高中语文文言虚词必须掌握的三大知识点

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1、高频虚词：以、而、之、其、于、为 1.说出下列句中加点“以”的意义和用法。 ①且吾不以一眚掩大德(《殽之战》)介词，表示动作、行为产生的原因，可译为“因为”“由于” ②还军霸上，以待大王来(《鸿门宴》)连词，表示动作、行为的目的，可译为“以便”“用来” ③余船以次俱进(《赤壁之战》)介词，表示动作、行为的方法或方式，可译为“按照” ④以故法为其国与此同(《察今》)介词，表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法，可译为“用” ⑤是时以大中丞抚吴者为魏之私人(《五人墓碑记》)介词，表示动作、行为的凭借，可译为“用(凭)什么身份” ⑥予分当引决，然而隐忍以行(《指南录后序》)连词，相当于

2、“而”，表示修饰 ⑦秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧(《廉颇蔺相如列传》)介词，起提宾作用，可译为“把” ⑧余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)介词，表示“在……时候” ⑨欲以客往赴秦军(《魏公子列传》)介词，表示动作、行为的对象，可译为“和”“跟” ⑩樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)连词，表承接关系，可译为“而” ⑪日削月割，以趋于亡(《六国论》)连词，表结果，可译为“以至” ⑫即除逆阉废祠之址以葬之(《五人墓碑记》)连词，表目的，可译为“来”“用来” ⑬晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也(《烛之武退秦师》)连词，表因果关系，可译为“因为”“由于” ⑭固以怪之矣(《陈涉世家

3、》)通“已”，副词，“已经”   2.说出下列句中加点“而”的意义和用法。 ①侣鱼虾而友麋鹿(《赤壁赋》)连词，表并列关系，可不译 ②置之地，拔剑撞而破之(《鸿门宴》)连词，表承接关系，可不译 ③轲自知事不就，倚柱而笑(《荆轲刺秦王》)连词，表修饰关系，可不译 ④君子博学而日参省乎己(《劝学》)连词，表递进关系，可译为“而且”“并且” ⑤未有封侯之赏，而听细说(《鸿门宴》)连词，表转折关系，可译为“然而”“可是” ⑥籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)连词，表目的关系，可译为“为了”“为的是” ⑦人而无信，不知其可也(《论语》)连词，表假设关系，可译为“如果” ⑧某所，而

4、母立于兹(《项脊轩志》)人称代词，可译为“你的” ⑨赂秦而力亏，破灭之道也(《六国论》)连词，表因果关系，可译为“因而”   3.说出下列句中加点“之”的意义和用法。 ①作《师说》以贻之(《师说》)代词，表第三人称，“他”，指李蟠 ②道之所存，师之所存也(《师说》)结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性 ③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)结构助词，补语标志 ④石之铿然有声者(《石钟山记》)结构助词，定语后置的标志 ⑤顷之，烟炎张天(《赤壁之战》)音节助词，用于表时间的词的后面，凑足音节，无义 ⑥毛先生以三寸之舌，强于百万之师(《毛遂自荐》)音节助词，用在形容词、副词或

5、某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义 ⑦宋何罪之有？(《公输》)结构助词，宾语前置的标志 ⑧均之二策，宁许以负秦曲(《廉颇蔺相如列传》)指示代词，表近指，可译为“这”，通常作复指性定语 ⑨鄙贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)人称代词，活用为“我” ⑩沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》)结构助词，“的” ⑪杳不知其所之也(《阿房宫赋》)动词，“到”“往”   4.说出下列句中加点“其”的意义和用法。 ①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)代词，表第一人称，指自己 ②虽九死其犹未悔(《离骚》)语气助词，无义 ③其皆出

6、于此乎？(《师说》)语气副词，表揣度 ④于乱石间择其一二扣之(《石钟山记》)指示代词，表示“其中的”，后面多为数词 ⑤则或咎其欲出者(《游褒禅山记》)指示代词，表远指，“那”“那个”“那些” ⑥其闻道也固先乎吾(《师说》)代词，表第三人称，“他” ⑦其若是，孰能御之？(《齐桓晋文之事》)副词，表假设，“如果” ⑧臣从其计，大王亦幸赦臣(《廉颇蔺相如列传》)代词，表第三人称，“他的”   5.说出下列句中加点“于”的意义和用法。 ①青，取之于蓝而青于蓝(《劝学》)介词，“从” ②衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算(《张衡传》)介词，引出动作涉及的对象，“对” ③州司临门，急于星火

