3体液调节（教案）

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1、三、 体液调节【课标扫描】概述体液调节的概念；举例说明动物激素的概念和特点；简述人体内主要的内分泌腺所分泌激素的种类与主要作用；举例说出激素间的协同作用和拮抗作用；收集相关的信息了解动物激素在农业生产上的运用情况；评价动物激素在生产中的利与弊；比较神经调节和激素调节的特点；说出神经调节和体液调节间的协调关系；描述水盐调节和体温调节；描述血糖平衡的调节；分析胰岛素与胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用及相互关系；描述糖尿病的病因及常见症状【知识网络】 1概念：激素等化学物质（或CO2等）通过 体液传送 的方式对生命活动进行的调节2主要内容：激素调节概念：由内分泌器官（或细胞、腺）分泌的进行化学物质的

2、调节一般模式：内分泌腺激素体液运输靶细胞影响细胞代谢特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞（激素是信息分子）人体主要内分泌腺所分泌激素种类与主要作用：分泌部位激素名称主要作用下丘脑促激素释放激素调节内分泌（垂体）的生理过程抗利尿激素 调节水平衡（或血压）垂体生长激素促进蛋白质合成、促进生长发育促激素TSH控制其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进细胞代谢、促进发育（中枢神经系统）、提高神经系统的兴奋性胸腺胸腺激素促进T细胞发育，增强T细胞功能肾上腺肾上腺激素参与机体应激反应和体温调节等胰岛胰岛素、胰高血糖素共同调节血糖动态平衡卵巢雌激素等促进女性性（生殖）器官发育、卵子发育和排卵

3、；激发并维持女性第二性征等睾丸雄激素等促进男性性（生殖）器官发育、精子的生成；激发并维持男性第二性征等相关激素间的协同作用和拮抗作用：协同作用：生长激素与甲状腺激素都有促进生长发育功能拮抗作用：胰岛素和胰高血糖素，前者能降低血糖，后者能升高血糖3神经调节和体液调节的关系（1）调节实例 血糖平衡调节 正常含量：0.8-1.2 g/L来源、去向：消化吸收食物中糖类肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血 糖氧化分解CO2+H2O+能量合成转变肝糖原、肌糖原脂肪、氨基酸等主要激素：胰岛素和 胰高血糖素 （肾上腺素） 调节机制：反馈调节过程：胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用及相互关系血糖升高血糖降低胰岛

4、素胰高血糖素胰岛素胰高血糖素血糖降低血糖升高失调症：糖尿病病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足常见症状：三多一少即多食、多尿、多饮，体重减轻反馈调节 概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节意义：生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义甲状腺激素分泌的调节调节方式：神经调节和体液（或激素）调节机制：反馈 调节和 分级 调节 过程：下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素细胞代谢水盐调节： 调节方式：神经调节和体液（或激素）调节神经中枢：大脑皮层和下丘脑 感受器： 下丘脑渗透压感受器主要激素：抗利尿激素：作用是促进肾

5、小管、集合管重吸收水，使尿量减少 醛固酮：（肾上腺皮质分泌）作用是促进肾小管、集合管对Na+的重吸收和K+的分泌（吸钠排钾）过程：释放饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水尿量细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降大脑皮层产生渴感主动饮水补充水分体温调节：调节方式：神经调节和体液（或激素）调节 神经中枢：下丘脑机制：产热散热（动态平衡）产热的主要来源：细胞中有机物的氧化分解（尤以肝脏和骨骼肌产热多）散热的主要途径：皮肤汗液蒸发、皮肤内毛细血管散热调节方式：寒冷环境中调节方式为 神经体液调节炎热环境中调节方式为 神经调节 过程：

