高校科研处工作总结_

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1、高校科研处工作总结_ 篇一：法学院2021年度科研工作方案暨工作要点 一、目标和任务 1.科研经费：纵横向科研经费达到10万元。 2.科研立项：厅级以上项目立项10项，其中省部级项目立项6项。 3.论文发表与收录：全年发表论文40篇以上，其中核心期刊5篇以上，5篇被CSSCI收录。 4.成果获奖：省部级嘉奖1项；厅级嘉奖3项。 5.学术沟通会议：召开有校外专家学者参与的学术沟通会议2次以上。 6.科研项目、成果申报的组织：仔细组织科研项目、成果的申报，材料审查仔细，报送准时。 二、工作要点 1.推动科研团队建设工作。充分挖掘现有队伍潜力，发挥高级职称老师的带头示范作用，调动广阔老师从事科研的主

2、动性，有序开展科研团队的活动，增加团队协作意识，逐步形成团队合力。 2.主动组织申报有关课题。根据“力争国家级科研项目立项，确保省部级项目，决不放弃厅级项目“的工作思路，在整合全校法学资源的基础上，做好国家级、省部级、厅级（含校级）项目的申报工作。 3.主动参与学术活动。主动参与各级专业学术性会议，人次数达到20人次以上；仔细组织5次以上学术专题讲座。 4.营造良好的学术氛围。提高老师的科研工作意识，鼓舞发表高水平的科研论文。研讨制订法学院科研嘉奖方法，对高层次立项项目、高水平论文、获奖进行嘉奖，以科研促进教学改革。 篇二：2021年科研管理科工作方案 时间 工作内容 1月 制订本年度工作方案

3、，完成上年度工作总结。 2月 1、组织申报广东省科技厅项目，分为重大专项、重点专项、重点项目和引导项目四个层次。 2、通过省科技厅“科技业务综合管理系统”网上申报，A4纸打印一式2份。 3月 1、分别组织广东省和国家自然科学基金项目的申请工作（A4纸打印3份）。 2、每年3月中旬上报韶关学院，通过专家评审后，4月中旬报省自然科学基金委。 4月 组织中级以上（含中级）技术职称的在职人员，申报广东省中医药科技讨论项目（A4纸打印4份，由韶关市卫生局限项上报，须附立项查新报告） 3月-5月 1、组织中国职教学会教学改革与教学建议专项讨论课题（A4打印3份）。 2、组织中国职业技术训练学会医药专业委员

4、会有关职业训练体系、模式、机制、策略等方面的热点和重点问题的讨论（A4打印3份）。 5月 1、组织韶关学院医学院校内科研立项。 2、五月初前将拟审报科研项目上报各系部；各系部进行科研项目开题报告会，公开审核申报项目，据结果向学院推举；由院学术委员会评审，经批准正式立项。 6月 1、组织韶关市科技局科研立项申报（A4纸打印一式2份，须先通过市医药卫生科研方案项目立项）。 2、组织高职高专医学类专业教学讨论课题的申报（A4纸打印3份）。 7月 1、组织申报广东高校优秀青年创新人才培育项目（A4打印10份，每年7月中旬上报韶关学院科技处）。 2、出刊韶关学院医学院学报1期。 9月 1、组织申报韶关学

5、院科研项目。 2、组织申报广东省哲学_科学“十一五”规划训练学、心理学项目（A4打印5份，先通过医学院立项，再上报韶关学院科研处）。 10月 组织申报韶关学院训练教学改革课题（A4纸打印2份，上报韶关学院教务处）。 11月 1、组织申报韶关市医药卫生科研方案项目（一式5份，附查新报告）。 2、组织申报广东省高校思想政治训练课题（一式7份，上报韶关学院宣扬部）。 3、开展科技成果鉴定工作，以备来年申报韶关市科技进步奖。 12月 1、组织申报广东省医学科研基金（A4纸打印5份）。 2、由韶关市卫生局限项上报。 3、收集年度校内老师发表论文复印件，并进行论文、科研立项统计，申请发放奖金。 4、完成各

6、类专业技术人员连续训练学分的登记工作。 以上科研项目的申报时间是依据往年惯例列举的大致时间，具体要求详见附件或相关部门的网站，请各位老师提前做好预备！ 篇三：2021-2021学年度下学期学校学校教研科研工作方案 一、指导思想 本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，主动走“以科研促训练、教学，德研、教研、科研相长”的道路，进一步仔细学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增加实施课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的训练教学改革。坚持以人为本、以同学进展为本的现代训练理念，充分发挥教科室的先导、服务功能，以课题讨论为载体，努力提高教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速进展。 二、主要工作

7、 常规工作 1.重抓课题讨论，强化过程管理。 我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带领下狠抓课题讨论工作，努力提高教科研工作实效，重视课题讨论的资料积累、过程管理，力求做到科科实施课题讨论，人人参加课题讨论。 重续省级课题的讨论。 在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，连续开展黑龙江省训练学会课题学科教学活动化讨论工作，将依据我校的总体进展目标和学校具体状况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参加课题讨论的人员，邀请专家来校指导，重新整理、筛选原有的子课题，连续开展讨论工作，逐步形成教学特色活动课程。 主

