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1、3.4分 析 物 体 的 受 力 一 、 复 习 基 本 知 识 1 力（ 1） 定 义 ： 力 是 物 体 之 间 的 相 互 作 用 。（ 2） 作 用 效 果 ： 力 是 使 物 体 运 动 状 态 发 生 变 化 的 原 因 ； 力 是 使 物 体 发 生 形 变 的 原 因 。（ 3） 力 的 三 要 素 ： 大 小 、 方 向 和 作 用 点（ 4） 力 的 表 示 方 法 ： 力 的 图 示 、 力 的 示 意 图 、 用 语 言 描 述（ 5） 力 的 测 量 ： 测 力 计 （ 如 弹 簧 秤 ）2 力 学 中 的 三 种 力 产 生 条 件 方 向 大 小 作 用 点重 力
2、弹 力 摩 擦 力 滑 动 摩 擦 力静 摩 擦 力 光 滑 球 ， 绳 竖 直 张 紧光 滑 球 GTN G T二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 例 1 分 析 光 滑 球 的 受 力 。 二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 例 2 分 析 球 的 受 力 G TN f0 受 力 分 析 的 方 法 和 步 骤 ：1、 明 确 研 究 对 象 。即 确 定 我 们 要 分 析 哪 个 物 体 的 受 力 情 况 。2、 隔 离 物 体 分 析 。即 将 所 确 定 的 研 究 对 象 从 周 围 物 体 中 隔 离 出 来 ，进 而 分 析 周 围 有 哪 些 物 体 对
3、它 施 加 力 的 作 用 ， 方向 如 何 ， 并 将 这 些 力 一 一 画 在 受 力 图 上 。 （ 注 意力 的 方 向 ） 3、 按 顺 序 分 析 受 力 。一 重 二 弹 三 摩 擦 ， 有 外 力 直 接 加 。接 触 力 应 逐 个 接 触 面 去 找 ， 必 要 时 要 用 力 的 概念 和 产 生 条 件 或 假 设 法 去 判 断 这 个 接 触 力 是 否存 在 。 受 力 分 析 时 应 注 意 ： 1、 应 防 止 “ 漏 力 ” 和 “ 添 力 ” 。为 防 止 “ 漏 力 ” -必 须 按 正 确 的 顺 序 去 分 析 。为 防 止 “ 添 力 ” -注
4、意 找 施 力 物 体 ， 找 不 到 则 没 有 。2、 深 刻 理 解 “ 确 定 研 究 对 象 ” 的 含 义 。题 目 要 求 分 析 A物 体 受 力 ， 那 么 A物 体 对 其 它 物体 的 作 用 力 就 不 是 A物 体 受 的 力 。3、 画 受 力 图 时 ， 箭 尾 画 在 作 用 点 上 。 （ 重 心 ） 二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 GN练 习 1 如 图 所 示 ， 处 于 水 平 地 面 上 的 物 体 。（ 1） 静 止 v不 光 滑vGN 光 滑二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 1 如 图 所 示 ， 处 于 水 平 地
5、面 上 的 物 体 。（ 2） 向 右 运 动 GNf FGNf0二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 2 如 图 所 示 ， 处 于 水 平 地 面 上 的 物 体 。（ 1） 静 止 FvGN练 习 2 如 图 所 示 ， 处 于 水 平 地 面 上 的 物体 。（ 2） 向 右 匀 速 运 动f二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 Fv GN f二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 2 如 图 所 示 ， 处 于 水 平 地 面 上 的 物 体 。（ 3） 向 左 运 动 Fv GN物 体 在 水 平 面 上 向 左 运 动f物 体 在 水 平 面 上
6、向 右 运 动FvGNf二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 v下 滑 G F Gf0F NGfF N二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 3 如 图 所 示 。 静 止 ：匀 速 下 滑 ： 受 力 分 析 的 方 法 和 步 骤 ：1、 明 确 研 究 对 象 。即 确 定 我 们 要 分 析 哪 个 物 体 的 受 力 情 况 。2、 隔 离 物 体 分 析 。即 将 所 确 定 的 研 究 对 象 从 周 围 物 体 中 隔 离 出 来 ，进 而 分 析 周 围 有 哪 些 物 体 对 它 施 加 力 的 作 用 ， 方向 如 何 ， 并 将 这 些 力 一 一 画
7、 在 受 力 图 上 。 （ 注 意力 的 方 向 ） 3、 按 顺 序 分 析 受 力 。一 重 二 弹 三 摩 擦 ， 有 外 力 直 接 加 。接 触 力 应 逐 个 接 触 面 去 找 ， 必 要 时 要 用 力 的 概念 和 产 生 条 件 或 假 设 法 去 判 断 这 个 接 触 力 是 否存 在 。 受 力 分 析 时 应 注 意 ： 1、 应 防 止 “ 漏 力 ” 和 “ 添 力 ” 。为 防 止 “ 漏 力 ” -必 须 按 正 确 的 顺 序 去 分 析 。为 防 止 “ 添 力 ” -注 意 找 施 力 物 体 ， 找 不 到 则 没 有 。2、 深 刻 理 解 “
8、确 定 研 究 对 象 ” 的 含 义 。题 目 要 求 分 析 A物 体 受 力 ， 那 么 A物 体 对 其 它 物体 的 作 用 力 就 不 是 A物 体 受 的 力 。3、 画 受 力 图 时 ， 箭 尾 画 在 作 用 点 上 。 （ 重 心 ） GN物 体 沿 光 滑 斜 面 上 滑 或 下 滑二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 4 如 图 所 示 。 物 体 静 止 在 斜 面 上GN f0 物 体 沿 斜 面 匀 速 下 滑GN f二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 4 如 图 所 示 。 GN物 体 沿 粗 糙 斜 面 上 滑f二 、 分 析
9、物 体 的 受 力 情 况 练 习 4.如 图 所 示 。 vGN 随 传 送 带 一 起向 右 匀 速 运 动GN 传 送 带 由 静止 开 始 起 动f二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 5 如 图 所 示 ， 水 平 传 送 带 上 的 物 体 。 v vGN GNf0 f0向 上 运 输 向 下 运 输二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 6 如 图 所 示 ， 倾 斜 传 送 带 上 的 物 体 。 v随 电 梯 匀 速 上 升 刚 踏 上 电 梯 的 瞬 间vGN GN f0二 、 分 析 物 体 的 受 力 情 况 练 习 7 如 图 所 示 ， 电
10、 梯 上 的 人 。 受 力 分 析 练 习 AB FAB F光 滑 球 系 统 均 静 止F 受 力 分 析T1 T2 GG T 受 力 分 析 G fTN N1N2 FG通 常 杆 受 到 的 力 直 接 画 在 作用 点 上 ， 不 用 平 移 到 重 心 上 光 滑 球 受 力 分 析 AB FAG AN BN1 Ff1 N2GB 若 A B一 起 匀 速 向 右 运 动 呢 ？ 受 力 分 析 AB FAG AN BN1 Ff1 N2GBf 若 A B一 起 加 速 向 右 运 动 呢 ？f2 受 力 分 析 AG AN BN2f2 N1GBAB FFf f1 若 A B一 起 匀 速 向 右 运 动 呢 ？ 受 力 分 析 AG AN BN2f2 N1GBAB FFf f1 若 A B一 起 加 速 向 右 运 动 呢 ？ 受 力 分 析 AG AN BN2f2 N1GBAB FFf f1 若 A B一 起 加 速 向 右 运 动 呢 ？ 自 行 车 受 到 的 摩 擦 力 f1f2
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