中学生行为习惯的养成教育[1]PPT

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1、你 们 猜 猜 ， 我 到 底 是 谁 ？我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。谜 底 ： （ ） 习 惯 我 们 的 校 园 和 身 边有 哪 些 不 文 明 的 行 为 习惯 在 发 生 ？ 被 “ 美 化 ” 的 校 园 被 乱 涂 乱 画 的 电 脑 被 “ 整 容 ” 的 桌 面 被 “ 逼 ” 的 奋 笔 疾 书 学 习 “ 太 累 ” ， “ 休 息 ” 一 下 学 习 “ 太 累 ” ， 活 动 筋 骨 我 们 再 来 听 一 个 真 实 的 故 事 ： 北 京 有 一 家 外 资 企 业 高 薪 招

2、 聘应 届 大 学 毕 业 生 ， 对 学 历 、 外 语 的 要 求 都 很 高 。 应 聘 的 大 学 生 过五 关 斩 六 将 ， 到 了 最 后 一 关 ： 总 经 理 面 试 。 一 见 面 ， 总 经 理 说 ：“ 很 抱 歉 ， 年 轻 人 ， 我 有 点 急 事 ， 要 出 去 10分 钟 ， 你 们 能 不 能 等我 ？ ” 这 仅 剩 的 几 位 大 学 生 们 都 说 ： “ 没 问 题 ， 您 去 吧 ， 我 们 等您 。 ” 经 理 走 了 ， 大 学 生 们 闲 着 没 事 ， 围 着 经 理 的 大 写 字 台 看 ，只 见 上 面 文 件 一 叠 ， 信 一 叠

3、 ， 资 料 一 叠 。 都 是 些 什 么 呢 ？ 他 们 你看 这 一 叠 ， 我 看 这 一 叠 ， 看 完 了 还 交 换 ： 哎 哟 ， 这 个 好 看 ， 哎 哟 ，那 个 好 看 。 10分 钟 后 ， 总 经 理 回 来 了 ， 他 说 ： “ 面 试 已 经 结 束 ， 你 们 全都 没 有 被 录 用 。 ” 大 学 生 们 个 个 瞪 大 了 眼 睛 ， “ 这 是 怎 么 回 事 ，面 试 还 没 开 始 呢 ？ ” 总 经 理 说 ： “ 我 不 在 的 这 一 段 时 间 ， 你 们 的表 现 就 是 面 试 。 很 遗 憾 ， 本 公 司 从 来 不 录 用 那

4、些 乱 翻 别 人 东 西 的人 。 ” 再来看一个正面的例子：20世 纪 60年 代 ， 苏联 发 射 了 第 一 艘 载 人 宇 宙 飞 船 ， 宇 航 员 我 们 大家 都 知 道 叫 加 加 林 。 当 时 挑 选 第 一 个 上 太 空 的人 选 时 ， 有 这 么 一 个 插 曲 ， 几 十 个 宇 航 员 去 参观 他 们 要 乘 坐 的 飞 船 ， 进 舱 门 的 时 候 ， 只 有 加加 林 一 个 人 把 鞋 脱 下 来 了 。 他 觉 得 ： “ 这 么 贵 重 的 一 个 舱 ， 怎 么 能 穿着 鞋 进 去 呢 ?” 就 加 加 林 的 这 一 个 动 作 ， 让 主

5、 设计 师 非 常 感 动 。 他 想 ： 只 有 把 这 飞 船 交 给 一 个如 此 爱 惜 它 的 人 ， 我 才 放 心 。 在 他 的 推 荐 下 ，加 加 林 就 成 了 人 类 第 一 个 飞 上 太 空 的 宇 航 员 。 从 小 到 大 ， 你 有 什 么 “ 好 习 惯 ”曾 让 你 倍 受 赞 赏 、 取 得 小 胜 利 或 取得 一 些 事 情 上 的 成 功 ？ 给 同 学 们 说说 ， 大 家 来 分 享 、 学 习 一 下 。 思 考 别 人 的 这 些 习 惯 你 有 吗 ？ 据 科 学 家 证 实 ， 一件 行 为 连 续 重 复 21次即 可 成 为 习 惯

6、 （ 一般 也 以 三 十 天 为准 ） ， 成 为 习 惯 即可 成 为 自 然 ， 直 至终 生 。 对 不 良 习 惯 ， 我 们 怎 么 办 ？ 例 如 ： 为 什 么 自 己 管 不 住 自 己 呢 ？1、 不 长 记 性 ， 总 是 重 复 在 同 一 个 错 误 里 。2、 原 谅 自 己 ， 在 没 有 办 法 改 变 的 时 候 就 放 弃 了 ， 然 后 给 自 己 找 各 种 各 样 的 理 由 。 3、 意 志 薄 弱 ， 下 决 心 要 控 制 自 己 ， 可 是 总是 在 最 后 的 关 头 又 坚 持 不 住 了 。 改 掉 的 方 法 ：2、 交 一 些 能 够

