四年级上册语文课件－23《卡罗纳》 ｜人教新课标 (共10张PPT)

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1、23、 卡 罗 纳 生 字 词 zomn nng 遭到 怜悯 叮咛 f to 嘱咐 号啕大哭 学法引导 找 出 描 写 卡 罗 纳 样 子 、 神 态 的 句 子 ，划 下 来 ， 想 象 卡 罗 纳 的 心 情 。 找 出 大 家 的 做 法 。 思考 卡 罗 纳 遭 遇 到 什 么 不 幸 ？ 此 时 的 卡 罗 纳 是 什 么 样 的 呢 ？ 不幸面 色 灰 白 哭 红 双 眼走 进 教 室 放 声 大 哭 看 到 插 图 号 啕 大 哭 端 详 同 学 神 情 悲 哀悲伤过度往日回忆触景生情悲从中来失 去 母 爱 思考 但 卡 罗 纳 又 是 幸 福 的 ， 为 什 么 ？ 大 家 是

2、 怎 么 做 的 ？ 你 从 中 受 到 了 什 么启 发 ？ 幸福老 师 对 大 家 说 ： “ ”同 情 怜 悯 屏 息 凝 神老 师 拥 抱 、 安 慰 卡 罗 纳老 师 暗 示 同 学 关 切母 亲 推 “ 我 ” “ 我 ” 恍 然大 悟知道关心同学不知如何表达学会表达关爱众 人 关 爱 “我”学会如何关爱他人的过程 把 自 己 当 作 卡 罗 纳 或 “ 我 ”深 入 体 会 人 物 情 感 ， 并 记 录 自 己的 感 想 。 收获盘点 作 者 抓 住 人 物 的 语 言 、 动 作 、 神 情 进行 细 致 描 写 的 方 法 。 “ 感 同 身 受 ” 的 理 解 方 法 。 爱 是 一 种 能 力 ,我 们 一 定 要 学 会 爱 !

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