6、寒冷环境冷觉感受器下丘脑体温调节中枢温觉感受器炎热环境体温保持相对恒定减少散热（汗腺分泌减少、毛细血管收缩）增加产热垂体甲状腺肾上腺甲状腺激素分泌增加肾上腺激素分泌增加代谢水平提高（2）神经调节和体液调节的比较 区别：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧 体液运输反应速度迅速 缓慢作用范围 准确、局限广泛作用时间短暂 较长联系：两者紧密联系、密切配合、相互影响不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能（幼年缺乏甲状腺激素：呆小症、幼年缺乏生长激素：侏儒症、成年缺乏甲状腺激素：神经系统兴奋性降低、大脖子病）（3）动物激素在生产中的应用：催情

7、激素：鱼类脑垂体分泌的促性腺激素等，可诱发鱼类发情和产卵，能提高鱼类受精率昆虫外激素：如人工合成的性引诱剂（性外激素类似物）用来干扰雌雄虫间的交配，从而防治害虫昆虫内激素：调控昆虫的生长周期。如保幼激素处理家蚕，延长幼虫期，提高蚕丝质量和产量阉割猪等动物是根据 性激素（填激素）的作用机理，缩短其生长周期，提高产量【考点过关】考点一、有关促胰液素发现史的实验设计【例1】下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 答案：A A 促胰液素不是人们发现的第一种激素B沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C斯他林和贝例斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键

8、D促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液考点二、动物主要激素及生理作用和激素分泌的调节【例2】（双选题）下列关于激素的阐述，正确的选项是 答案：A BA.激素是有机分子 B.激素是信息分子C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素只运输给相应的靶器官，靶细胞【例3】（双选题）与正常人相比，长期缺碘的人体内浓度偏高的激素有 【答案】： A B A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素 C.甲状腺激素 D.生长激素【例4】右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞

9、能合成并分泌_ ，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_调节。（2）当人体的血搪含量降低时，丙分泌的_和丁分泌_增加，使血糖浓度升高(3）甲分泌的_激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_作用。（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是_(5)综上所述，人的各项生命活动受_调节。答案：(1)促甲状腺激素释放激素 反馈 (2)肾上腺素 胰高血糖素(3）生长 协同 (4)下丘脑 (5)神经系统和体液的共同【考点训练】1当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，下丘

10、脑感受到这种刺激后 答案：CA在下丘脑部位产生渴觉，进而调节对水的摄入量B垂体后叶合成、分泌并释放的抗利尿激素增加C下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加D肾小管和收集管对无机盐的重吸收增加2右边图解是反馈调节的过程示意图，下列理解有误的是 答案：DA当人体受到寒冷或惊吓刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素B当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，通过使浓度降低C当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，通过使浓度升高D垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽3(2009苏州模拟)右图表示人体生命活动调节过程的

11、示意图。下列有关说法正确的是 答案：DA该图可以表示体液调节或神经调节的过程B细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质C如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D如果细胞l是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞4右图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的说法正确的是 答案：B 甲乙A若甲代表下丘脑，则乙代表的是垂体 B若甲代表下丘脑，则乙代表性腺 C若甲代表胰岛A细胞，则乙代表的物质是胰高血糖素D若甲代表排尿反射中枢，则乙代表的结构是膀胱5图6是人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法正确的是 答案：CA该图可以表示体液调节或神经调节B细胞1分泌物的化学本质都是蛋白质C若细

12、胞1是下丘脑细胞，则细胞2是垂体细胞D若细胞1是垂体细胞，则细胞2是胰岛H细胞 6.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括 答案：A胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛B细胞的分泌活动增强 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少A. B. C. D. （ ）7能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 答案：B 胰岛素 胰高血糖素 甲状腺激素 抗利尿激素 醛固酮AB CD8下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述错误的是 答案：AA分泌物通过体液只能传送至靶细胞B在某些情况下，靶细胞也可作为分泌细胞C若该图表示人体的激素调节，则

13、分泌细胞是内分泌细胞D体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化9（2007广东高考）（7分）下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有_。（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是_ ，该激素是由_ _分泌的。（3）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为_细胞。（4）若图中靶细胞为病原菌，那么它参与与分泌细胞形成分泌物的细胞器是 。（5）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。试简要说出理由 。9、答案：（1）与分泌物特异性结合的糖蛋白（2）胰岛素 ； 胰岛B细胞 （3）垂体、肾小管和集合