7、 管 住 自 己 的 朋 友 。3、 用 写 座 右 铭 ， 挂 字 画 等 来 提 醒 约 束 自 己 。1、 用 写 日 记 来 管 住 自 己 。 一 个 高 素 质 的 人 应 该 拥 有 以下 几 方 面 的 良 好 习 惯 ：卫 生 习 惯劳 动 习 惯锻 炼 习 惯学 习 习 惯处 事 待 人 习 惯 这 是 一 份 给 你 自 己 下 的 战 书 ， 挑 战 的 是 你的 意 志 力 、 毅 力 和 决 心 ， 敌 人 是 你 平 时 在 学 习和 生 活 中 的 陋 习 ； 这 些 陋 习 现 在 看 来 也 许 只 是很 小 的 缺 点 ， 但 是 让 它 存 于 你 的

8、体 内 ， 就 犹 如一 个 毒 瘤 ， 随 着 年 月 的 久 远 而 长 大 、 在 你 的 身上 腐 烂 ， 直 到 最 后 让 你 病 入 膏 肓 ， 医 药 无 效 。在 它 还 只 是 小 病 的 时 候 把 它 根 除 掉 吧 ， 让 我 们自 己 为 自 己 扫 清 前 进 的 障 碍 ， 只 要 你 有 信 心 也有 行 动 ， 你 一 定 可 以 做 到 的 ! 校 园 是 我 们 共 同 的 家 园 ， 爱 护 校 园 是 我 们 每 个 同 学 的 责 任 。 为 了 使我 们 能 够 更 好 的 学 习 ， 生 活 ， 我 们 需 要 一 个 优 美 清 静 ， 和

9、谐 温 馨 的 校 园环 境 。 为 此 我 们 七 年 级 全 体 同 学 发 出 以 下 倡 议 ： 一 、 热 爱 集 体 、 关 心 他 人 ， 友 爱 同 学 ； 珍 惜 荣 誉 ， 不 做 可 耻 行 为 。积 极 参 加 学 校 和 班 级 组 织 的 各 项 活 动 ， 并 争 取 好 成 绩 。 二 、 养 成 主 动 学 习 ， 勤 思 好 问 的 学 习 习 惯 。 自 觉 遵 守 课 堂 纪 律 ， 考试 不 作 弊 。 三 、 爱 护 公 共 财 物 ， 不 人 为 破 坏 桌 椅 ， 拒 绝 “ 课 桌 文 化 ” 。 四 、 维 护 公 共 利 益 ， 不 在 教

10、 室 里 吃 零 食 。 五 、 节 约 用 水 ， 用 完 后 拧 紧 水 龙 头 ， 杜 绝 “ 长 流 水 ” 。 六 、 诚 实 守 信 ， 礼 貌 待 人 ； 举 止 文 明 ， 言 行 得 当 ； 孝 敬 父 母 ， 尊 敬 师 长 。 七 、 爱 护 学 校 花 草 树 木 ， 不 乱 丢 废 弃 物 ， 不 损 坏 校 园 绿 化 设 施 。 八 、 举 止 文 明 ， 使 用 文 明 礼 貌 用 语 ， 告 别 污 言 秽 语 。 谈 吐 斯 文 ， 礼貌 大 方 ， 见 到 老 师 能 够 主 动 问 好 。 九 、 维 护 学 校 良 好 秩 序 ， 不 在 教 室 、

11、楼 道 和 校 园 内 追 逐 打 闹 喧 哗 。 2012年 3月 24日 什 么 是 学 习 习 惯 ? 学 习 习 惯 ， 就 是 在 不 间断 的 学 习 实 践 中 养 成 的 那 种自 自 然 然 表 现 出 来 的 学 习 上的 习 性 。 学 生 必 须 养 成 哪 些 良 好 的学 习 习 惯 ？ 1、 尊 重 与 欣 赏 老 师 的 习 惯 ；2、 自 学 预 习 的 习 惯 ；3、 专 心 上 课 的 习 惯 ；4、 认 真 观 察 ， 积 极 思 考 的 习 惯 ；5、 善 于 提 问 的 习 惯 ； 7、 独 立 作 业 的 习 惯 ；8、 仔 细 审 题 的 习 惯

