落日的幻觉 (2)

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1、落 日 的 幻 觉黄 天 祥 落 日 的 幻 觉 黄 天 祥 请 将 书 本 翻 至 P155页 视 觉 小 游 戏 请 看 仔 细 ， 图 中 有 黑 点 吗 ？ 图 中 的 飞 轮 是 什 么 状 态 的 ？ 学 习 目 标1、 明 确 说 出 落 日 幻 觉 产 生 的 原 因 及 说 明顺 序 、 说 明 方 法 。2、 品 味 生 动 形 象 的 描 写 句 子 ， 分 析 出 说明 文 语 言 准 确 严 密 的 特 点 。3、 学 习 用 科 学 的 眼 光 来 观 察 生 活 。 作 者 简 介黄 天 祥 京 报 集 团 高 级 记 者 、 专 职 阅 评 员 ， 中 国 科普

2、 记 协 会 长 ， 全 国 晚报 科 学 编 辑 记 者 学 会会 长 ， 北 京 科 技 记 协理 事 长 ， 北 京 市 新 闻出 版 局 审 读 组 成 员 。 yn yn qxun yn zhub yn字 词 积 累 sn 幻 觉 ： 没 有 外 界 刺 激 而 产 生 的 虚 假 的 感 觉 。 吟 咏 ： 有 节 奏 地 诵 读 诗 文 。 绮 丽 ： 颜 色 美 丽 ， 多 用 来 形 容 风 景 。 殷 红 ： 深 红 ， 红 中 带 黑 。 绚 丽 ： 灿 烂 美 丽 。 变 化 多 端 ： 形 容 变 化 很 多 ， 千 姿 百 态 。 日 落 时 的 幻 觉 产 生 幻

3、 觉 的 原 因 颜 色 深 黄 、 殷 红神 秘 的 暗 弧 ， 暗弧 外 面 有 亮 弧 西 方 天 空 出 现迷 人 的 紫 光接 近 地 平 线 时太 阳 变 扁 了 太 阳 好 像 变 大 了 光 线 散 射 和 光 波 长 短 原 理地 球 表 面 和 大 气 层 的 弯 曲 ，光 线 散 射 ， 大 气 层 密 度 不 同 眼 睛 的 叠 合 效 应 光 线 折 射 的 原 理未 说 明 原 因 ， 而 各 种 仪 器 观测 证 明 太 阳 并 没 有 真 的 变 大 判 断 图 片 中 出 现 的 是 落 日 中 的 哪 一 种 幻 觉 ？图一图二 图 三 图四图五 明 确 文

4、 章 的 说 明 顺 序由 现 象 到 本 质 的 逻 辑 顺 序 ： 历 史 沿 革 、 事 物 发 展 、 工 艺流 程 、 生 物 的 生 长 发 育 进 程 等 。 ： 建 筑 物 的 方 位 或 参 观 者 的 观察 顺 序 （ 从 外 到 内 、 从 远 到 近 、 从 上 到下 、 从 整 体 到 局 部 等 ） ： 由 主 到 次 、 由 现 象 到 本 质 、由 简 单 到 复 杂 、 由 一 般 到 特 殊 、 由 生 理特 点 到 生 活 习 性 等 。时 间 顺 序空 间 顺 序逻 辑 顺 序 举 例 子 ： 使 所 要 说 明 的 事 物 具 体 化 ， 以 便 读

5、者 理 解 。分 类 别 ： 使 说 明 的 内 容 眉 目 清 楚 ， 避 免 重 复 交 叉 的 现 象 。打 比 方 ： 突 出 事 物 的 性 状 特 点 ， 增 强 说 明 的 形 象 性 和 生 动 性 。列 数 字 ： 使 事 物 更 加 准 确 、 具 体 化 。作 比 较 ： 使 读 者 通 过 比 较 得 到 具 体 而 鲜 明 的 印 象 。作 诠 释 ： 能 对 事 物 的 非 本 质 性 特 征 进 行 补 充 性 说 明 。下 定 义 ： 能 准 确 揭 示 事 物 的 本 质 。摹 状 貌 ： 使 被 说 明 对 象 更 形 象 、 具 体 。画 图 表 ： 使

