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1、
中班幼儿园评语
教师和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又长成“的感觉了。瞧
一瞧，你能手口一致地点数10以内的数;理解物体的粗细、厚薄的相对
关系；能使用圆舞板、碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏；会在
角色游戏中，主动地丰富游戏的情节，和小伙伴友好合作游戏等教师感
到欣喜安慰；相信爸爸妈妈的喜悦之情也是言溢于表。
假如你能在日常
生活中克制一些饮食上困难，做到不挑食，这样才能 吸取更多的营养， 快快成长！最后5教师向你送上最诚挚的祝福：H appyN ew/Y ear!你的 明天会更好！
*你绚烂的笑脸是教师心中一道最绚丽的彩虹。不仅如此，在按 照 物体的粗细差
2、异进行排序的时候，教师发现了你的认真；在担任值日 生工作的时候，教师发现了你的热心；在运用流畅的线条表现人物简 单动态造型的时候，教师发现了你的创造力；还有许多许多珍贵的
“闪光点”……但是也想对你说，遇到困难的时候应该表现得更加坚
强。要知道坚强地表现自己，会让你有更多的收获。最后，在向你说 声 新年快乐的同时，教师期待着新年中一个更加成长的你……
*新年快乐，我们美丽的女孩！在你日新月异的成长中，能用自己 乖巧的小手折出一架好玩的小飞机；认识了教师节、中秋节和国庆节这 些节日，并会积极地参与布置活动；还能运用不同的速度和风格表现音 乐作品；会懂得通过操作，感知10以内的数……你的收获
3、来自于你的努
力，真是好样的！最后教师想悄悄地对你说，在平常，可以更加热心地 帮助小伙伴吗？这样你会发现，原来帮助别人是一件非常快乐的事情。
*我们的安康宝宝，看着你能在活动中区分椭圆形和圆形；会按照 图片的顺序讲述简单的故事；能连续几下地进行拍球活动；并会按照 节拍做简单的韵律活动等等这些珍贵的成长足迹，觉得倍感欣慰。在 新年即将到来之际，教师了解了你的新年心愿，就是希望自己快点长 高长大。那么，教师也有一个新年心愿，悄悄告诉你吧，就是希望你能 在做每一件事情的时候都能认真对待，坚持到底，那样你会获得比现 在更大的收获。
*心悦的成长，期待指数五颗星咯！瞧一瞧，你能用剪刀目测剪直 线，
4、然后做出美丽的纸编手帕；在操后游戏中，能在一定的范围内四散 追逐跑，并遵守安全规则；会运用边对边、边对中线的折叠方法折出一 架有趣的小飞机；还能在角色游戏“娃娃医院”中，认真扮演专业负责 的“小小护士长”，受到每一个“病人”的好评……继续努力吧，好孩 子！假如你能把做任何事情的速度加快一些，教师相信你的明天会比今 天更精彩，后天会比明天更绚烂的……最后，祝你年年成长、天天进 步、时时开心、分分快乐！
*在家养病的你，最近身体好些了吗？教师和小朋友都总是念叨你， 特别想念你。最喜欢看到你在少儿园里，总是认真地用正确的方法点 数6以内的数；会连续地进行双脚并拢行进跳；懂得安静地欣赏故事 和散文，
5、发表自己的见解；能积极参与音乐活动，区分不同乐器的的音 色等. • • ・新的一年马上就要到来了，教师希望你在家把身体养得好 好的，并且动手画一些画，做一些手工作品，把本领练得更扎实一些， 争取下学期每天都来少儿园学更多的本领，做一个更出色的好宝宝， OK?
*你的淘气，你的童言无忌，你的本领，你的“小错误”，都是 教师心目中无独有偶的一道美丽风景线。你能在音乐活动中，大胆扮演 不同的角色并愉快地进行游戏；在认知活动中，认识了海陆空三军以及 部分的兵器名称和用途；在科学活动中，会积极地探索“蛋宝宝浮起来 “的机密，做出简单的记录；在体育活动中，能正确地从40~60cm勺高 处往下跳……教师想对你说一句悄悄话：希望新学期中，能改掉在课堂 上随意插话的毛病，养成举手答复问习题的好习惯。最 后祝你在新的一 年中，继续创造自己独特、快乐和前进的每一天
*走进你的世界，通过聆听你流畅地讲述“秋天的机密”；看见你 认真地一笔一划写出自己的名字；教师感受到了你的成长；倾注于你
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