14、管（同时答出其它23个给1分，答1个不给分）（4）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（不答核糖体不给分，答出核糖体同时答出其它23个细胞器给1分）（5）能 ；当体内甲状腺激素含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动 （其他合理答案也适当给分）10. (09全国)春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节，鸟类繁殖活动图解如下：请回答：(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的，机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、性腺）(2)上面图解中的A、B、C分别代表下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是： 、 和 ，C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体的

15、激素的分泌和调节。(3)据图判断，要验证B的生理作用 （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是： 。（1）神经调节 体液调节 下丘脑 （2）促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素（其他合理答案也给分） 反馈 （3）不能 鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用考点三、血糖的平衡及调节【例5】下列叙述中，符合人体内糖类代谢特点的是 答案：DA胰高血糖素可促进消化道对葡萄糖的吸收和肝糖原的分解 B人体所需的糖类都来自于食物C静止或剧烈运动状态下的血糖含量都维持不变 D胰岛素不直接参与肝细胞内糖原的合成过程【例6】为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5

16、只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。空腹家兔称重编号无症状低血糖症观察并记录现象号生理盐水号胰岛素盐水号葡萄糖溶液号肾上腺素号胰高血糖素号生理盐水首次注射二次注射据图回答：实验中起对照作用的是 号家兔。二次注射后，与号家兔相比，若号家兔产生尿素的量增加，原因是 。二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会 ，原因是 。答案： 和 更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿【过关训练】1下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是答案：DA胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡B糖尿病是由于经常

17、摄入过量的糖所引起的C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖浓度升高2为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 答案：AA.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液，C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液3成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是： 答案：C 雌激素浓度上

18、升引起促性腺激素分泌减少雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A. B C. D.4（2008广东高考）研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应 答案：B在兔饱足状态下在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量A.B.C. D.5下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是 答案：CA血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加B血糖平衡的调节是神经体液调节C正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就一定会出现糖尿D降血糖的激素只有胰

19、岛素，升血糖的激素不只一种6幼年哺乳动物的垂体受损伤后不可能直接引起 答案：C A生长停止 B性腺发育停止C血糖浓度升高 D甲状腺机能衰退7下列关于血糖调节的叙述中，正确的是答案：AA血糖升高时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少B血糖降低时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少C血糖升高时，胰岛素与胰高血糖素分泌增加D血糖降低时，胰岛素与胰高血糖素分泌都减少8下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述，正确的是 答案：BA多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存B脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约C肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关D胰高血糖素促进肝

20、脏和肌肉细胞的糖元分解为葡萄糖二、双选题9人体在剧烈运动状态下，最可能发生的是 BCA胰岛素含量增加 B贮存的糖原减少 C乳酸积累量增加 D尿量增加10（2009南京高三调研）下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是 BDA葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高B糠尿病是由于摄入过量的糖所引起的C糖尿病主要是由于胰岛素分泌过少引起的D胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度三、非选择题12在下图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：（1）血糖的正常浓度是 。（2）当血糖升高时，通过过程，使a分泌量增加，a激素表示_，

21、它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过过程促进 ；二是主要通过抑制_ _ _。（3）图中b激素是_ _ _,它与a激素的作用关系表现为 ，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为 调节。（4）型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析型糖尿病人最可能的病因是_ 。12、答案：（1）0.81.2g/L或80-120mg/dl9其他合理就给分）（2）胰岛素 血糖的利用、转化为糖原 非糖物质转化为血糖 （3）胰高血糖素 拮抗关系 反馈 （4）细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用，或控制细胞膜上

