职称申请书___3篇-条据书信

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1、职称申请书_3篇-条据书信本文名目职称申请书_学校老师高级职称申请书老师职称聘任评审申请书 上级领导，主管部门： 本人于1988年到1990年在吉林化工学校石油炼制专业学习，系统地把握了炼油工艺学炼油过程与设备电工学化工机械仪表自动化等专业学问。参与工作后，在仪表车间工作，在这段时间里，我理论联系实际，刻苦钻研技术。不久，就成了业务骨干。后来，我又到吉林高校应用电子技术专业函授学习三年，获得大专文凭。于1996年获得助理工程师资格。 1999年，公司成立排水车间，我又被调到排水车间任技术员，在排水车间工作的几年中，我一面努力工作，一面刻苦学习污水处理专业技术，经过艰苦努力我把握了废水的物理处理

2、技术废水的化学处理技术和废水的生物处理技术通过刻苦的学习与探究，为车间制定编写了污水处理的工艺原理与过程污水处理设备操作法应急事故处理预案和开停工方案。为车间职工学习业务学问供应了关心，为车间平稳生产运行供应了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。 XX年公司投建150m3/h污水处理装置，我有幸被调到工程指挥部工作，负责现场工艺协调和设备安装协调工作，在这段时间我勤勤恳恳，踏实工作，发觉并改正设计错误6项，在施工过程中，提出设计变更56项。避开了工程建设消失错误，给公司造成损失。经过艰苦努力顺当地完成了工程施工任务，使污水处理装置圆满竣工，顺当投产。 经过多年的学习和实践，我以把握了

3、废水处理的专业技术，能够在生产运行中找出不平稳的因素，并精准准时地作出调整，指导生产平稳运行。同时，也具备了培育专业人才的力量，多次组织业务学问培训，向大家讲解业务学问。 我从业务素养、管理力量等各方面考虑已具备晋升工程师的条件，所以，向组织申请晋升工程师技术职务。请组织审定。 学校老师高级职称申请书职称申请书_（2） | 返回名目 我叫赵高高，今年47岁，1994年12月参与工作，1989年7月中专毕业，1997年10月被聘任为学校一级老师。符合条件申请学校高级职称。 工作以来，在领导和同志们的关怀、支持、关心下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学阅历，让我更加信任

4、自己能胜任这项工作。在学校工作始终主动，具有创新和灵感，易于接受新事物。经过多项工作的实践熬炼，培育了自己多方面的力量。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格；同时富有人情味，颇具怜悯心，乐于助人，这些正是团结同志，做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断仔细学习，努力拼搏，悄悄无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现参加特此申请。 申请人：赵高高 老师职称聘任评审申请书职称申请书_（3） | 返回名目 尊敬的领导： 我自愿申请参与中教一级职称聘任评审。我于XX年安排进

5、江西省万年中学工作，进行过循环教学，并于XX年取得了中教一级职称资格证书。 一、教学: 我努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近同学实际，最大限度地运用自己所学激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后主动参与各种途径的学习，使自己的教学力量得到不断提高。 教书之余，我自觉学习与训练相关的学问，提高了个人的教学力量；购买一批书籍仔细学习，提高了个人的文化学问素养。为拓展视野，广交语文训练界伴侣，开有实名博客“柴国华新浪博客” 。 二、师德： 在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事

6、自己做。与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。 三、业绩： 1、XX-XX年度获万年县委、县政府颁发的“优秀老师”荣誉证书。 2 、XX年高考同学周海琴全县语文单科第一名,XX年高考同学曾蓓全县语文单科第一名，XX年高考同学姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年（XXXX）获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段肯定人数第一。XX年至今有多名同学高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。 3、指导同学参与作文大赛并获奖，指导同学在中学语

7、文读写月报中学语文园地发表文章。 4、在名作观赏鉴赏版中学语文教学语文教学通讯语文学习阅读与写作语文月刊考试等刊物发表论文二十余篇。 5、参加XXXX江西省省级教研课题现代文阅读教学探幽（编号ea09086）。 现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学一级语文老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准！ 特此申请 - 1、先参与人事局组织的计算机、外语职称考试 2、考试合格后，由本人向学校申报 3、学校申查申报人资格 4、送区职改办、教委资格审查 5、专业组审查 6、评审委员会审定 7、下发文件 8、办理证书 9、聘任 老师中级职称申请书2021职称申请书（4） | 返回名目 尊敬的

8、各位评委、各位领导： 大家好!xxxx年x月，我毕业于xxxx学校。8月，我怀着满腔热忱走上训练岗位，成为xxxx学校的一名一般老师。在这几年的工作中，我给自己提出了全身心投入到工作中去，努力工作的要求，本着敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新的原则，对于挚爱的训练事业，我辛勤耕耘;为同学的进展，我倾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了学校语文老师一级资格，距今已有5年整，下面我简洁地汇报一下这五年来我的工作状况： 一、 教学方面 xxxx年，xx县实施新课改，作为参加课改试验的首批老师，我仔细地学习新课程标准，不断地钻研新教材，主动转变训练观念。在课堂上，我最大限度地运用自己的所学学问，激发同学

9、的学习爱好，注重每位同学的情感体验，依据同学的身心特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，营造轻松而又欢乐的学习氛围，让同学欢乐地学习，轻松地猎取学问，在欢乐中成长。课后，我不断地进行反思和总结，主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断地进步和提高。 二、个人素养方面 为了提升个人素养，提高自身的业务水平，我仔细学习能提升语文教学水平、改善教学方法的学问，订购了学校语文教学、学校教学设计、学校教学讨论等杂志;为了能让班主任工作做得更好，我仔细学习儿童心理学、教学心理学等书籍，争取更好地了解孩子们的心理;我还利用课余时间进行自学，已经取得高校本科文凭。在暑假

10、期间，我还参与了学校老师计算机培训、学校老师英语培训等培训活动，以拓宽自己的学问面，提高教学力量以及个人的文化学问素养。 三、 思想政治方面 在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，给同学树立良好的榜样。不但关怀同学们的学习状况，还留意关怀同学的生活状况，用爱心构筑与同学们沟通的桥梁，争取和每一个同学都成为好伴侣。经过几年的不断努力,现在我已经符合申请学校语文中级老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准! 此致 敬礼! 申请人：xx XX年5月28日 相关内容 初级职称聘任申请书高校老师职称申请书技术员职称申请书老师晋升职称申请书幼儿园老师职称评定申请书老师中级职称申请书学校高级老师职称申请书职称申请书中教一级职称申请书 1/5