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1、,,家长助教日,·,共育筑成长,家庭与学校的关系如同一对默契的舞者，彼此依赖、相辅相成。这不仅是一次亲近学校的机会，更是一个深刻的心理互动过程。,幼,/,儿,/,园,/,家,/,长,/,助,/,教,/,课,/,件,汇报人：小,时间：,20XX-XX,我,会,坐,地,铁,,目,录,CONTENTS,1,一起认识地铁,Let's get to know the subway,2,如何乘坐地铁,How to get on the subway,3,课堂问答环节,In-class Q&A session,,一起认识地铁,家庭与学校的关系如同一对默契的舞者，彼此依赖、相辅相成。这不仅是一次亲近学校的机会
2、，更是一个深刻的心理互动过程。,一,部,分,第,,,,交通工具,我们外出时除了坐公交外，还可以坐什么交通工具呢？,,,,,,,一起认识地铁,还有哪种交通工具是又快捷又方便的,?,一起认识地铁,,,车头,,,车轮,,,车厢,地铁的外形像火车一样长长的，有车头、车厢、车轮三部分组成。,一起认识地铁,地铁线路除地下铺设以外，也可以高架铺设或地面铺设。,,,,如何乘坐地铁,家庭与学校的关系如同一对默契的舞者，彼此依赖、相辅相成。这不仅是一次亲近学校的机会，更是一个深刻的心理互动过程。,二,部,分,第,,,,如何乘坐地铁,小朋友们，你们知道如何乘坐地铁吗？,如何乘坐地铁,小朋友们，我们一起出发吧！,一起
3、来了解如何乘坐地铁！,如何乘坐地铁,,,,我们要从地铁口搭乘扶手电梯进入。,,,如何乘坐地铁,,搭乘扶手电梯时需要注意什么呢？,上下电梯时，,需靠右扶稳扶手，,不要在电梯上玩耍，,以免发生意外。,如何乘坐地铁,,下电梯时要注意什么呢？,离开手扶电梯时一定要注意脚下，小心鞋或随身物品卡进电梯缝隙。,如何乘坐地铁,购买地铁票,在自助售票机购票，选择你的目的地，然后付款就可以取到地铁票啦。,,还可以手机扫码乘地铁哦。,如何乘坐地铁,安全检查,需要乘坐地铁的人员都必须履行的安全检查手续,,,因为这是为了保障旅客们的人身安全。,如何乘坐地铁,,,通过地铁闸机,安全检查后，还有一道关卡，那就是需要通过地铁
4、闸机；,,通过的方式：手机扫码、刷地铁票。,如何乘坐地铁,,,站台等地铁,等候列车时，务必站在黄色安全线后候车，列车进站不要探头张望。,如何乘坐地铁,,,,01,地铁到站时，让车上的人先下车，我们再上车。,02,通过地铁门时，要留意脚下的缝隙，避免脚卡进缝隙里。,进入地铁车厢,如何乘坐地铁,,,车厢安全,上车后坐好或站好扶稳,不可以在车厢里嬉戏打闹,不能大声喧哗哦,在车厢里不要倚靠车门防止夹伤,车厢内禁止吸烟,如何乘坐地铁,你知道哪些物品不可以带上地铁吗,?,,如何乘坐地铁,如何乘坐地铁,禁止饮食,禁止携带气球,禁止带宠物,,课堂问答环节,家庭与学校的关系如同一对默契的舞者，彼此依赖、相辅相成。这不仅是一次亲近学校的机会，更是一个深刻的心理互动过程。,三,部,分,第,,,,课堂问答环节,如果要去坐地铁要从哪里进入呢？,答案：地铁口,搭乘扶手电梯时需要怎么做呢？,答案：站在黄色安全线后,站台等地铁时需要站在哪里呢？,答案：靠右扶稳扶手,站台等地铁时需要站在哪里呢？,答案：车厢内禁止饮食,,,演示完毕，谢谢大家的观看！,家庭与学校的关系如同一对默契的舞者，彼此依赖、相辅相成。这不仅是一次亲近学校的机会，更是一个深刻的心理互动过程。,幼,/,儿,/,园,/,家,/,长,/,助,/,教,/,课,/,件,汇报人：小,时间：,20XX-XX,我,会,坐,地,铁,
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