高三语文一轮复习单元测试语言文字运用2

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1、名校名 推荐语言文字运用 (一)1. 在下列各句空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(1) 比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿,_着的却是一股青春的朝气。(2) 自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种_和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。(3) 我们相隔的不是几小时的车程, 而是一整块大陆, 就像歌里所唱的, 用我的晚安陪你吃早餐,但是 _也隔不断彼此的思念。A. 萌动调剂地久天长B. 涌动调节地久天长C. 萌动调节山长水远D. 涌动调剂山长水远2. 在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()人红是非多,剧红口水多。由导演郑晓龙和孙俪

2、再次_推出的芈月传如今热播,紧随一路高涨的收视率,各种烧脑话题扑面而来。起初,因剧中出现了不少生僻字,引发不少观众学习热潮,狠补了一下查阅字典的相关知识。而后,热衷纠错的人们又开启了强烈的“找茬 ” 模式,将以历史上真实存在的人物和史料为_的芈月传,在吃穿行等诸多方面予以考证,发现其漏洞百出近乎_ 编剧导演是否也为此脑洞大开?A. 联手原形遍体鳞伤B. 联手原型体无完肤C. 联袂原形遍体鳞伤D. 联袂原型体无完肤3. 在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()古筝拥有两千多年的历史,是从琴瑟里_而来的。古筝以其多变的指法,_的音域,深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派,现一般分为九

3、派,其曲目及演奏方法 _。A. 演化宽厚平分秋色B. 演绎宽广平分秋色C. 演绎宽厚各有千秋D. 演化宽广各有千秋4. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 华为智能手机出货量稳居全球第三, 不仅成功树立起中国智能手机的良好形象,而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。B. 政府部门既要明确其与慈善组织的关系,也要加强对慈善组织和慈善活动的管理,这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力。C. 李娜在网球场上的坚韧表现以及所取得的成就,在为中国体育赢得全世界瞩目的同时,也有效传达了关于力与美的正能量。D. 汉赋虽然呈现出堆砌辞藻以至好用生词僻字,但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言词句等方面,都取得了

4、一定的突破。5. 下列各句中,没有语病的一项是()1名校名 推荐A. 人类的语言与民族有密切的关系,因此往往不同的语言都有共同的“祖先”,也就是若干语言因为有“亲属关系”而组成一个家族。B. 京广高铁已经全线贯通,北京至广州最快不到 8 小时,比目前京广铁路上最快的普速客车时间缩短了一倍多。C. 规划浪费是建筑浪费之源,我国许多地方,任意扩规划、树地标、建广场,这样的重复建设带来的浪费无法估计,也助长了各地互相攀比的不良风气。D. 整个 8 月份,南京人比平时少吸了 3 764 吨 PM 10 和 1 750 吨的 PM 2.5 ,下降比例达到 44%和 36%。青奥会的实践证明,对空气污染提

5、前预测,提前采取应急措施,的确会对空气恶化起到缓解作用。6. 在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是()海面长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发,_,_, _,_,_,海风狂卷,海涛怒立,冲激着灯塔下的石矶。 有时又像远处的人声嘈杂 继而又像长叹的声音,或者也像一种呜咽 以至完全寂静 再后来又是一阵猛厉的大声,惊心动魄 像森林呼啸A. B. C. D. 7. 在下面一段文字横线处填入语句,最恰当的一项是()倏忽间,林木疏朗处突然闪过一泓澄澈,溪床细沙乱石,纤尘不染,水底的树叶纹脉,清晰可辨,那汩汩的水声好像响在别处。风过树林,树叶哗哗作响,茂密的枝叶丛

6、里又显出一汪清泉,_,奔突的水声也愈发大了。A. 如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛,溪流异常清冽B. 溪流异常清冽,像一位羞涩的少女眨着眼睛C. 溪流异常清冽,如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛D. 像一位羞涩的少女眨着眼睛,溪流异常清冽8. 下列诗句中,修辞手法与其他三项不相同的一项是()A. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。B. 池中荷叶鱼儿伞,梁上蛛丝燕子帘。C. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。D. 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。9. 下列对“国家社会科学基金”徽标的理解,不恰当的一项是()A. “国家社会科学基金”徽标采用圆形为基本形,外形美观,稳重、雅致,整体2名校名 推荐感强,彰显学