6、读 者 对 说 明 对 象 有 更 直 接 、 更 具 体 的 了 解 。引 用 ： 使 说 明 的 内 容 更 充 实 具 体 。 段 落 内 容 手 法 效 果 主 旨 第 1段 第 2段第 3段第 4至 7段 文 章介 绍了 落日 的幻 觉这 类自 然现 象及 其产 生的 原因 。人 们 对 待 日 出 与落 日 的 感 情 态 度对 比 。 引 用 古 诗 文 的 作 用 是 增 加 文 章 的 趣 味性 和 生 动 性 ,引 出 下 一 段 对 日 落 景 象 的描 写 。描 写摹 状 貌 生 动 、 形 象 ， 使 文 章 文 学 性 、 可 读 性 更 强 。“ 太 阳 静 静

7、地 躺 在 西 方 地 平 线 上 ， 变 得 如 此之 大 ， 颜 色 是 那 样 深 黄 、 殷 红 ； 它 缓 缓 坠 落 ，接 近 地 平 线 时 竟 缩 身 变 扁 。 ” （ 使 说 明 更 具体 形 象 。 ） 明 确 指 出 日 落 的景 观 是 幻 觉 现 象 。 过 渡 承 上 启 下 （ 引 出 下 文 对 这 种 幻 觉 产 生 原因 的 说 明 。 ） 举 例 子作 比 较作 比 较作 诠 释列 数 字打 比 方 1.“1871年 10倍 以 上 。 ” （ 增 强 文 章 的 可 信度 ， 鲜 明 有 效 地 说 明 了 短 波 光 散 射 比 长 波 光 强 。

8、） 2.“ 一 般 地 讲 ， 黄 昏 时 空 气 中 的 烟 尘 要 比 清 晨 多 ，因 此 ， 颜 色 又 不 同 于 旭 日 。 ” （ 增 强 说 明 效 果 ） 3.“ 至 于 美 丽 的 紫 光 ， 是 因 为 人 眼 的 叠 合 效 应 ，使 通 过 大 气 尘 埃 的 红 色 光 与 高 层 大 气 中 较 纯 空 气的 蓝 色 散 射 叠 合 而 产 生 的 。 （ 使 说 明 更 通 俗 易懂 。 ） 4.“ 光 通 过 空 气 时 ， 速 度 每 秒 减 慢 87千 米 。 ”（ 更 准 确 、 更 具 体 ）5.“ 日 落 时 的 太 阳 就 像 一 个 巨 大 的

9、玉 盘 远 挂天 边 。 ” （ 形 象 生 动 地 说 明 了 落 日 的 特 征 。 ） 总 结 拓 展 ， 课 外 延 伸 ： 关 于 落 日 ， 我 们 还 能 想 起 哪 些 古诗 词 名 句 ？ 折 射现 象铅 笔 断 了 吗 ？ 背 景 衬 托（ 参 照 物 ）几 个 身 高 1米 80以 上 的 篮 球 运 动 员 和 姚 明 合 影 姚 明 身 边 站 着 三 个 小 朋 友 吗 ？ 课 文 没 有 交 待 “ 落 日 变 大 ” 的 原 因 ， 你 能 试试 吗 ？ 利 用 所 学 的 知 识 说 明 其 原 因 。 在 思 考 中 体 验 科 学 的 快 乐 ！在 探 索

10、 中 享 受 真 理 的 幸 福 ！ 1、 背 景 衬 托 ；2、 光 渗 现 象 ；3、 眼 睛 结 构 ；4、 光 线 折 射 。 1.学 会 透 过 现 象 看 事 物 的 本 质 ；2.眼 见 不 一 定 为 实 ， 我 们 要 学 会了 解 事 情 的 真 相 ；3.我 们 要 仔 细 观 察 生 活 ， 尊 重 科 学 事 实 ； 学 了 此 文 ， 你 获 得 了 哪 些 启 示 ？ 课 堂 小 结 学 习 了 本 文 ， 我 们 认 识 到 眼 见也 不 一 定 为 实 ， 所 以 我 们 要 学 会 以科 学 的 眼 光 看 待 生 活 中 的 一 切 ， 透过 现 象 看 本 质 ， 不 要 被 幻 觉 所 迷 惑 。在 思 考 中 体 验 科 学 的 快 乐 ， 在 探 索中 享 受 真 理 的 幸 福 ！ 作 业 ： 两 小 儿 辩 日 里 除 了 告 诉 我 们 一 个 太阳 的 大 小 问 题 ， 还 有 一 个 凉 暖 的 问 题 ， 其实 这 也 是 幻 觉 。 请 写 一 段 话 来 说 明 它 。