7、(《陈情表》)介词，表比较，“比” ④而耻学于师(《师说》)介词，“向” ⑤于其身也，则耻师焉(《师说》)介词，“对”“对于” ⑥权起更衣，肃追于宇下(《赤壁之战》)介词，引出动作、行为的处所，“到” ⑦故燕王欲结于君(《廉颇蔺相如列传》)介词，引出动作涉及的对象，“与”“跟”“同” ⑧至激于义理者不然(《报任安书》)介词，表被动，“被”   6.说出下列句中加点“为”的意义和用法。 ①为吾子之将行也(《殽之战》)介词，表示动作、行为的时间，可译为“在”“当” ②慎勿为妇死(《孔雀东南飞》)介词，表示动作、行为的原因，可译为“因为”“由于” ③谁为大王为此计者？(《鸿门宴》

8、)介词，表示动作、行为的替代，可译为“替”“给” ④而为秦人积威之所劫哉！(《六国论》)介词，“被” ⑤天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往(《史记·货殖列传序》)介词，表示动作、行为的目的，可译为“为着”“为了” ⑥然此可为智者道，难为俗人言也(《报任安书》)介词，表示动作、行为的对象，可译为“向”“对” ⑦何故怀瑾握瑜，而自令见放为？(《屈原列传》)助词，放在疑问句句末，表示诘问，可译为“呢” ⑧草木为之含悲(《〈黄花岗烈士事略〉序》)介词，表原因，可译为“因为”“由于”   (二)常见虚词：何、乃、且、若、所、焉、因、则、与、乎、也、者 7.说出下列句中加点“何”的意义

9、和用法。 ①信臣精卒陈利兵而谁何(《过秦论》)通“呵”，“喝问” ②大王来何操？(《鸿门宴》)疑问代词作宾语前置，“什么” ③至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！(《伶官传序》)副词，表程度深，“多么” ④齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？(《六国论》)疑问副词，“为什么” ⑤何不按兵束甲，北面而事之！(《赤壁之战》)疑问副词，“怎么”   8.说出下列句中加点“乃”的意义和用法。 ①度我至军中，公乃入(《鸿门宴》)副词，“就” ②而陋者乃以斧斤考击而求之(《石钟山记》)副词，表转折，“竟”“却” ③寻其方面，乃知震之所在(《张衡传》)连词，具有连接作用，表顺承，“才” ④

10、若事之不济，此乃天也(《赤壁之战》)动词，表判断，相当于“是” ⑤蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)副词，“甚至” ⑥王师北定中原日，家祭无忘告乃翁(《示儿》)代词，表第二人称，“你的”   9.说出下列句中加点“且”的意义和用法。 ①然后图南，且适南冥也(《逍遥游》)副词，“将”“将要” ②且从俗浮沉，与时俯仰(《报任安书》)副词，“暂且”“姑且” ③固不如也！且为之奈何？(《鸿门宴》)副词，“将要” ④又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)连词，表并列，“一边……一边……” ⑤且将军大势可以拒操者，长江也(《赤壁之战》)副词，表示另提一事，“再说” ⑥且何谓阁子也？(

11、《项脊轩志》)句首语气词，表示进一层，“还有” ⑦彼所将中国人不过十五六万，且已久疲(《赤壁之战》)连词，表递进关系，“并且” ⑧臣死且不避，卮酒安足辞！(《鸿门宴》)连词，表让步，“尚且”   10.说出下列句中加点“若”的意义和用法。 ①若潜师以来，国可得也(《殽之战》)连词，表假设，“如果” ②若属皆且为所虏！(《鸿门宴》)代词，表第二人称，“你”“你们” ③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)动词，“似”“好像” ④以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)代词，“这样” ⑤徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)动词，“及”“比得上” ⑥桑之未落，

12、其叶沃若(《诗经·卫风·氓》)助词，用于形容词词尾，相当于“然”“……的样子”   11.说出下列句中加点“所”的意义和用法。 ①某所，而母立于兹(《项脊轩志》)名词，“处所”“地方” ②杳不知其所之也(《阿房宫赋》)助词，与“之”构成“所”字结构，“……去的地方” ③为国者无使为积威之所劫哉！(《六国论》)助词，与“为”构成“为……所”式，表被动   12.说出下列句中加点“焉”的意义和用法。 ①积土成山，风雨兴焉(《劝学》)兼词，相当于“于之”“于此” ②且焉置土石？(《愚公移山》)兼词，“于何”“在哪里” ③于乱石间择其一二扣之，硿硿焉(《石钟山记》)形容词词尾，相当

