府谷县青年骨干教师培训
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府谷县青年骨干教师培训二次培训如何进行有效教学设计府 谷 县 第 二 小 学 贾 生 一、什么是有效教学设计? 教学设计是指教育实践工作者以各种学习和教学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学理念、风格、运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。只有以核心数学思想为引领的教学设计,才是更有底蕴的有效教学设计。 府谷县青年骨干教师培训二次培训 二、如何进行有效教学设计?府谷县青年骨干教师培训二次培训有效教学设计教学效果的正确评价合理分析与组织教学要素确定恰当的教学目标 府谷县青年骨干教师培训二次培训课程标准教 材学生水平确定恰当的教学目标 合理分析与组织教学要素府谷县青年骨干教师培训二次培训分析学生情况组织教学内容选择教学方法 教学效果的正确评价府谷县青年骨干教师培训二次培训关注学生的学习水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程。 总之,小学数学教师在进行教学设计时要树立为学生服务的理念,以学生为本,以预设为基础,努力提升课堂教学质量,在经历精心的预设和引领生成的过程中,教师了解学生、研读教材、合理组织学生探究知识,才能使自己的教学专业水平得到很大的提升。府谷县青年骨干教师培训二次培训 谢谢!府谷县青年骨干教师培训二次培训
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