一);认识4个简单的偏旁部首有趣的嘴巴(识字二)。三、教学措施:落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力:1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想

3、象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力;2、启发幼儿自己提出问题,解决问题;3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动;4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象;5、重视德育培养。四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养:1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲;2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感;3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领;4、培养幼儿热爱老师的情感;5、培养幼儿的勇敢和机智。五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力;2、举办写字展览。六、教学进度安排:教材:学前班语言上册课 题周次学前班入学教育1学前班入学教育21、哪个哥哥好2、你该怎么做33、我长大了、家乡新变化44、老爷爷和孙子55、小太阳76、艳阳天、快乐鸟87、清清的小河8、打电话99、蚂蚁和鸽子1010、狮子和野猪11、小狗和小猴1212、黑猫警长1313、小水滴旅行记1414、曹冲称象1515、我想我变16、1716、点子公司、我们身边的标志17、18、19 2015-9-3

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