22、受体蛋白的基因突变所致。（只要合理就给分） 血糖浓度升高 C DA B 肾上腺 血糖浓度降低13（09苏北四市一模）（6分）右下图是人体血糖调节示意图，A表示有关的结构， B、C、D为激素，请回答有关问题：（1）当人体内的血糖浓度降低时，A中的 感知血糖浓度的变化，分泌的 增多，从而使体内血糖浓度升高。（2）饭后，人的血糖浓度增加，依靠B降低血糖浓度，B的化学本质是 ，其作用机理是 。（3）该图反映出人体可通过 方式调节生命活动。该调节方式存在着“下丘脑垂体内分泌腺”的分级调节和 调节。（1）胰岛A细胞 C胰高血糖素 （2）蛋白质 抑制非糖物质转化为血糖，加快血糖的转化与利用 （3）体液 反馈

23、考点四、神经调节和体液调节的关系【例7】下列三种生物学现象： 答案:A给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人产生的机理依次属于A体液调节、免疫调节、反射 B反射、体液免疫、激素调节C体液调节、过敏反应、反射 D反射、自身免疫、体液调节【例8】发生过敏反应时释放的组织胺可对人体的生理活动进行调节，其调节方式属于答案：DA神经调节B激素调节C神经体液调节 D体液调节【例3】（2008广东高考）在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括至五个过程，其中TR

24、H及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：(1)寒冷刺激后，图中过程_的活动较其它过程更早增强，过程_产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。(2)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？(4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_，这类疾病在免疫学上称为_疾病。答案： (1) ，。(2)寒冷刺激)冷觉感受器+传人神经+大脑皮层(感觉区)+产生冷觉。(

25、3)过程减弱，过程、和增强。(4)亢进 (或过度增强，其它答案不给分)， 自身免疫性。【过关训练】1下列关于人体代谢和调节的叙述正确的是答案：CA当人体摄入食物过咸时会有渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢都位于下丘脑。B糖尿病人体内部分葡萄糖随尿液排出体外，造成血糖不足导致细胞供能障碍C人受到强烈刺激情绪激动、精神紧张时，呼吸心跳加快，耗氧量增加D当机体稳态失衡时，会引起酶促反应的速率加快，细胞代谢紊乱22008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是 答案：D体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A、 B、 C、

26、 D、3人的体温调节中枢位于 答案：A A 下丘脑 B.骨髓 C.大脑 D.垂体4(09南京二模)下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是 D大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，肾上腺分泌的醛固酮也增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可促进胰岛A细胞的分泌活动内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A B C D5人在感觉寒冷时，会不由自主地出现“寒战”现象，此反射的效应器是答案：AA骨骼肌 B立毛肌 C血管平滑肌 D皮肤毛细血管6下列有关人体体温调节的叙

27、述，错误的是答案：CA寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少C炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定7当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，下丘脑感受到这种刺激后 CA在下丘脑部位产生渴觉，进而调节对水的摄入量B垂体后叶合成、分泌并释放的抗利尿激素增加C下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加D肾小管和收集管对无机盐的重吸收增加8当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候答案：AA外界环境温度高B外界环境温度高 ，湿度较大C此刻体内产热一定多

28、于散热D体温一定会升高较多9下列关于体温调节的叙述，正确的是答案：CA大脑皮层是调节体温的主要中枢B温觉感受器只分布于皮肤C人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式10在“饥寒交迫”的情况下，人的体温调节和血糖平衡的调节中，分泌活动都增强的内分泌腺是答案：CA胰岛B垂体C肾上腺D性腺11下列关于人体体温及其调节的叙述，正确的是答案：DA寒冷时，酶活性增强因而代谢加快，产热增加B体温调节的相关感受器位于下丘脑C当环境湿度较大、温度高时，人体主要依靠出汗维持体温稳定D人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能12某人因外伤导致下丘脑受损，那会导致答