13、于“然”“……的样子” ④犹且从师而问焉(《师说》)代词，相当于“之”   13.说出下列句中加点“因”的意义和用法。 ①因击沛公于坐，杀之(《鸿门宴》)介词，“趁机” ②或因寄所托，放浪形骸之外(《兰亭集序》)介词，“随着” ③因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列传》)介词，“通过” ④恩所加，则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》)介词，“因为” ⑤侯生因谓公子曰(《魏公子列传》)连词，“于是”“就”“便” ⑥罔不因势象形，各具情态(《核舟记》)介词，“依照”“根据” ⑦项王即日因留沛公与饮(《鸿门宴》)副词，“便”“就”   14.说出下列句中加点“则”的意义和用法。

14、 ①则知明而行无过矣(《劝学》)连词，表承接关系，相当于“就”“便”“那么” ②及诸河，则在舟中矣(《殽之战》)副词，“原来”“已经” ③此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)动词，“就是” ④于其身也，则耻师焉(《师说》)连词，表转折关系，“却”   15.说出下列句中加点“与”的意义和用法。 ①沛公军霸上，未得与项羽相见(《鸿门宴》)介词，“和”“跟”“同” ②惟江上之清风，与山间之明月(《赤壁赋》)连词，“和”“跟”“同” ③吾王庶几无疾病与(《庄暴见孟子》)句末语气词，表示疑问或感叹 ④与嬴而不助五国也(《六国论》)动词，“亲附”“亲近” ⑤玉斗一双，欲与亚父(《鸿门

15、宴》)动词，“给予”   16.说出下列句中加点“乎”的意义和用法。 ①儿寒乎？欲食乎？(《项脊轩志》)语气助词，表疑问语气，“吗” ②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止(《赤壁赋》)形容词词尾，“……的样子” ③布衣之交尚不相欺，况大国乎？(《廉颇蔺相如列传》)语气助词，表反问语气，“呢” ④生乎吾前，其闻道也固先乎吾(《师说》)介词，相当于“于”，“在” ⑤今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？(《陈涉世家》)语气助词，表疑问语气，“吗” ⑥王之好乐甚，则齐国其庶几乎(《庄暴见孟子》)语气助词，表揣度或商量语气，“吧”   17.说出下列句中加点“也”的意义和用法。 ①曹

16、公，豺虎也(《赤壁之战》)用在句末，表判断语气 ②其闻道也固先乎吾(《师说》)用在句中，表停顿语气 ③孔文子何以谓之“文”也？(《论语》)用在句末，表疑问语气 ④苛政猛于虎也！(《捕蛇者说》)用在句末，表陈述或解释语气 ⑤岂非计久长有子孙相继为王也哉？(《触龙说赵太后》)用在句末，表反诘语气   18.说出下列句中加点“者”的意义和用法。 ①近塞上之人，有善术者(《塞翁失马》)代词，“……的人” ②当其南北分者，古长城也(《登泰山记》)放在主语之后，表示提顿或判断 ③谁为大王为此计者？(《鸿门宴》)放在疑问句句末，表示疑问 ④何者？上下之分也(《史记·儒林列传》)放在疑问句

17、句末，表示疑问 ⑤求人可使报秦者，未得(《廉颇蔺相如列传》)助词，定语后置的标志 ⑥古者以天下为主，君为客(《明夷待访录》)放在时间词之后，表示停顿，起调整音节的作用 ⑦始臣之解牛之时，所见无非牛者(《庖丁解牛》)放在陈述句句末，表示陈述结束   19.解释下列句中“曾”的意思。 (1)曲罢曾教善才服：曾经 (2)则天地曾不能以一瞬：竟，竟然   20.解释下列句中“固”的意思。 (1)人固有一死：本来 (2)斯固百世之遇也：确实   21.解释下列句中“比”的意思。 (1)比至南郡，而琮已降：等到 (2)比得软脚病，往往而剧：近来   22.解释下列句中加点

18、字的意思。 (1)死而湮没不足道者，亦已众矣：太 (2)且相如素贱人：本来，向来 (3)欲苟顺私情，则告诉不许：姑且 (4)仆诚以著此书：确实 (5)仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑：更加 (6)而卒莫消长也：最终 (7)其后楚日以削，数十年竟为秦所灭：最终，终于   23.说出下列句中“焉”的意义。 ①五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。于之，在这件事上 ②率妻子邑人来此绝境，不复出焉。于此(之)，从这里   24.说出下列句中“诸”的意义。 ①或取诸怀抱，悟言一室之内。之于，“之”，自己的志向；“于”，介词，从 ②投诸渤海之尾，隐土之北。之于，“之”，代词，它；“于”，介词，到 ③(孟子)曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？”之乎，“之”，代词，这回事；“乎”，语气助词，吗 ④人孰敢不听而化诸？之乎，他们呢   25.说出下列句中“盍(曷)”的意义。 ①盍各言其志？为什么不 ②中心好之，曷饮食之？为什么不