12、 ；9、 练 后 反 思 的 习 惯 ；10、 复 习 归 纳 的 习 惯 ；11、 整 理 错 题 集 的 习 惯 ；12、 客 观 评 价 的 习 惯 。6、 切 磋 琢 磨 的 习 惯 ； 学 习 习 惯 测 试1、 学 习 时 间 不 固 定 （ ）2、 课 堂 上 注 意 力 不 集 中 ； （ ）3、 学 习 目 标 不 明 确 ； （ ）4、 不 爱 用 工 具 书 ， 马 马 虎 虎 地 应 付 学 习 ； （ ）5、 不 懂 不 会 也 不 问 ； （ ）6、 学 习 时 沉 迷 于 空 想 ； （ ）7、 快 下 课 时 就 听 不 进 去 了 ， 开 始 想 着 课 后

13、的 娱 乐活 动 ； （ ）8、 做 作 业 前 不 温 习 ， 做 完 作 业 不 相 信 自 己 ， 总 要找 人 对 对 答 案 ； （ ）9、 作 业 本 、 作 文 本 、 考 试 卷 发 到 手 ， 看 看 分 数 ，扔 到 一 边 ， 不 认 真 分 析 检 查 ； （ ）10、 做 作 业 或 复 习 时 ， 常 做 一 些 小 动 作 ； （ ） 11、 遇 到 好 电 视 ， 或 者 一 玩 起 来 ， 就 忘 记 做 作 业 ；（ ）12、 边 做 作 业 ， 边 听 音 乐 或 者 看 电 视 ； （ ）14、 学 习 用 具 乱 扔 ， 用 时 找 不 到 ； （ ）

14、15、 平 时 不 复 习 ， 考 前 开 夜 车 ； （ ）16、 喜 欢 哪 科 学 哪 科 ， 偏 科 ； （ ）17、 情 绪 波 动 大 ， 因 喜 怒 哀 乐 的 情 绪 而 影 响 学 习 ；（ ） 5个 以 下 ， 要 引 起 注 意 ， 立 即 改 正510个 ， 得 赶 快 制 定 计 划 ， 自 己 改 正10个 以 上 ， 问 题 严 重 ， 请 别 人 帮 助 自 己 改 正 日 本 有 一 家 食 品 公 司 要 招 聘 一 位 卫 生 检 测员 ， 一 位 衣 冠 楚 楚 、 气 度 不 凡 的 年 轻 人 自 信 地走 进 了 总 经 理 办 公 室 ， 他 优

15、 雅 的 谈 吐 ， 扎 实 的专 业 知 识 赢 得 了 总 经 理 的 好 感 ， 没 想 到 就 在 年轻 人 转 身 离 开 的 时 候 ， 他 下 意 识 抠 了 一 下 鼻 孔 ，这 个 不 起 眼 的 小 动 作 并 没 有 逃 过 总 经 理 的 眼 睛 ，结 果 可 想 而 知 ， 一 个 没 有 良 好 卫 生 习 惯 的 人 怎么 能 够 做 卫 生 检 测 员 呢 ？ 当 然 ， 年 轻 人 到 死 也不 会 知 道 是 他 “ 抠 鼻 孔 ” 的 坏 习 惯 毁 了 他 的 工作 ， 使 到 手 的 饭 碗 落 入 了 他 人 之 手 。 心 灵 体 操 上 课 时

16、间 晚 自 习 时 间 你 利 用 了 的 课 余 时 间平 均 每 节 课 多 少 分 钟 后 才 能 集 中 精 神 听 课上 课 时 发 呆 时 间 自 习 课 上 闲 聊 、 发 呆 时 间 自 习 课 上 找 、 借 东 西 所 花 时 间时 间 类 别 所 需 时 间看 自 己 一 天 时 间 的 利 用 率 高 不 高看 看 自 己 的 一 天 是 怎 么 度 过 的 ? 一 天 时 间 的 利 用 率 学 习 时 间 24小 时 学 习 时 间 （ 上 课 时 间 自 习 时间 真 正 利 用 的 课 余 时 间 ） （ 发 呆时 间 闲 聊 时 间 借 东 西 时 间 ） 你 的 时 间 利 用 率 高 吗 ？ 主 要 是 什 么习 惯 产 生 的 影 响 ？ 管 得 住 自 己 ， 你 是 习 惯 的 主 人 管 不 住 自 己 ， 你 是 习 惯 的 奴 隶 做 主 人 ， 还 是 做 奴 隶 全 在 于 自 己 的 选 择 做好习惯的主人