8、动申报子课题。 我们鼓舞老师主动申报小课题，确立新的讨论课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题讨论，通过课题讨论进一步提升我校各科老师的教学力量，有效提高教学质量。 连续抓好教学试验讨论。 本学期将进一步抓好教学试验讨论工作，加强理论学习，加强实践讨论，加强资料积累，为结题做好充分的预备。 强化课题讨论过程管理。 强化教科研的群体合作，着力进行个案讨论、案例讨论、行动讨论，使老师在讨论中学习，在讨论中提高，在讨论中进展。本学期将以各级子课题为中心成立课题讨论协作组，围绕课题讨论定期开展沙龙活动，仔细学好相关理论，结合各级各类实践课，凸现课题讨论内容，探讨讨论方法，沟通讨论心得，共同提高

9、讨论水平。并准时评价、总结、反思，建好讨论档案，丰富形成性资料。 2落实新训练试验，提升师生素养。 新训练试验充分体现了新课程的理念，是实施素养训练的重要途径，我们将主动实行措施，鼓舞广阔师生走进新训练试验，追求抱负的训练，用新课程的理念来规范我们老师的教学行为，通过新训练试验使新课程理念真真实切地落实到老师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。 营造书香校内。其一，开展老师读书活动。首先保证老师读书时间，把老师读书排入课表；其次转变记录方式，本学期我们将以往每月抄写肯定字数的做法，改为写读书记录卡（每学期不少于5张），把读书过程中发觉的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料；另

10、外，供应资金上的保证，为鼓舞老师主动阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主选择一本与训练教学有关的书购买，读完后于学期结束前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、主动性。其二，开展同学读书活动。连续加强学校图书馆和阅览室的管理，向同学开放；充分利用现有资源，组织同学背诵古诗文和经典英文，开展“每周一诗”或“每周一文”活动，培育同学阅读习惯，陶冶同学情操，并将组织古诗文诵读竞赛。 师生共写随笔。每位老师完成2篇以上训练随笔、故事、案例等文章，并发至校内网，分别于4月10日之前上交第一篇教学随笔，6月10日前上交其次篇，

11、鼓舞老师相互学习、共同提高。将结合教导处工作支配及试验课分别开展语文、数学、英语老师随笔评比活动。鼓舞同学在校内网上发表随笔、日记，四月份将组织六班级同学进行优秀同学日记评比活动。 构筑抱负课堂。抱负的训练、抱负的课堂是我们共同的追求。我们将连续提倡共性化的训练，培育与进展同学、老师的共性和制造力，正确把握课堂教学的参加度、亲和度、自由度、整合度，充分体现课堂的生活性、生命性和进展性。结合教导处工作支配，沿用上学期的教案书写方式，把教学过程分为老师活动、同学活动、生成与随笔三大块，并规定5年以上老师可以用电子稿。另一方面，进一步加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有的作用。 建设家长学校。

12、定期举办面对家长的培训活动，开展讲座、现场询问等活动，向同学父母进行系统培训，切实有效地传播先进家教观念、科学家教方法，组织座谈会等活动。 推广科研成果，强化反思行为。 强化反思行为。在加强理论学习，提升老师理论水平的基础上，连续加强课后反思，要求老师准时撰写教后反思或随笔，并有肯定的针对性，切忌流于形式、泛泛而谈，使老师养成勤于反思、擅长反思的习惯，从而不断提升业务力量。 推广科研成果。鼓舞发动老师主动撰写课改讨论阅历，课题讨论论文、训练教学案例例等，并将准时进行评比、沟通，仔细关心及热忱鼓舞老师向各级训练教学刊物投稿，加高校校工作的宣扬力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合市级以上各

13、类征文活动及优秀随笔集评比，组织老师开展校级预选赛，教科室将对老师的论文进行仔细评比筛选，把好质量关，推举至市级以上评比，力争做到参赛面广，获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。 创新工作 1成立教科研领导小组，由校长亲自挂帅，很抓课题讨论工作。把德育工作和教科研活动紧密结合。 2成立课题讨论协作组，定期组织开展沙龙活动。 3改革老师读书活动方式。保证老师读书时间，把老师读书排入课表；转变记录方式，将以往每月抄写肯定字数的做法，改为写读书记录卡把读书过程中发觉的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料；另外，供应资金上的保证，为鼓舞老师主动阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主

14、选择一本与训练教学有关的书购买，读完后于学期结束前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、主动性。 4做好校报、校刊的出版工作。 5在综合活动中组织开展英语角讨论等活动。 6结合校级评优课活动，组织课题组开展英语、数学、语文老师教学随笔评比活动。 三、工作支配表 三月份 1制定本学期教科研工作方案。 2邀请专家指导，修改课题方案，组织申报小课题。 3组织参与各级各类论文、教学设计评比活动。 4开展师生读书活动。 5校教学设计评比。 6成立教科研领导小组及协作组。 四月份 1组织老师仔细学习训练理论。 2课题组正常开展试验讨论。 3试验课研讨活动。 4老师月底前至少上交一篇教学随笔。 5六班级同学优秀日记评比。 6协作组开展沙龙活动。 7语文老师教学随笔评比。 8英语老师教学随笔评比。 五月份 1各课题组正常开展试验讨论。 2试验课研讨活动。 3一、五班级同学古诗文诵读竞赛。 4老师教学随笔评比。 5协作组开展沙龙活动。 6数学老师教学随笔评比活动。 六月份 1各课题组正常开展试验讨论。 2协作组开展沙龙活动。 3组织老师撰写或修改学科论文，预备参加各级各类竞赛。 4月底前上交其次篇教学随笔。 5各课题组总结、沟通、收集、整理材料。 6总结与反思一学期的教科研状况。 7布置专题总结（论文）的撰写。