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1、沪科版九年级物理教案第十五章 探究电路第二节 科学探究 欧姆定律（第二课时）道真自治县民族中学 李世昌【教学目标】知识和技能：1、 理解欧姆定律，并能进行简单计算。2、 结合串、并联电路电流、电压特点，学会运用欧姆定律解决实际问题。过程和方法：使学生学会运用已知的探究结论总结物理规律。情感、态度、价值观： 重视学生对物理规律的客观性、普遍性、科学性的认识与总结，做到学以致用。 【重点】欧姆定律的内容及公式，相关单位与计算。【难点】 能利用欧姆定律进行计算和解释有关现象。 【教学过程】创设美：我们已经探究出了电流与电压和电阻的关系，那么我们能进行三个量的相关计算吗？如何进行？让学生回答，教师点拨
2、引入本节欧姆定律。发现美：出示教学目标，让学生知道本节应该学习的知识，用课件出示问题，让学生自主学习并完成问题，收获知识、出示问题或疑问。展示美： 1、你能把上节课探究的结论总结成一个规律吗？（学生表述，老师板书） 欧姆定律：导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 即 I=U/R 单位：U电压伏特（V） I 电流安培（A） R电阻欧姆（）公式变换：U=IR 或 R=U/I计算注意事项：（1） 三个量指的是同一段电路的量，不能张冠李戴。（2） 三个量的单位必须用国际单位，计算后得对应的单位。（3） 计算时先画图，进行分析，找出已知量和未知量。（4） 注意题目中的隐含条件的利用。 2、例题讲析(课件展示，学生先试做，教师板演） （1)现有一支试电笔，其中的电阻为880k，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计，使用时流过人体的电流是多少？ （2）实验测得一个未知电阻两端的电压是4.8V，流过的电流是320mA，这个电阻的阻值是多少？ （3）在下电路中，已知电源电压为4.5V，测得R1的电流为0.2A，电压为2V;求R2的电流、电压和电阻。 升华美:完成书后习题，老师发现问题并及时纠错。实现美：完成家作的习题部分。板书设计：第二节 科学探究 欧姆定律（2） 一、欧姆定律： 例2. 1、文字表述 2、公式 例1. 例3.
第二节欧姆定律教案2