7、术研究的冷静与深邃。B. 圆环内环绕的“国家社会科学基金”中、英文名称,上下呼应,主题突出,易于识别;英文缩写居于徽标中心和图书上方,体现了英文作为世界性语言的重要性。C. 中间的图书图案契合基金资助、扶持、推动社会科学繁荣发展的含义,直观展示基金资助项目成果产出的主题和社会科学研究领域的属性。D. 图书以展开的形式呈现,寓意开放、接纳、吸收更多优秀项目和研究成果,锐意进取、不断发展的内涵。10. 对下列材料主旨理解最恰当的一项是()清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻:“基址初平,间架未定,先筹何处建厅,何处开户,栋需何木,梁用何材,必俟成局了然,始可挥斤运斧。”A. 写文章应先安排结构

8、,选定材料。B. 写文章必须注意衔接,前后勾连。C. 写文章需要打好基础,注重积累。D. 写文章应当围绕中心,收放自如。3名校名 推荐 言文字运用 (一)1. D (涌 :水向上翻 流 ;云气升 移 。 象一般 人潮、水流等。萌 :草木 芽。比 事情 起 。 : 整有无、余缺等情况; 整使合宜。 :在数量、程度、 模等方面 行 整,使符合 准。地久天 :形容 悠久或形容 情永久不 。山 水 :指山水阻隔,道路遥 或指山川壮 )2. B 手:彼此合作。亦指合作者。 袂:手拉着手,比 一同 (来或去 )。原型:指原来的 型或模型,特指文学 作品中塑造人物形象所依据的 生活中的人。原形:本来的形状,

9、原来的形 ,本来的状 。体无完肤:全身的皮肤没有一 好的。形容遍体都是 。也比 理由全部被 倒,或被批 、 得很 害。遍体 : 身受 , 痕像 一 密。形容受 很重 3. D (演化:指生 的群落或自然群落的逐 化。演 :从前提必然地得出 的推理;从一些假 的命 出 ,运用 的 , 出另一命 的 程。 广:面 或范 大。 厚: 容厚道; 深沉 厚; 厚 。各有千秋:各有各的存在价 。比 各有 点,各有所 。平分秋色:形容二者一 出色,分不出高下)4. B(A 序不当, 把“不 ”与“而且”后面的句子 。C 搭配不当,“ 达”与“正能量”搭配不当,把“ 达”改 “ ”。D 成分残缺, “呈 ”后

10、缺少 中心 , 在“好用生 僻字”后加“的弊端”)5. C(A 序不当, 将“往往”移到“都有共同的祖先”前。B 不合 ,表降低、减少 不能用倍数, 将“一倍”改 “一半”。D 成分 余, “ ”与“提前”意思重复,可将“提前” 去)6. D(前 境的落脚点 “像大炮 ”,与“人声嘈 ”不吻合,排除C 。与“ ”和“ 咽”也不吻合,排除A 。与“以至完全寂静”完全不吻合。“再后来”和前 境的“有 ”不吻合,排除B 。只有“像森林呼 ”和“像大炮 ”吻合, D 项 )7. D (从 的角度看, “茂密的枝叶 里又 出一汪清泉”与“一位羞 的少女眨着眼睛”分 作 比 句的本体和 体, 接 密,据此可排除A、 B、 C 三 ,答案 D 项)8. C(C 只含有比 ,A 、B、 D 三 既含比 ,又含 偶)9. B(B “体 了英文作 世界性 言的重要性” , 是“体 了徽 的示范性、 向性和 威性”)10. A (“ 架”比 “ 构”, “ 需何木,梁用何材”比 材料,据此可确定 A 项)4

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