29、案：C细胞外液渗透压发生变化体温发生变化血糖浓度发生变化甲状腺激素分泌量发生变化ABCD13（双选）如果某人下丘脑受到损伤，则会导致 答案：BDA、细胞外液渗透压不发生变化 B、体温发生变化C、血糖调节能力完全失去 D、甲状腺激素分泌量的变化14回答与体温调节有关的问题：（1）人患感冒会出现发烧、鼻塞等症状，有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药，使体温迅速下降。医生认为这样的做法不可取，因为一定限度内的发热是机体的良性反应，是人体 调节网络维持机体稳定的集中体现。（2）试列举发烧现象产生时，细胞中线粒体产生的能量与病理有关的三种特殊用途： 。（3）在发烧期间，产热部位主要来自机体的 ，此时甲状

30、腺激素的分泌受 激素间接控制而增加。（4）与肌肉注射相比，静脉点滴将大剂量药物迅速送到全身细胞。请写出下图中4处内环境成分的名称：A 、 B 、 C 、 D 。14（1）神经体液免疫 （2）热能散失使体温上升、为吞噬细胞吞噬病原体提供能量、为合成相应抗体提供能量 （3）肝脏 促甲状腺激素释放激素 （4）组织液 血浆 淋巴 组织液（2分）15下图为人体体温调节示意图。请据图回答。（1）示意图中字母表示的结构名称：A 、B 、C 。（2）人体主要的散热器官是 。当人体处在38的外界环境中时，主要的散热方式是 。（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是 。这种反射属于

31、 反射。（4）甲状腺能参与休温调节，是因为 。（5）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的 大量内流而形成 电位。15、答案：（1）下丘脑体温调节中枢（神经中枢） 骨骼肌 肾上腺 （2）皮肤 蒸发散热（3）皮肤温度感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经甲状腺 非条件（4）甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢 （5）Na+ 动作16（09北京）（14分）某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题：（1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含

32、量增高，病人会感觉肌肉酸痛。（2）人的体温是由位于 的 中枢调控的。（3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的 和 系统参与了调节，最终实现稳态。16、（1）增多 增大 乳酸 （2）下丘脑 体温调节 （3）神经 免疫17（09安徽）（8分）在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是 ，调节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过 增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。17、答案：体温调节中枢 甲状腺激素 骨骼肌的收缩 皮肤内毛细血管的舒张18小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温

33、的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具：略实验步骤： 取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照； 。把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中，将室内温度调为0，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。预期结果与结论：若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。请分析回答： (1)请指出该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?_。 +若假设成立，下丘脑是其体温调节中枢，下面给出了

34、四张坐标图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是_；符合乙鼠生理状况的是_ (3)若假设成立，下丘脑是其体温调节中枢，当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠_，从而使皮肤的散热量减少；同时还可促进有关腺体的分泌活动，使_的分泌增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于_调节18、答案:(1) 实验前要先测定甲、乙鼠的体温 实验要有重复性，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性 （2）BD AC (3）皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少 甲状腺素和

35、肾上腺素 神经-体液19激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，请分析回答：（I)胰岛A细胞能分泌_，影响其分泌的刺激X最可能是_（2）刺激X一一一一胰岛A细胞分泌，这一生理过程称为_，其中结构称为_ 结构位于_（3）图示激素主要作用于_其引起的主要代谢失活变化及产生的生理反应是_(4)靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是_。结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为_。19、答案：(1)胰高血糖素血糖含量降低(2）反射传入神经（纤维）下丘脑(3）肝脏（肝细胞）强烈促进肝糖元的分解，促进非物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高(4)糖被神经递质20下图是胰液分泌调节的部分过程示意图。请据图回答：（1)咀嚼食物引起胰液分泌的神经调节基本方式为_(2)激素B是通过_系统到达胰腺的。（3）激素B是人们发现的第一种激素，它的名称是_。这一重要发现使人们认识到，人和动物体的生命活动，除了受_调节外，还存在着_调节方式。（6）蜣螂从大象粪便中获得了l0kg的有机物，那么它从大象同化的能量中获得了_KJ能量20、答案：(1)反射 (2)血液循环（或血液，或循环系统，或内环境）(3)促胰液素神经（或神经系统）激素（或体液）调节15