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1、如何找到适合自己的学习方法 _最适合的学习方法有哪些因此首先在这里提醒大家：把握好“拿来主义”，总结适合自己 的学习经验。1. 向同学求助2. 向老师求助在向老师询问方面，可能有学习成绩不太好的同学，会有自卑心理，认为老师只是关心学习好的同学，对自己怎样根本不在乎。其实这是一种非常错误的观点。首先大家要对自己有信心，因为你要 相信，通过自己的努力，一样可以考上理想的高中，因此你一样可 以成为一个“好学生”。另外，初三的老师们，希望看到每个同学都能够取得进步，他们愿意帮助任何一个学生解开心中的疑虑，因 此，无论你有学习上还是生活上或者心理上的问题，都可以向你信 任的老师询问，相信他们一定会给你最
2、有力的指导的。3. 向家长求助很多学生都认为，初三是一件自己的事情，家长又帮不上任何忙，因此与家长无关。其实，初三这一年与家长做好沟通工作是极为关键的。因为这样你才不会感到孤单，身后有爸爸妈妈的信任和支持， 是一件很幸福的事情。当一家人一起分担中考的压力的时候，你身 上的重担就不会那样沉重了，有了困难和爸妈一起解决，有了成绩 和爸妈一起分享，做好了跟爸妈的沟通工作，你的中考备考生活才 会变得更加从容自如。并且爸妈是最了解你的人，有了问题向爸妈 求助，他们会帮你找到问题所在，并且也会帮你想解决问题的办法， 相信在家长的关爱下，你会顺利的度过自己的“问题时期”。最后给大家两点建议：首先是针对一时还
3、找不到适合自己的学习方法的同学。咱们要树立必胜的信心，相信自己一定能找到适合自己的学习方法，也相信通过自己的勤奋努力一定会取得中考的胜利。只要自己持之以恒，就一定能取得最后的成功。一是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。二是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类（ 比如特点、原则、性质、分类等 ） 各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。三是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已
4、出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。四是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。七是案例学习法。即用学到的知识，结合案例，减少学习的枯燥感，增加对知识的效用性认识。八是讨论式学习法。即多人在一起时，在对某一章节内容基本熟悉的基础上，对其中的重点、难点、疑点，应用方法进行充分讨论，集思广益，不仅可加深理解，而且开阔思路，增加实用知识，培养知识的系统能力和演讲能力。十是自我挑战法。即根据自己职业岗位特征，设计出自己业务技术的提
5、高规划、职务晋升计划及素质能力和创新能力涉及领域的深度计划，从而增加需求渴望感和紧迫感。争论提问法：真理的火花，会在碰撞中更加闪亮 ; 适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。重复学习法：当感到知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一 次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。换位思考法：在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处 于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主 动，产生不同的想法来。角色转换法：在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当 成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企 业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。重点把握法：好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握 考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂， 如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收 获。
最适合的学习方法有哪些
