《中班科学教案《动物怎么避暑》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学教案《动物怎么避暑》（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、中班科学教案动物怎么避暑观看课件、倾听故事了解动物避暑的好方法。以下是本站wtt为大家整理的中班科学教案动物怎么避暑欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动准备：(1)太阳头饰一个(2)教师自制的有关动物避暑方法的多媒体课件。(3)谁跟小羚羊去避暑故事录音、热身入场的音乐、播放器。活动过程：1.播放夏天的音乐,带领幼儿进入课堂气氛。2.谈话导人。引导语：小朋友夏天是不是很热啊?谁能想个办法让我们凉快一些降降温呢?(可以扇扇子、开空调、开电风扇、吃西瓜)引导语：我们人类在夏天的时候有这么多避暑降温的好方法那小动物呢?你们想知道吗?让我们一起去看看它们在过夏天的时候是怎么避暑降温的。3.观看课件、
2、倾听故事了解动物避暑的好方法。了解狗拾怎样避暑降温的。教师模仿狗的叫声提问：这是哪个小动物?谁知道狗是怎么避暑降温的呢?引导幼儿看课件了解狗拾怎么避暑降温的。小结：狗在夏天的时候通过伸出舌头散发身体的热量来避暑降温的。启发幼儿模仿狗避暑降温的样子。了解大象是怎样避暑降温的?引导语：耳朵像蒲扇身子像小山鼻子长又长帮人把活干。这是什么动物?谁知道大象是怎么避暑降温的?引导幼儿看课件了解大象是怎么避暑降温的。小结：大象是将沙子或牧草甩到背上避暑降温的。启发幼儿模仿大象避暑降温的样子。了解兔子是怎样避暑降温的。引导语:耳朵竖起来爱吃萝卜爱吃菜蹦蹦跳跳真可爱这是什么动物?兔子是通过竖着两只长耳朵散发热量
3、来避暑降温的。播放故事谁跟小羚羊取避暑?。引导幼儿了解其他动物避暑的方法。提问：故事中都有哪些动物?它们是怎么避暑降温的?根据幼儿的回答系统的小结故事中动物的避暑方法。游戏“动物避暑”。将幼儿进行分组每组分别代表一种动物组织幼儿游戏：教师头戴太阳头饰游戏开始时教师站起来时说“太阳出来了”幼儿就模仿自己所代表动物避暑的样子游戏结束后引导幼儿交换重复游戏。活动延伸在语言区投放有关动物避暑的图书、图片等让幼儿通过阅读继续了解其他动物是怎样避暑降温的。要求幼儿回家后把今天了解的这些动物避暑的方法讲给爸爸妈妈听然后和他们一起从书上或电脑上收集更多有关其他动物避暑的方法来与同伴一起分享。活动资料谁跟小羚羊
4、去避暑?(故事)天热了小羚羊小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑小羚羊想还有许多小伙伴也一起热得难受得约大家一起去。“谁跟我去避暑?”她一面走一面喊。一匹小红马奔跑过来对小羚羊说：“我不去我一出汗就像洗了冷水澡一样凉快了。”原来她身上有许多汗腺热了就出许多汗来调节体温防止中暑不需要避暑。小羚羊想：听说小黑狗身上没有汗腺一定热得受不了去约她避暑吧。这时小黑狗正趴在一间屋檐下张着嘴伸出长长的舌头直喘气。“黑狗弟弟高山地带凉快极了你跟我一起去避暑好吗?”小羚羊对他说。“谢谢你。”小黑狗摆摆尾巴说“我身上没有汗腺可舌头上有许多汗腺呢。我伸出舌头就是用它排汗调节体温呀。”小羚羊走到一棵告别了小黑狗走到一棵大树旁看见小黄鸡躺在树下的沙土里两脚搔着沙土还不断地打着滚儿。“你躺在沙土里玩多热呀!”小羚羊摇摇头说。小黄鸡“咯咯咯”地笑了他说：“我热得直喘气在沙土里躺躺浑身谅嗖嗖的可舒服了。”小黄鸡不需要避暑小羚羊多么失望呀!她又走进林子里去约小松鼠。“我不用去避暑。”小松鼠在树枝间蹦来跳去回答说“夏天到来之前我就脱掉了冬天的厚皮毛衣换上了薄薄的夏装啦。”再去找谁呢?小羚羊正犹豫着小灰兔急急忙忙地从她面前经过小羚羊喊住他。小灰兔摆动着两只大耳朵说：“我不想去避暑。夏天我挺着这两只大耳朵可以散热调节体温。”小羚羊看看没有小朋有跟她去避暑只好跟着自己的妈妈去避暑啦。第 4 页 共 4 页
中班科学教案《动物怎么避暑》
